Сценарий развлечения для средней, старшей, подготовительной групп "Праздник мыльных пузырей"

   Сценарий развлечения для средней, старшей и подготовительной групп.

                             «Праздник мыльных пузырей»

Цель: создать радостное настроение.

Материал: чашка, вода, мыло, мыльные пузыри (на каждого ребенка), шампунь (ферри), трубочки,  обручи, пластиковые бутылки с водой и крышками трех цветов   (красный, синий, зеленый).

Герой: Незнайка.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, сегодня праздник «Мыльных пузырей». И у всех должно быть хорошее настроение. Будем петь, играть и мыльные пузыри пускать. Но что же делать? Пузырей то у нас нет. Не расстраивайтесь, ребята, что-нибудь придумаем.

Входит Незнайка, а в руках у него коробка и баночка от мыльных пузырей.

Ведущий: Ребята посмотрите, к нам пришел Незнайка в гости.

Незнайка: Здравствуй те ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Ух ты, а что у тебя в руке?

Незнайка: Мыльные пузыри, только что это и для чего это я не знаю. Вот пришел к вам может, вы знаете? Я сначала понюхал, потом попил, а тут еще и  палочка какая – то не съедобная.

Ведущий: Да ты что! Ты разве не знаешь, что мыльные пузыри нельзя пить! Садись с нами мы с ребятами сейчас тебе расскажем про них и покажем, как и из чего они делаются.

Ведущий: Ребята, а вы знаете из чего делают мыльные пузыри?

Дети: - Из мыла и шампуни!

Ведущий: А мыльную воду можно пить?

Дети: - Нет!

Вед: правильно, дети, мыльную воду пить нельзя, она горькая! Давайте мы сейчас с вами сделаем мыльные пузыри и незнайку научим их пускать.

Дети: - Давайте!

Незнайка: Ого, как хорошо, я с детками буду пускать пузыри пускать!

(воспитатель берет чашку, воду, мыло и шампунь и наводит мыльный раствор приговаривая:

В тепленькой водичке разведу я мыло

Капельку шампуня, чтобы лучше было

А теперь от ручки трубочкой – смотри!

Как переливаются эти пузыри.

На, попробуй, выдуй тоже

И скажи на что похоже, в этих мыльных переливах

Все нарядно и красиво, только в руку брать нельзя

Лопнет, попадет в глаза

Пусть себе летают, небо украшают.

Затем раздает трубочки детям и незнайке и показывает как надо дуть мыльные пузыри, приговаривая:

А теперь прошу, берите вы флаконы поскорей

Поиграем: кто же больше напускает пузырей.

Играет веселая музыка, дети пускают пузыри.

Выдуваем пузыри, вот такие  посмотри!

Все они воздушные и очень непослушные! Как бы нам их поймать

На ладошке подержать.

Ведущий: Ребята, а давайте про пузыри расскажем стихи. (стихи)

Ведущий: Ребята как вы думаете на что похож мыльный пузырь? (ответы)

Сейчас я буду спрашивать, а вы, если согласны, кричите громко «ДА» , и хлопайте в ладоши, а если не согласны кричите громко «НЕТ» и топайте ногами. Давайте попробуем.

Игра «ДА – НЕТ»

- Мыльный пузырь похож на апельсин – ДА

- А он похож на мандарин – ДА

- А на яблоки в саду? –ДА

- А на рыбку там в пруду – НЕТ

- Мыльный пузырь похож на шар земной – ДА

- А на мячик надувной – ДА

- Он похож на телефон – НЕТ

- А на большой магнитофон – НЕТ

- Круглый он как солнце в небе – ДА

- И на колесо на велосипеде – ДА

- А еще похож на дом – НЕТ

- А на белый снежный ком – ДА

Молодцы!  Ребята а давайте поиграем в нашу любимую игру «Пузырь» (проводится игра).

Ведущий: - А теперь я вам загадаю загадки.

Сегодня все ликует! 
В руках у детворы 
От радости танцуют 
Воздушные ... (шары)

В мыльной воде родился,

 В шарик превратился.

 К солнышку полетел,

Да не долетел - лопнул! (мыльный пузырь)

Взлетает шар надутый,

Прозрачнее стекла.

Внутри его как будто

Сверкают зеркала. (мыльный пузырь).

Ведущий: Ребята, а теперь давайте устроим конкурс на самую пышную мыльную пену. Дуть надо тихонько, не надувая щек. (дети с помощью трубочек создают пену).

Игра: «Кто больше перенесет пены» (дети с помощью рук переносят пену) один дует, другие переносят.

Молодцы!  Ребята,а вы любите фокусы?

Дети: -Да

(на столе под скатертью 3 одинаковые пластиковые бутылки с водой)

- Ребята, приготовьтесь, волшебство начинается:

Ты вода водица, друг ты мой студеный

Стань, вода водица, не простой – зеленой!

(воспитатель накрывает одну из баночек крышкой, на которую нанесена зеленая гуашь, говорит волшебные слова: «Эники – беникки- клоус вышел первый фокус!» Переворачивает, встряхивает банку. Все вместе обсуждают что случилось с водой – вода окрасилась в зеленый цвет.

Ты вода водица, светлая как иней!

Стань вода водица, не простой, а синей. (обсуждение)

3 – й: Ты вода водица, друг ты мой прекрасный

Стань вода водица, не простой, а красной. (обсуждение)

Игра «Мыльные пузыри»

- Ребята сейчас мы с вами превратимся в пузырики. Давайте скажем волшебные слова: Раз, два три – все мы мыльные пузыри.

Пузырики любят летать. По сигналу: «Полетели» вы будете бегать по участку. У пузыриков есть свои домики, это обручи. По сигналу: «Пора домой» вы постараетесь занять места в домиках, кому не хватит, выбывает из нашей игры и превращается снова  в ребенка. ( по ходу игры воспитатель убирает по одному обручу, в конце игры остается один обруч, победителей – хвалят.)

Вед: Незнайка тебе понравился наш праздник?

Незнайка: Ну, спасибо ребята, я столько всего узнал о мыльных пузырях и теперь никогда не буду пить мыльные пузыри и еще я вспомнил что мыло при попадании в глаза сильно щипит их и поэтому ребята будьте осторожны и не пускайте мыльные пузыри в глаза. Я для вас приготовил подарок – целую коробку мыльных пузырей. (раздает всем детям).