Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий развлечения, посвященного Дню семьи "Едем в Простоквашино!"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий развлечения, посвященного Дню семьи "Едем в Простоквашино!"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 43»

города Воткинска Удмуртской Республики















Едем в Простоквашино!



Сценарий развлечения, посвящённый Дню Семьи


(для детей подготовительной к школе группы)





Составила: музыкальный руководитель

Зайнутдинова Елена Евгеньевна












2015 – 2016 учебный год

(Под весёлую музыку дети заходят в зал, садятся на стулья)

МУЗ. РУК. Ребята, вы знакомы с героями мультфильма«Простоквашино? А вы слышали новость? К ним приехала бабушка! То-то рада вся семья! (В зал заходят мама, папа и дядя Фёдор)

ДЯДЯ ФЁДОР. Родители, ведь скоро выходной! А не поехать ли нам в Простоквашино?

МАМА. Хорошо, уговорили, поедем в деревню, но сначала телеграмму отправим Матроскину и Шарику. (Папа, мама и дядя Фёдор уходят из зала)

МУЗ. РУК. Ребята, давайте споём с вами песню про семью.

ПЕСНЯ «МОЯ СЕМЬЯ» сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)

(открывается занавес на сцене, оформленной под деревенскую избу в Простоквашино, бабушка вяжет, Шарик лежит на печке, Матроскин сидит рядышком)

ШАРИК. Носом чувствую, что дядя Фёдор к нам скоро приедет!

МАТРОСКИН. Твой нос уже давно никуда не годится. И вообще, тебя давно пора на пенсию отправить.

ШАРИК. У тебя, Матроскин, нестандартное мышление!

МАТРОСКИН. Мыш-ление, мыш-ление! Что ты-то в мышах понимаешь!? Мыш-ление! Ление-ление! Сам ты первый лентяй! Никакого от тебя проку! Ни на рыбалку, ни на охоту не ходишь, доходу от тебя никакого!

ШАРИК. А потому и не хожу, что обуви демисезонной нету!

МАТРОСКИН. Это только у тебя, Шарик, семь сезонов! А у всех нормальных людей – четыре! Зима, весна, лето, осень!

ШАРИК. Восемь!!! Тоску ты на меня, Матроскин, нагоняешь! Эх, вот если бы дядя Фёдор сюда приехал!.. (в зал на самокате выезжает почтальон Печкин)

ПЕЧКИН. Тук-тук!

МАТРОСКИН. Кто там?

ПЕЧКИН. Почтальон Печкин, принес вам телеграмму (отдает её Матроскину). Эх, жаль, что это всего лишь телеграмма, а не бандероль. (Матроскин молча читает телеграмму)

ШАРИК. Почему?

ПЕЧКИН. Потому что бандероль я вам так просто бы не отдал. У вас документов нету!

МАТРОСКИН. (прочитав телеграмму) Ура! Скоро гости приедут! (занавес закрывается, в зал заходит дядя Фёдор)

ДЯДЯ ФЁДОР. Эх, скучно одному! Хорошо там Шарику с Матроскиным! Вместе играют, вместе гуляют, вместе ссорятся! А я всё один да один…

ПЕСНЯ «Я У БАБУШКИ ЖИВУ» сл. И.Шаферана, муз. Э.Ханка («Буратино» Песенник для детей, вып.2, составитель В.Модель, Ленинград, Всесоюзное издательство «Советский композитор» Ленинградское отделение, 1987)

ДЕТИ. Мы младшего брата давно уже ждём.

О нем об одном разговоры ведём.

Мы ждём его вечером, ждём поутру –

Любимого брата (а может сестру).

И пусть он без спросу хватает игрушки!

Пусть пьёт из моей разрисованной кружки,

Пусть будет пока маловат, слабоват –

За брата всегда заступается брат!

(в зал заходят мама и папа с малышом-куклой на руках)

ДЯДЯ ФЕДОР. Родился брат! Родился брат!

Я страшно рад и папа рад!

ДЕТИ. Конечно, можно и сестру

Катать в коляске по двору…

Но всё-таки он очень рад,

Что у него родился брат,

А не какая-то сестра…

Короче говоря, ура!

ПАПА. До чего же он пригож!

МАМА. На кого же он похож?

ДЕТИ. Папа говорит – на маму,

Очень славненький с лица.

Мама говорит – на папу,

Взгляд смышленый у мальца.

ДЯДЯ ФЁДОР. Я один сижу, как мышка:

Пусть потешится родня…

Я-то знаю, что мальчишка

Уродился весь в меня!

ПАПА. Поехали в Простоквашино! Там и корова есть, и свежий воздух, и компания подходящая!

ТАНЕЦ «ВЕСЁЛЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ» муз. Старокадомского (Буренина А.И. «Ритмическая мозаика» Программа по ритмической пластике для детей дошкольного и младшего школьного возраста, СПб.: ЛОИРО, 2000)

(семью встречают бабушка, Шарик, Матроскин)

МАТРОСКИН. Ура! Дядя Фёдор приехал!

БАБУШКА. Мои дорогие приехали! А похудели-то как! А вырос-то как! Да ещё и малыша привезли!

ШАРИК. (заглядывает на малыша) О! Дядю Фёдора в пелёнках привезли!

МАТРОСКИН. Ура! Теперь у меня два дяди Фёдора стало. Я теперь в 2 раза счастливее буду!

МАМА. Это не дядю Фёдора привезли. Это братик его младший.

ПАПА. (бабушке) А вы-то как там в своей деревне поживаете? Как ваше хозяйство?

БАБУШКА. Да у нас-то в Баранкино весело! Скучать нам с дедом не приходится. Хозяйство-то ведь большое!

