Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сценарий развлечения "Праздник семьи, любви и верности"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сценарий развлечения "Праздник семьи, любви и верности"

библиотека
материалов




МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида» № 137

Музыкальный руководитель: Щепилова Н. Н.









День семьи, любви и верности


























Воронеж, 2011




«День семьи, любви и верности»


Включен телевизор. Идут слайды – осенние фотографии.

Дети спокойно входят в зал, становятся по обе стороны ковра (к окну и к стульям),

смотрят телевизор. После просмотра, соединяют полукруг (на зрителей).


Вед. – Дети, вместе с нами, эти замечательные, красивые фотографии смотрели наши

гости, давайте с ними поздороваемся.


Дети – Здравствуйте!


Вед. – Снова листья закружили

В танце золотом.

Только солнышко все реже,

К нам приходит в дом.


Снова стали дни короче,

Больше нет тепла.

И длиннее стали ночи –

Осень к нам пришла.


Ходит осень – несмеяна,

Удивляет свет.

Золотого сарафана,

Краше в мире нет!

(М. Еремеева)


Выходят 5 человек.


1 реб. – Наша осень хороша –

Запестрели улицы!

Мы гуляем не спеша

Красотой любуемся!


2 реб. – Вот березки у дорог,

С желтыми листочками.

Клен фонарики зажег,

Машет огонечками.


3 реб. – Листья – красные огни,

Все такие разные,

Очень яркие они,

Как шары на празднике!


4 реб. – А рябиновая гроздь,

В зиму станет сладкою.

Прилетит пернатый гость –

Угостится ягодкой.


5 реб. – Осень, красок не жалей,

Радуй ярким цветом!

Мы под музыку дождей

Провожаем лето.

(сл. Е. Шаламоновой)


Песня «Лучик золотистый».

Фонограмма – «Звук дождя»


Вед. – Опять пошел дождь. Хорошо, что у нас есть зонтики.


Дети и воспитатели берут зонты, стоят по двое, по трое.

Песня «Кап-кап в лужицу».


Дети сели.


Вед. – Дети, осенью, когда прохладно и пасмурно, мы часто вспоминаем наше

прошедшее, теплое лето. И сегодня, мне хочется у вас спросить, а как вы провели

это лето, куда ездили, где отдыхали.


Ответы детей:


Последний ребенок говорит:


Реб. – А у нас был праздник, мы отмечали день Рождения!


Вед. – Что тебе подарили?


Ответ ребенка:


Муз. руководитель – Я тоже вспомнила об одном празднике который был летом. Я видела его по телевизору. 8 июля – празднуется День семьи, любви и верности. Хотите, я вам расскажу, почему решили провести такой праздник? (Дети – Да!)

История, которую я хочу рассказать, случилась в давние-давние времена. Во городе Муроме жил князь по имени Петр. И вот в их краях появился змей, который принес много бед. Решил князь Петр сразится с ним. Взял он Агриков меч (был такой богатырь- Агрик и только этим мечом можно было победить змея) и вышел в поле. Хотел змей из-подтишка напасть на князя, но изловчился князь Петр и отрубил змею голову. Упал змей замертво, но обрызгал кровью князя Петра, и у него по всему телу образовались язвы и он тяжело заболел. Во все концы Муромской земли отправились слуги князя, в поисках лекарей. И вот одному из слуг сказали, что в деревне Ласково, живет девица Феврония, которая многим помогала излечиться от болезней. Нашел слуга дом, где жила Феврония, вошел и видит: сидит девица – красавица за прялкой, а рядом у ног, прыгает заяц. Спрашивает слуга: «Сможешь помочь нашему князю?»

Отвечала девица: «Смогу, если он женится на мне».

Подала князю ковш с отваром из трав, велела смазать раны, и тотчас князь исцелился. Но не женился, а уехал. Но не доехал он до Мурома, снова заболел и вернулся назад. Повинился перед Февронией и та снова его вылечила. И поженились они. Вернулись в Муром, а все бояре- недовольны стали, что князь взял в жены простую девушку и стали говорить князю: «Пусть уходит, мы тебе найдем другую жену!» А князь сказал: «Как Феврония решит, так и будет!» А Феврония сказала, что уйдет, но возьмет с собой то, что дороже всего на свете – князя Петра. Обрадовались бояре, снарядили корабль, и уплыл князь Петр и княгиня Феврония. А бояре стали делить трон, перессорились, переругались, перебили друг друга. А Петр и Феврония, остановились на ночлег и увидела Феврония, что загрустил Петр и сказала: «Не горюй, только Бог знает кому что дать, у кого, что отнять. Спи, а утром, о чем печалился, к тебе же и вернется». Так и было. Утром пришли бояре и упросили князя Петра – вернуться назад. Правили князь и княгиня долго, состарились и ушли в монастырь. У них был уговор – «Умереть вместе». Так и случилось. Они умерли в один день!



Муз. рук. – На Руси есть сказ о том,

Как Феврония с Петром

Были парою примерной,

Дружной, любящей и верной.


Много бед перенесли.

Но расстаться не смогли,

Верой-правдой брак держали,

И друг друга уважали!


Пролетела та пора,

Нет Февроньи, нет Петра.

Но они – пример семьи,

Честной, искренней любви.

(сл. Г. Черемисовой).


Вед. – Как вы думаете дети, что обозначает слово – семья?


