Сценарий развлечения на улице (зима)

          Сценарий           развлечения на улице

 «Зимние забавы».        

     (средняя группа)

Цель: укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств; создать у детей бодрое, радостное настроение.

Задачи:

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы; совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий, а также в процессе подвижных игр.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание; способствовать оздоровлению организма детей посредством выполнения различных видов физических упражнений на свежем воздухе; развитие коммуникации.

Воспитательные: воспитывать командный дух; продолжать прививать детям интерес к физической культуре, играм, забавам; воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.

Место проведения: игровая площадка на улице.

Предварительная работа: подготовка участка; беседа с детьми о признаках зимы; подготовка оборудования.

Оборудование:

Ход развлечения:

Ведущий:

Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод.

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет.

Все мы скажем: "Нет!" простуде.

Нам морозы нипочем.

Мы дружить с коньками будем,

С клюшкой, шайбой и мячом.

Итак, все собрались, все здоровы

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не ленись,

Не зевай и не ленись !

Ребята на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе погреемся.

1. Проводится игра «Мы погреемся немножко».

Я буду показывать вам движения, а вы должны будете за мной все повторять.

Мы погреемся немножко,

И захлопаем в ладошки,

Хлоп-хлоп-хлоп - хлоп- хлоп.

Хлоп- хлоп- хлоп- хлоп- хлоп.

Ноги тоже мы погреем,

Мы затопаем скорее,

Топ- топ – топ- топ- топ- топ,

Топ- топ- топ- топ- топ- топ.

Рукавицы мы наденем,

Не боимся мы метели,

Да- да- да- да- да- да,

Да – да- да- да- да- да.

Мы с морозом подружились,

Как снежинки закружились,

Так- так- так- так- так,

Так- так- так- так- так.

Согрелись? Ну, а теперь и с морозом пора поиграть.

Прячь скорее руки, нос,

Заморозит вас мороз.

2. Проводится подвижная игра « Заморозь».

(Дети стоят в кругу с вытянутыми вперед руками. Ведущий пытается дотронуться ладонями до кончиков пальцев детей. Дети  прячут руки за спину).

Ведущий:

Ребята, вы должны встать все с вытянутыми руками. А я попытаюсь ладонями коснуться до ваших рук. Но вы не должны мне это позволить, вы должны быстренько спрятать свои ручки за спиной. Готовы?

(проведение игры)

Перед началом подвижных игр разрешите напоминаем вам  вам о технике безопасности на снегу и льду : не толкать друг друга, не ставить подножки, уважать соперника.

Неважно кто станет победителем, пусть эта встреча будет по настоящему товарищеской всем!

3. Проводится подвижная игра «У медведя во бору».

Ведущий:

А теперь поиграем в игру «У медведя во бору».

На одной стороне площадки у нас будет опушка леса. За чертой, на расстоянии 2-3 шагов у нас находится берлога медведя. На противоположной стороне дом детей. Я назначаю медведя, остальные дети идут пока к себе домой. Когда я скажу: «Идите гулять!», вы должны идти к опушке леса, собирая ягоды, грибы, имитируя движения и хором говорить: «У медведя во бору, грибы ягоды беру. А медведь сидит и на нас рычит».  Медведь в это время сидит на своем месте. Когда играющие произносят «Рычит!» медведь встает, ребята вы должны побежать домой. Медведь должен постараться поймать ребят. Пойманного медведь отводит к себе. После 2-3 пойманных выбирается новый медведь.

Правила:

Медведь имеет право вставать и ловить, а играющие – убегать домой только после слова «рычит!».

Медведь не может ловить детей за линией дома.

(проведение игры)

3. Проводится подвижная игра «Мороз – красный нос».

Ведущий:

Сейчас поиграем в игру «Мороз – красный нос». Внимательно слушаем ход игры.

На противоположных сторонах площадки находятся два дома, в одном из них располага­ются играющие. Посередине площадки лицом к ним становится водящий — Мороз — Красный нос. Он произносит:

Я Мороз — Красный нос.

Кто из вас решится

В путь-дорожку пуститься?

Играющие хором отвечают:

Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз.

           После этого вы должны перебежать через площадку в другой дом. А Мороз догоняет и старается заморозить ребят (коснуться рукой). Замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз, и стоят так до окончания перебежки. Мороз подсчиты­вает, скольких играющих удалось заморозить. При этом учиты­вается, что играющие, выбежавшие из дома до сигнала или оставшиеся в доме после него, тоже считаются замороженными. После каждой перебежки будем выбирать нового Мороза.
В конце игры подводится итог, сравнивают, какой Мороз заморозил больше играющих.       

Правила:   перебегать через площадку после окончания слов; замороженные останавливаются на том месте, где их настиг Мороз.

(проведение игры)

Ведущий:

Для вас ребятки, мы еще и приготовили загадки,

Мы немного отдохнем и разгадывать начнем!

Кто – догадался поднимай те руку.

- Белая морковка, зимой растет. ( сосулька)

-Всю зиму смирно лежит, а весной убежит ( снег)

-Шуба в избе, а рука на улице ( печь)

-Таять может, а не лед, не фонарь, а свет дает ( свеча)

-Сам вода, да по воде плавает (лед)

-Свищет, гонит, вслед ему кланяются ( ветер)

- Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)

- Кто зимой рисует узоры на окнах? (мороз)

- На чем съезжают с горки? (санки)

- Сколько команд играет в хоккей? (две)

Молодцы, и загадки вы отгадали все верно.

Ведущий:

Ну а сейчас пришло время к спортивным эстафетам. Для этого нам необходимо разделиться на две команды.

4.Эстафета: «Переправа по льдинам».

Ведущий:

Первая эстафета у нас называется «Переправа по льдинам».

По сигналу участники команд передвигаются по «льдинкам» переходя из одного обруч в другой, стараясь  не наступить на землю. Обратно возвращаются таким же способом.

Правила: не наступать на землю.

Выигрывает команда, быстрее всех закончившая переправу с одного берега на другой.

(проведение эстафеты)

5.Эстафета « Гонки с салазками».

Ведущий:

Сейчас мы проведем эстафету с салазками.

Ваша цель, ребята в целости и сохранности, стараясь ее не уронить, провезти на салазках вот этот груз (бутылки наполненные водой). По сигналу вы стартуете, объезжаете конус и бежите обратно и передаете салазки следующему участнику.

Правила: нельзя ронять груз на салазках.

(проведение эстафеты)

6.Эстафета «Лыжники».

Ведущий:

Эстафета «Лыжники».

По сигналу первые участники команд одевают одну лыжу и катятся до конуса, обегают его и таким же способом возвратившись, передают эстафету следующим участникам.

Правила: стараться не упасть, сохранять равновесие.

(проведение эстафеты)

Ведущий:

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет

Вот и весь секрет!

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Вот таких здоровых и сильных ребят растит наш детский сад!