Сценарий летнего праздника
ДЕНЬ БАНТИКОВ
Необыкновенность такого праздника
заключается в том, что в этот день все дети, родители и сотрудники весь день
находятся в детском саду в бантиках. Бантами может быть украшена одежда,
прическа, или он может быть привязан на запястье как браслет. Все зависит от
фантазии участников. Проведение праздника может быть как в музыкальном зале,
так и на улице. Затем после подведения итогов, дети с воспитателем, няней могут
ходить по детскому саду и у всех кого встретят проверять наличие бантика. Если
у встретившегося нет ни одного бантика, дети самостоятельно завязывают ему
бант. Развлечение продолжается весь день.
Зал украшен разноцветными ленточками,
бантиками, шарами. Много кукол и других игрушек. Звучат позывные церемонии,
выходит ведущий, весь украшенный бантами.
Цель: Создание веселого, праздничного
настроения. Организация совместной деятельности детей, родителей и сотрудников
детского сада. Совершенствование средств общения и способов взаимодействия с
взрослыми (педагогами, родителями) и сверстниками в совместной творческой
деятельности. Развитие чувства юмора, воображения и креативных способностей
дошкольников.
Ход праздника.
В зал под веселую музыку входят
клоунесса Ириска и клоун Клёпа.
Клёпа: Здравствуйте, девчонки -
веселушки, хохотушки!
Ириска: Здравствуйте, мальчишки -
озорные шалунишки!
Дети: Здравствуйте!
Ириска: Меня зовут Ириска, а это мой
друг Клёпа!
Клёпа: В детском садике у нас
Шум и суета,
Все ребята нарядились
Просто красота!
Ириска: Посмотрите-ка, ребята,
Чудо-чудное
случилось!
Сколько бантиков
красивых
В нашем зале
появилось.
Бантики все
разные,
Бантики прекрасные
Голубые, красные,
Жёлтые, зелёные
Разноцветные
банты.
Клёпа: Ребята, сделайте губки
бантиком, улыбнитесь, ведь мы начинаем наш праздник!
Ириска: Сегодня наш праздник,
необычный, потому что он веселый, красивый, яркий, бантичный.
Клёпа: Бантичный? Ириска, значит
сегодня день бантиков?
Ириска: (радостно): Да!
Ириска и Клёпа вместе радостно кричат:
Ура!
Клёпа (с ужасом): Ой-ой-ой-ой!
(обходит вокруг Ириски, разглядывает со всех сторон)
Ириска: Что случилось, Клёпа?
Клёпа (задумчиво): Что-то с тобой не
так..., я на тебя смотрю, и чего-то у тебя не хватает. Ребята, помогите, чего
не хватает?
Дети: Бантиков!
Клёпа: Точно! Ведь сегодня день
бантиков. Где твои бантики?
Ириска (огорчённо): Ой, забыла. И что
теперь делать? У всех бантики, а у меня нет.
Клёпа (достает из кармана два
бантика): Сейчас мы быстро все исправим (усаживает Ириску в центре зала,
вызывает две девочки, они завязывают бантики Ириски)
ПРОВОДИТСЯ ИГРА «НАРЯДИ ИРИСКУ»
Клёпа: Вот видишь, какая ты теперь
нарядная, умницы, девчонки, хорошо бантики завязываете.
Ириска: Спасибо, ребятки, мне очень
понравилось.
Клёпа: А давайте теперь посмотрим,
какие костюмы приготовили наши ребятишки.
ДЕМОНСТРАЦИЯ КОСТЮМОВ
Ириска: Приглашаем малышей, показать
свои бантики.
Танец «Весёлая пляска» (2мл. гр.)
Клёпа: Сколько замечательных бантиков,
и маленькие, и большие.
Ириска: А сейчас, нам представят свои
бантики дети средней группы.
«Танец с кубиками» (Ср.гр.)
Клёпа: Какие замечательные причёски у
девчонок.
Ириска: Девчонки и мальчишки не
зевайте в кружок дружно вставайте.
Танец «Весёлый кружок» (стар. гр.)
Клёпа: Да, это самая, бантичная,
группа.
НАМИНАЦИИ БАНТИКОВ
Вручение бантиков за «Самый, самый …»
Ириска: Клёпа, как ты думаешь, кто из
ребят
«Самый-самый…»
Клёпа: БАНТЕЧНЫЙ?!
Ириска: Бантики у всех замечательные.
А вот у кого больше всех бантиков?
Клёпа: Бантики бывают большие и
маленькие.
«Самый большой бант»
«Самый маленький бант»
Ириска:
разноцветные банты, да чего вы хороши
«Самый красивый бант»
Клёпа: И причёски у девчонок очень
симпатичные.
«Самая очаровательная причёска»
Ириска: И костюмы есть у нас, мода -
высший класс.
«Самый оригинальный костюм»
Ириска: Бантики не только украшают
причёски, костюмы, с бантиками можно и поиграть в разные игры.
Клёпа : Я люблю играть. У меня
есть много разноцветных бантиков.
Ириска, давай поиграем с
малышами в игру.
ИГРА «СОБИРИТЕ БАНТИКИ»
Ириска: Игра усложняется, кто больше
соберёт бантиков закрытыми глазами.
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ»
Ириска: Да... вот если бы взять
длинную-длинную ленточку, тогда можно будет завязать из нее большой- большой
бант.
Клёпа: А можно длинные ленточки
сматывать наперегонки.
Ириска: Давайте попробуем кто вперед.
ПРОВОДИТСЯ ИГР А «КТО ВПЕРЕД»
Клёпа: Какие веселые ленточки, Ириска,
ты принесла! Молодец! А я вот принес замечательные галоши скороходы. Они не
простые, а волшебные.
Ириска: Волшебные? Правда? А как это?
Клёпа: Все очень просто, кто эти
галоши оденет, тот начинает очень быстро бегать. Ириска, хочешь попробовать?
Ириска: Конечно, хочу! (надевает
галоши украшенные бантиками, начинает быстро и забавно бегать по залу)
ПРОВОДИТСЯ ИГРА
«ГАЛОШИ - СКОРОХОДЫ»
Две команды по 6 человек. Чья команда
быстрее перенесёт бантики в галошах-скороходах.
Клёпа: Весело и дружно мы играли,
Улыбка и смех нам играть помогали
Улыбайтесь всем и всегда
С улыбкой дружите друзья.
Песня «Улыбка»
Клёпа: Вы, ребята, такие весёлые,
такие хорошие и красивые и мы с Ириской хотим угостить вас вкусными и сочными
грушами.
(Клёпа и Ириска угощают ребят.)
Клёпа и Ириска: До свидания, друзья,
до свидания,
Помашите вы нам дружно на прощание,
Не грустите, прошу, не грустите.
Снова в гости на праздник зовите.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.