Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий развлечения, посвященного Дню семьи "Едем в Простоквашино!"

Сценарий развлечения, посвященного Дню семьи "Едем в Простоквашино!"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 43»

города Воткинска Удмуртской Республики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Едем в Простоквашино!

 

 

Сценарий развлечения, посвящённый Дню Семьи

 

(для детей подготовительной к школе группы)

 

 

 

 

Составила: музыкальный руководитель

Зайнутдинова Елена Евгеньевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2015 – 2016 учебный год

(Под весёлую музыку дети заходят в зал, садятся на стулья)

МУЗ. РУК.          Ребята, вы знакомы с героями мультфильма«Простоквашино? А вы слышали новость? К ним приехала бабушка! То-то рада вся семья! (В зал заходят мама, папа и дядя Фёдор)

ДЯДЯ ФЁДОР.   Родители, ведь скоро выходной! А не поехать ли нам в Простоквашино?

МАМА.               Хорошо, уговорили, поедем в деревню, но сначала телеграмму отправим Матроскину и Шарику. (Папа, мама и дядя Фёдор уходят из зала)

МУЗ. РУК.           Ребята, давайте споём с вами песню про семью.

ПЕСНЯ «МОЯ СЕМЬЯ» сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)

(открывается занавес на сцене, оформленной под деревенскую избу в Простоквашино, бабушка вяжет, Шарик лежит на печке, Матроскин сидит рядышком)

ШАРИК.              Носом чувствую, что дядя Фёдор к нам скоро приедет!

МАТРОСКИН.   Твой нос уже давно никуда не годится. И вообще, тебя давно пора на пенсию отправить.

ШАРИК.              У тебя, Матроскин, нестандартное мышление!

МАТРОСКИН.   Мыш-ление, мыш-ление! Что ты-то в мышах понимаешь!? Мыш-ление! Ление-ление! Сам ты первый лентяй! Никакого от тебя проку! Ни на рыбалку, ни на охоту не ходишь, доходу от тебя никакого!

ШАРИК.              А потому и не хожу, что обуви демисезонной нету!

МАТРОСКИН.   Это только у тебя, Шарик, семь сезонов! А у всех нормальных людей – четыре! Зима, весна, лето, осень!

ШАРИК.             Восемь!!! Тоску ты на меня, Матроскин, нагоняешь! Эх, вот если бы дядя Фёдор сюда приехал!.. (в зал на самокате выезжает почтальон Печкин)

ПЕЧКИН.            Тук-тук!

МАТРОСКИН.   Кто там?

ПЕЧКИН.            Почтальон Печкин, принес вам телеграмму (отдает её Матроскину). Эх, жаль, что это всего лишь телеграмма, а не бандероль. (Матроскин молча читает телеграмму)

ШАРИК.              Почему?

ПЕЧКИН.            Потому что бандероль я вам так просто бы не отдал. У вас документов нету!

МАТРОСКИН.   (прочитав телеграмму) Ура! Скоро гости приедут! (занавес закрывается, в зал заходит дядя Фёдор)

ДЯДЯ ФЁДОР.   Эх, скучно одному! Хорошо там Шарику с Матроскиным! Вместе играют, вместе гуляют, вместе ссорятся! А я всё один да один…

ПЕСНЯ «Я У БАБУШКИ ЖИВУ» сл. И.Шаферана, муз. Э.Ханка («Буратино» Песенник для детей, вып.2, составитель В.Модель, Ленинград, Всесоюзное издательство «Советский композитор» Ленинградское отделение, 1987)

ДЕТИ.                  Мы младшего брата давно уже ждём.

О нем об одном разговоры ведём.

Мы ждём его вечером, ждём поутру –

Любимого брата (а может сестру).

И пусть он без спросу хватает игрушки!

Пусть пьёт из моей разрисованной кружки,

Пусть будет пока маловат, слабоват –

За брата всегда заступается брат!

(в зал заходят мама и папа с малышом-куклой на руках)

ДЯДЯ ФЕДОР.   Родился брат! Родился брат!

