Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение г.Керчи Республики Крым
«детский сад комбинированного вида №11 «Ручеек»
Сценарий развлечения по теме:
«Чтобы лучше стало жить, экономным нужно быть!» (4 – 5 лет)
Воспитатель 1
категории
Гусакова Л.А
Г.Керчь
Цель:
раскрыть
детям значение слова экономить, воспитывать
бережное, заботливое отношение к хлебу, воде, окружающим
вещам. Оборудование:
костюмы персонажей: Мальвины и Буратино, игрушки,
мебель для детей: кухня.
Ход
игры: Буратино
делает
беспорядок.
Вбегают дети, поют первый куплет А. Филипенко «Детский
сад» Рано утром детский
сад Малышей
встречает, Там
игрушки ждут ребят,
В уголке скучают.
1.
Ребенок
Детский
сад у нас хорош, Лучше
сада не найдешь,
В детский садик мы пришли
Воспитатель: Что же видят малыши? 2
ребенок Хлеб исчез. 3
ребенок Воды не
стало.
4 ребенок И игрушки разбрелись 5
ребенок Что же делать нам
друзья?
6 ребенок Где причина, в чем беда?
Входит Буратино Буратино:
А, это я
немного поиграл. Воспитатель:
Ребята, давайте поможем Буратино исправиться. Садись с
ребятами, будем учиться лечить книги. (входит
Мальвина)
Мальвина:
Вижу у вас неприятности, нужно срочно спасать положение; (подходит к
столу, где разбросаны
книги) Мальвина:
Книги учат нас добру Нам
беречь их
нужно,
Если книгу я порву
,
Вместе с детьми: Вмиг подклеим дружно.
Мальвина: Быстро к делу приступайте, Ни
минуты не
теряйте,
Чтобы все вокруг
спасти,
И на помощь всем прийти. (Подклеивают
книги)
Ребенок:
Можно книжку выбросить,
А можно
подлечить,
И книга эта долго
еще,
Будет нам служить.
Буратино: Ой, я кажется, кран забыл закрыть. Краны
часто открывал, А
закрыть их
забывал,
Вот вода и убежала. Дети:
Руки нечем нам помыть, Что
нам делать, как нам быть?
Воспитатель: Мы научим тебя экономить воду и не терять ни одной
капельки; (опыты с водой: свойства, очищение воды) Мальвина:
По капельке из
кранов,
Вы воду не
теряйте,
Из капель состоит ручей ребята, так и
знайте.
А если целые ручьи из кранов
выливаются, Мелкими
моря и реки получаются!
Мальвина и Буратино подходят к
игрушкам. 1 Ребенок: Все игрушки разбросал ты, Покидал
их что куда,
Разломал их, разорвал их, Что
же делать? Вот
беда!
2 Ребенок: А игрушки могли
долго,
Всем ребятам послужить, Куклы,
мишки и зайчата, Веселее
с ними жить. (Ремонтируют)
3 Ребенок : Мы не выбросим игрушки, Мы
их снова
соберем,
Чтобы можно было с ними, Поиграться
вчетвером.
Воспитатель: А теперь, дорогие гости угощайтесь вкусным чаем. Буратино
носом тычет в хлеб. Какой хлеб черствый, выбросите вы его! Дети: Что
ты! Хлеб нельзя выбрасывать. Мальвина:
Я вам помогу! Ставлю черствый хлеб в печку, получаются вкусные сухарики.
Ребенок:
Хлеб не
свежий, Ну
и что
ж,
Снова будет он хорош! Его
в духовку
положи,
И получишь сухари! (пьют
чай) 1
Ребенок: Воспитатели нас учат 2
Ребенок: Очень экономно
жить!
3 Ребенок: Чтоб игрушки, краски, книжки..
4 Ребенок: Долго всем могли служить!
Мальвина:
Вот и все, мои друзья! Отошла
от нас беда! Книги
стали вновь опрятны,
А игрушки
аккуратны,
Хлеб вернулся на
столы,
Ведра все водой полны!
1
ребенок: Чтобы
лучше стало жить, 2
ребенок: Экономным нужно
быть!
3 ребенок: И поэтому
сейчас,
4 ребенок: Мы опять споем для вас!
Припев:
(«Детский
сад» А. Филипенко)
Красный
мяч, синий мяч, Куклы,
медвежата,
Детский сад(2 раза) Любят
все ребята
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.