Сценарий развлечения: "Гукание весны"

«Гукание весны»

Форма проведения: развлечение.

Количество и возраст детей, на которых ориентировано мероприятие: 18 человек в возрасте 5-6 лет.

Привлеченные участники мероприятия: «весна»

Ресурсное обеспечение мероприятия: музыкальное сопровождение, оригами птица – жаворонок, платочек, бумажные цветы, ведерки, русско-народные сарафаны, плакат «Здравствуй весна красна».

Цель.

Познакомить детей с традиционным народным праздником – день весеннего равноденствия, или днем сорока мучеников, с особенностями сопровождающие празднование этого дня на Руси.

Задачи

1.     Воспитательная.  Воспитание  уважения к традициям русского народа, и его обычаям. Воспитание духа коллективизма. Воспитание любви к природе и бережного уважения к ней.

2.     Развивающая. Способствовать умственному, физическому и нравственному развитию детей.

3.     Познавательная. Познакомить детей с особенностями празднования дня «сорока мучеников» на Руси и национальными традициями.

Дети парами друг за другом под музыку щебета птиц заходят в зал, в руках держат «птичек» и рассаживаются свободно на стульчики.

Ведущий. Здравствуйте дети и уважаемые гости. Мы сегодня здесь собрались чтобы отпраздновать традиционный народный календарный праздник – «Гукание весны», который отмечается 22марта по новому стилю, в день весеннего равноденствия, в день сорока  мучеников (по-народному – «сороки»). В этот день пекли из теста «жаворонков» и закликали весну. Считалось, что если её позвать, покликать, то она, услышав, скорее придет.

Ребенок.
Весна с улыбкой шлет привет
Проснувшейся природе;
Всё после зимних бурь и бед,
Вздохнуло на свободе.

Ребенок.
Бессильно зляся и ворча,
Зима, старуха злая,
Бежит, от жаркого луча,
Под солнышком сгорая.

Ведущий. Накануне праздника в каждом доме хозяйки пекли из пресного ржаного теста фигурки жаворонков или куликов. Тесто катали в виде жгута и связывали его узлом (показывают на пластилине). Из комочка теста лепили голову, а тесто на противоположном крае подрезывали полосками (хвост), сверху прикрепляли две полоски теста крест-накрест (крылья). Вместо глаз вставляли угольки, горох, гречишные зерна. Птичек смазывали растопленным сахаром. На головке лепили хохолок. Иногда на спину «жаворонка» сажали его детенышей, вылепленных из того же теста. Утром «жаворонков» раздавали детям. Дети насаживали печеных «жаворонков» на длинные палки, выбегали с ними на пригорки и, сбившись в кучу, что есть силы кричали, закликали жаворонков и весну.

Ребенок.

Жаворонки, прилетите,

Студену зиму унесите,

Теплу весну принесите:

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела!

Ребенок

Жаворонки, жаворонки,

Прилетайте к нам!

Тут кисели толкут,

Тут блину пекут!

Ребенок

Жаворонки, жаворонки,

Прилетайте к нам!

Принесите нам

Весну Красну,

Красну солнышку,

Теплу гнездышку!

Ребенок

Жаворонки, жаворонки,

Катитесь колесом,

Ваши дети за лесом

Связаны поясом.

Ребенок.

Чу-виль-виль,

Весна пришла

На колясочках.

Зима ушла

На саночках.

Ведущий. А теперь давайте с вами поиграем.

Игра «Весна – красна»

Дети стоят по кругу, взявшись за руки. Заранее выбираются дети «птицы», 3-4 человека: «соловьи» и «воробьи», они стоят за кругом. Дети в кругу говорят:

На поляне шум и гам –

Прилетели птицы к нам.

Птицы вьются, гнезда вьют,

Все щебечут, все поют:

Щелк, щелк, шелковист,

Шелковист зеленый лист.

Свищут, свищут соловьи,

Скачут, скачут воробьи!

Звонче, птичьи голоса.

Выходи, весна - красна!

Гули, гули, гули, гай!

Гули, гули, догоняй!

При первых словах «птицы» вбегают в круг и продолжают в нем бегать. Круг в это время двигается простым шагом.