                            Я страшно рад и папа рад!

ДЕТИ.                  Конечно, можно и сестру

Катать в коляске по двору…

Но всё-таки он очень рад,

Что у него родился брат,

А не какая-то сестра…

Короче говоря, ура!

ПАПА.                 До чего же он пригож!

МАМА.               На кого же он похож?

ДЕТИ.                  Папа говорит – на маму,

Очень славненький с лица.

Мама говорит – на папу,

Взгляд смышленый у мальца.

ДЯДЯ ФЁДОР.   Я один сижу, как мышка:

Пусть потешится родня…

Я-то знаю, что мальчишка

Уродился весь в меня!

ПАПА.                Поехали в Простоквашино! Там и корова есть, и свежий воздух, и компания подходящая!

ТАНЕЦ «ВЕСЁЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ» муз. Старокадомского (Буренина А.И. «Ритмическая мозаика» Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста, СПб.: ЛОИРО, 2000)

(семью встречают бабушка, Шарик, Матроскин)

МАТРОСКИН.   Ура! Дядя Фёдор приехал!

БАБУШКА.        Мои дорогие приехали! А похудели-то как! А вырос-то как! Да ещё и малыша привезли!

ШАРИК.              (заглядывает на малыша) О! Дядю Фёдора в пелёнках привезли!

МАТРОСКИН.   Ура! Теперь у меня два дяди Фёдора стало. Я теперь в 2 раза счастливее буду!

МАМА.               Это не дядю Фёдора привезли. Это братик его младший.

ПАПА.                (бабушке) А вы-то как там в своей деревне поживаете? Как ваше хозяйство?

БАБУШКА.        Да у нас-то в Баранкино весело! Скучать нам с дедом не приходится. Хозяйство-то ведь большое!

ПЕСНЯ «ЖИЛИ-БЫЛИ» сл. Ю.Черных, муз. А.Пахмутовой

(«Буратино» Песенник для детей, вып.2, составитель В.Модель, Ленинград, Всесоюзное издательство «Советский композитор» Ленинградское отделение, 1989)

БАБУШКА.        Хотела носочки на зиму вам всем связать, да Матроскин заигрался с моими клубочками и все нитки спутались.

ПАПА.                 Помогите-ка бабушке смотать клубки.

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СМОТАЕТ НИТКИ В КЛУБОК»

ДЯДЯ ФЁДОР.   Бабушка, бабушка, я чей сыночек?

БАБУШКА.        Ты – сыночек моего сыночка.

ДЯДЯ ФЁДОР.   Мой папа большой, совсем не сыночек…

БАБУШКА.        Сыночек! Брат моих дочек!

Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?

ДЯДЯ ФЁДОР.   Да разве у дочки мы были? У тёти!!!

БАБУШКА.        Тётю твою я в люльке качала…

ДЯДЯ ФЁДОР.   Бабушка, стой, объясни мне с начала.

                            Кто мне Наташа и два её братца?

БАБУШКА.        Ладно, попробуем разобраться!

Их мама – племянницы мужа сестра,

Маленькой ох и была шустра!

А ты им доводишься… хитрое дело…

ДЯДЯ ФЁДОР.   Бабушка, что-то у нас пригорело!

БАБУШКА.        Тьфу ты! Пока я соображала,

Всё молоко из кастрюли сбежало!

ЧАСТУШКИ ПРО ВНУЧАТ сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)

БАБУШКА.        Радость какая – внучок народился! До чего же он хорош! Просто прелесть!

МАТРОСКИН.   А какой маленький…

ШАРИК.              И такой рыженький…

ДЯДЯ ФЁДОР.   Ох, до чего ж он рыжий,

Мой новый братик Миша!

И волосы рыжие, и ресницы рыжие.

Проснусь – и сразу весело, когда его увижу я.

Я Мишу не обижу, ничем не обделю.

Он маленький, мой рыжий, и я его люблю!

БАБУШКА.        Мне кажется, деду в Баранкино письмо надо написать, всё про внуков рассказать.