ПЕСНЯ «ЖИЛИ-БЫЛИ» сл. Ю.Черных, муз. А.Пахмутовой

(«Буратино» Песенник для детей, вып.2, составитель В.Модель, Ленинград, Всесоюзное издательство «Советский композитор» Ленинградское отделение, 1989)

БАБУШКА. Хотела носочки на зиму вам всем связать, да Матроскин заигрался с моими клубочками и все нитки спутались.

ПАПА. Помогите-ка бабушке смотать клубки.

ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СМОТАЕТ НИТКИ В КЛУБОК»

ДЯДЯ ФЁДОР. Бабушка, бабушка, я чей сыночек?

БАБУШКА. Ты – сыночек моего сыночка.

ДЯДЯ ФЁДОР. Мой папа большой, совсем не сыночек…

БАБУШКА. Сыночек! Брат моих дочек!

Помнишь, мы были у старшей, Авдотьи?

ДЯДЯ ФЁДОР. Да разве у дочки мы были? У тёти!!!

БАБУШКА. Тётю твою я в люльке качала…

ДЯДЯ ФЁДОР. Бабушка, стой, объясни мне с начала.

Кто мне Наташа и два её братца?

БАБУШКА. Ладно, попробуем разобраться!

Их мама – племянницы мужа сестра,

Маленькой ох и была шустра!

А ты им доводишься… хитрое дело…

ДЯДЯ ФЁДОР. Бабушка, что-то у нас пригорело!

БАБУШКА. Тьфу ты! Пока я соображала,

Всё молоко из кастрюли сбежало!

ЧАСТУШКИ ПРО ВНУЧАТ сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)

БАБУШКА. Радость какая – внучок народился! До чего же он хорош! Просто прелесть!

МАТРОСКИН. А какой маленький…

ШАРИК. И такой рыженький…

ДЯДЯ ФЁДОР. Ох, до чего ж он рыжий,

Мой новый братик Миша!

И волосы рыжие, и ресницы рыжие.

Проснусь – и сразу весело, когда его увижу я.

Я Мишу не обижу, ничем не обделю.

Он маленький, мой рыжий, и я его люблю!

БАБУШКА. Мне кажется, деду в Баранкино письмо надо написать, всё про внуков рассказать.

МАМА. Да-да, напишите, какой дядя Фёдор у нас умный и хозяйственный – совсем как я.

ДЯДЯ ФЁДОР. Верно, верно, я весь в маму!

ПАПА. А по-моему, дядя Фёдор на меня похож, такие же глаза, нос, и, наверное, у него такая же борода вырастет, когда дядя Фёдор и сам вырастет.

ДЯДЯ ФЁДОР. Верно, верно, я больше на папу похож.

БАБУШКА. Какая борода вырастет – это ещё неизвестно, но на меня дядя Фёдор куда сильнее похож. Он так же, как я, любит чай с мёдом, с пряниками, с вареньем и с ватрушками. А вот как раз и самовар поспел. Сейчас посмотрим, на кого больше похож дядя Фёдор.

ДЯДЯ ФЁДОР. Да, пожалуй, я всё-таки сильно на бабушку смахиваю.

МАТРОСКИН. Чай с мёдом – это ещё не полное сходство. А вот дядя Фёдор точно также, как я, любит за коровой Муркой ухаживать и молочко парное пить…

ШАРИК. Нет, Матроскин, дядя Фёдор – как я! Любит на рыбалку ходить, из фоторужья пострелять.

МАМА. Знаете, как-то странно в жизни получается! Выходит, что наш дядя Фёдор полдня похож на маму, полдня – на папу!..

ШАРИК. Не спорьте! Давайте лучше письмо дедушке писать.

МАТРОСКИН. Это мы запросто!

ПАПА. Вы уже такие самостоятельные?

МАТРОСКИН. Нет, это вы самостоятельные, потому что стоите! А я – самосидетельный!

ШАРИК. А я самолежательный.

БАБУШКА. Хватит спорить! Давайте письмо писать!

ИГРА «ПОЧТА»:

(По считалке выбирают водящего)

«Колокольчик всех зовёт,

Колокольчик нам поёт:

Звонким тонким голоском –

Динь-дон, динь-дон,

Выходи из круга вон!

Водящий: Динь, динь, динь!

Дети: Кто там?

Водящий: Почта!

Дети: Откуда?

Водящий: Из города!

Дети: А что там делают?

(Водящий называет любое действие – танцуют, спят, прыгают и т.п. Дети должны сразу же изобразить названное действие)

(после игры отдают письмо Печкину, он уходит)

ДЯДЯ ФЁДОР. Как я вас всех люблю! Всю мою семью!

ДЕТИ. Мама с папой – моя родня,

Нет роднее родни у меня.

И сестрёнка родня, и братишка,

И щенок, лопоухий Тишка.

Я родных своих очень люблю,

Скоро всем подарки куплю.

Папе будет моторная лодка,

Маме в кухню – волшебная щётка,

Молоток настоящий – братишке,

Бант – сестрёнке, конфета – Тишке.

А ещё есть друг у меня,

Дядя Фёдор мне тоже родня.

Я к нему прибегаю с утра,

Без него мне игра – не игра.

Все секреты ему говорю,

И на танец его приглашу.

ОБЩИЙ ТАНЕЦ (любая веселая музыка)

БАБУШКА. (детям) Мне теперь уже кажется, что вы все мои внучата, вот какая большая и дружная семья!

ПЕСНЯ «ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ» сл. и муз. Е.Гомоновой (Гомонова Е.А. «Весёлые песенки для малышей», Ярославль: Академия развития, 2000)

БАБУШКА. А теперь пойдёмте пить чай!

(все уходят в группу пить чай)











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-134815

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Комментарии:

29 дней назад

классный сценарий!!!