С началом 2-й строки круг останавливается, дети хлопая в ладоши, прыгают на месте. «Птицы» скачут внутри круга. На слова «выходи весна – кросна» появляется «весна».

         На две последние строки дети в кругу одновременно качают руками, поднимая и опуская сцепленные руки. Со словом догоняй, «весна» должна осалить детей «птиц». Игра продолжается с другими участниками.

         Следует учесть, что текст стихотворения исполняются не в одинаковом темпе. Первый куплет надо говорить медленно, второй – более быстром темпе, две последние строчки – в быстром.

Весна

Вы, ребята, не скучайте,

Весну красную встречайте.

Ярче, солнышко, сияй

И земельку согревай!

Зеленейте, стебельки,

Расцветайте все цветки!

Проводиться игра «Весенние цветочки»

В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные подснежники, нарциссы и тюльпаны (все "цветы" в одинаковом количестве). Детям дают по ведерку или корзинке. По сигналу один собирает только подснежники, второй - нарциссы, а третий - тюльпаны. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.

Ведущий. Днем мальчики и девочки брали по «жаворонку» и шли на гумно. Кто-нибудь из участвующих собирал «жаворонков» и прятал их в солому. Затем все искали своих «жаворонков», съедали их и, выйдя на улицу, пели весенние песни – веснянки.

Ой, весна моя,

Ты весняночка!

Из-за темных лесов,

Из-за синих морей

Приходи!

Солнцем, светом озари!

- Весна красная,

Долгожданная!

Где же ты долго

Так бродила? –

 - С зимой лютою

Повстречался,

Растопило её сердце хладное,

Напоила землю – матушку!

         Ведущий. Вечером все молодые девушки собирались на берегу реки или за деревней. Они делились на несколько групп, и каждая располагалась на далеком расстоянии друг от друга. Она группа начинала громко петь свою песню, заканчивая её призывным и протяжным «гу!» или «у-у-у-у!»  Пенье слышно в селе и за селом, туканье повторяется в долинах и лесочках. Едва стихала последняя нот, другая группа в отдалении продолжала следящий куплет. Потом вступала третья и т. д.Такое распивание веснянок называется весну гукать. Также на этот праздник играли, и сейчас мы поиграем.

         Игра «Горелки с платочком»

Игроки стоят парами друг за другом. Впереди водящий, он держит в руке над головой платочек.

Все хором.

Гори, гори, ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо,

Птички летят,

Колокольчики звенят!

Дети последней пары бегут вдоль колонны (один справа, другой слева). Тот, кто добежит до водящего первым, берет у него платочек и встает с ним впереди колонны, а опоздавший «горит», т. е. водит.

Ведущий. А сейчас мальчики и девочки мы с вами постараемся отгадать загадки про весну.

1.

Рыхлый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса 

Значит, к нам пришла ...

(ансев)

2.

Новоселье у скворца 

Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник,

Смастерили мы ...

(кинчеровкс)

3.

Здесь на ветке чей-то дом 

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут ...

(одзенг)

4.

На лесной проталинке

Вырос цветик маленький.

Прячется в валежник

Беленький ...

(кинженсдоп)

5.

Их в Голландии найдете,

Там везде они в почете.

Словно яркие стаканы,

В скверах там цветут ...

(ынапьлют)

         Ведущий. Вы слыхали сколько песен - закличек сложено в народе о приходе весны. Поэты тоже любят весну, пожалуй не обошел вниманием это прекрасное время года. Мы подготовили стихи о весне Послушаем наших чтецов.

Четверо мальчиков читают стихотворение А. Барто.

1-й ребенок.
Утром было солнечно
И совсем тепло.
Озеро широкое
По двору текло.

2-й ребенок.
В полдень подморозило,
Вновь зима пришла,
Затянулось озеро
Корочкой стекла.

3-й ребенок.
Расколол я тонкое
Звонкое стекло,
Озеро широкое
Снова потекло.

4-й ребенок.
Говорят прохожие:
- Вот весна идёт!-
А это я работаю,
Разбиваю лёд.

Весна.
Ребятушки, спасибо, что в гости позвали!
Хорошо у вас, но уходить пора,
До свидания, детвора.

Ведущий. Вот и наш праздник подошел к концу. Спасибо детям за выступление, а нашим гостям за внимание.