МАМА.               Да-да, напишите, какой дядя Фёдор у нас умный и хозяйственный – совсем как я.

ДЯДЯ ФЁДОР.   Верно, верно, я весь в маму!

ПАПА.                А по-моему, дядя Фёдор на меня похож, такие же глаза, нос, и, наверное, у него такая же борода вырастет, когда дядя Фёдор и сам вырастет.

ДЯДЯ ФЁДОР.   Верно, верно, я больше на папу похож.

БАБУШКА.        Какая борода вырастет – это ещё неизвестно, но на меня дядя Фёдор куда сильнее похож. Он так же, как я, любит чай с мёдом, с пряниками, с вареньем и с ватрушками. А вот как раз и самовар поспел. Сейчас посмотрим, на кого больше похож дядя Фёдор.

ДЯДЯ ФЁДОР.   Да, пожалуй, я всё-таки сильно на бабушку смахиваю.

МАТРОСКИН.   Чай с мёдом – это ещё не полное сходство. А вот дядя Фёдор точно также,  как я, любит за коровой Муркой ухаживать и молочко парное пить…

ШАРИК.             Нет, Матроскин, дядя Фёдор – как я! Любит на рыбалку ходить, из фоторужья пострелять.

МАМА.               Знаете, как-то странно в жизни получается! Выходит, что наш дядя Фёдор полдня похож на маму, полдня – на папу!..

ШАРИК.              Не спорьте! Давайте лучше письмо дедушке писать.

МАТРОСКИН.   Это мы запросто!

ПАПА.                 Вы уже такие самостоятельные?

МАТРОСКИН.   Нет, это вы самостоятельные, потому что стоите! А я – самосидетельный!

ШАРИК.              А я самолежательный.

БАБУШКА.        Хватит спорить! Давайте письмо писать!

ИГРА «ПОЧТА»:

(По считалке выбирают водящего)

«Колокольчик всех зовёт,

Колокольчик нам поёт:

Звонким тонким голоском –

Динь-дон, динь-дон,

Выходи из круга вон!

Водящий:   Динь, динь, динь!

Дети:          Кто там?

Водящий:   Почта!

Дети:          Откуда?

Водящий:  Из города!

Дети:          А что там делают?

(Водящий называет любое действие – танцуют, спят, прыгают и т.п. Дети должны сразу же изобразить названное действие)

(после игры отдают письмо Печкину, он уходит)

ДЯДЯ ФЁДОР.   Как я вас всех люблю! Всю мою семью!

ДЕТИ.                 Мама с папой – моя родня,

Нет роднее родни у меня.

И сестрёнка родня, и братишка,

И щенок, лопоухий Тишка.

Я родных своих очень люблю,

Скоро всем подарки куплю.

Папе будет моторная лодка,

Маме в кухню – волшебная щётка,

Молоток настоящий – братишке,

Бант – сестрёнке, конфета – Тишке.

А ещё есть друг у меня,

Дядя Фёдор мне тоже родня.

Я к нему прибегаю с утра,

Без него мне игра – не игра.

Все секреты ему говорю,

И на танец его приглашу.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ (любая веселая музыка)

БАБУШКА.        (детям) Мне теперь уже кажется, что вы все мои внучата, вот какая большая и дружная семья!

ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ» сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)

БАБУШКА.        А теперь пойдёмте пить чай!

(все уходят в группу пить чай)

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий развлечения, посвященного Дню семьи "Едем в Простоквашино!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 490 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.06.2016 1204
    • DOCX 27.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зайнутдинова Елена Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зайнутдинова Елена Евгеньевна
    Зайнутдинова Елена Евгеньевна
    • На сайте: 7 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 40093
    • Всего материалов: 27

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организационно-педагогическое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 36 регионов

Курс повышения квалификации

STEM-образование для детей дошкольного возраста

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 109 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Деятельность повара в дошкольном образовательном учреждении

36 ч.

1580 руб. 940 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 25 регионов

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологических трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 29 регионов
Сейчас в эфире

Восстановительные и медиативные практики в профилактике кибербуллинга

Перейти к трансляции