Ответы детей:


Вед. – Это значит, что вы как бы повторяетесь в родной семье семь раз.

Приглядитесь внимательнее к своим родным. Ваша улыбка напоминает улыбку мамы, походка, - походку папы, цвет глаз такой же как у бабушки, овал лица и родинка – как у дедушки. Вы похожи на своих братьев и сестер. Но сходство проявляется не только во внешности, вы унаследовали от родителей, бабушек и дедушек многие черты характера.


Выходят 4 детей.


1 реб. – Что такое семья?!

Вы спросите меня,

Я отвечу вам с удовольствием:

Что семья – это дом,

Садик мой за окном,

И семья – это малая Родина!


2 реб. – Под пургой и дождем,

Нас согреют теплом.

И помогут в любых ситуациях,

Мамы милой глаза,

И улыбка отца,

И ватрушки и булочки бабушки!


3 реб. – В мир идем из семьи,

Там и корни твои,

Твоя долгая жизнь начинается.

И основа- основ –

Наш родительский дом,

И семьей в мире жизнь продолжается!

(сл. Е. Воронина).


4 реб. – Семья – это мама, и папа, и дед.

Бабуля готовит нам вкусный обед.

В семье еще братья и сестры бывают,

Семья – это Я,

И меня называют:

Котенок и лапочка, заинька, птичка…

Мне – кто- то братишка,

А кто- то сестричка.

Семья – где все любят меня и ласкают,

И лучше семьи ничего не бывает!!!

(сл. Е Тарановой).


Вед. – А теперь, послушайте внимательно, я хочу задать вам вопросы:

  1. Самые родные для ребенка люди? (мама и папа)

  2. Самый младший член семьи? (ребенок)

  3. Кто из вашей семьи ходит в детский сад (я)

  4. Слово, означающее желище, кров? (дом)

  5. Самые старшие члены семьи? (дедушка и бабушка)


Выходит ребенок.


Реб. – Больше всего на свете,

Хочу, чтоб накрыли стол,

И чтобы сегодня папа

Чуть- чуть пораньше пришел.


И чтоб нарядилась мама

И улыбнулась всем,

И чтобы меня похвалили,

За то, что молчу и ем.


Больше всего на свете

Хотелось бы так пожить!

И чтобы хватило времени

Со всеми поговорить!!!

Вед. – Очень жаль, что так часто, во многих семьях папам приходится много работать. И, к сожалению, мамы проводят на работе времени больше, чем дома. Но такова жизнь! Но во многих семьях есть палочка- выручалочка, которая всегда придет на помощь в трудную минуту, у кого трудолюбивые и ласковые руки? Кто же это, дети?


Дети – Бабушка!


Вед. – Ну, конечно, наши любимые бабушки!


Выходит ребенок – дев.

Про бабушку.


Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду,

Что внучке, а может быть, внуку

Давать каждый раз на обед:


Насыплю я в правую руку,

Насыплю я в левую руку,

И просто насыплю на блюдо –

Горой разноцветной – конфет!!!



Вот если я бабушкой буду,

Клянусь, никогда не забуду

Что внучку, а может быть, внука,

Не стоит за двойки ругать.


А просто развеивать скуку,

Отправлю к веселому другу,

И дам посмотреть телевизор,

Подольше пущу погулять!


Но бабушка, явно забыла,

Что в детстве конфеты любила,

И, видно, одни лишь пятерки

Носила из школы она.


И к ней не ходила подружка,

И ей не шептала на ушко,

Что двоечник дедушка Коля

Заждался ее у окна.


Вед. – Ну, а теперь, в подарок нашим бабушкам, прозвучит нежная песня.


Песня: «Солнце на ладошке»

Не садятся.


Вед. – Дети, вы любите играть?\


Дети – Да!


Вед. – Ну, тогда быстро разделились на две команды и заняли свои места.


Танец «Сороконожка»

(переодеть детей)

Дети сели.


Вед. – Хочу задать вам еще один вопрос.

Как вы понимаете слова – счастливая семья? В чем счастье?


Дети – когда никто не болеет, когда никто не ругается…


Вед. – Счастливая семья – это семья где живут в согласии. Каждый – и старый и малый – ощущает любовь и поддержку всех остальных членов семьи, радость от общения друг с другом.


Расскажем вам историю,

Чего быть не должно,

История занятная,

Каких полным полно.


Шутка – смех, да в ней намек,

В воспитании – урок!









(Папа сидит на стуле, читает газету. Мама идет к телефону, вытирая руки полотенцем, сын играет на полу. Звонок!)

Мамаберет трубку.

Здравствуй, Любочка- подружка,

Ты давно мне не звонишь,

Может быть сегодня в гости,

На минутку забежишь?


Много дела?! Да, немало,

Ждет домашних нас хлопот,

Надо ужин приготовить,

Постирать, сварить компот.


Сын – (подходит с книжкой)

Мама, скучно мне играть,

Сказку можешь почитать?


Мама – Подожди ты, не гуди,

Лучше к папе подойди!

(охает)


Что? Ты кофточку купила?

Ах, какой красивый цвет!

Рющки, бантики, оборки, –

Замечательно, слов нет!


Да?! Каблук такой высокий?

Сможешь ты такой носить?

Ах, как хочется мне тоже,

Эти туфельки купить!


Ну, пока! Звони, звони!

Или в гости заходи!


Сын – Мама! Скучно мне стоять,

Может нам с тобою вместе,

С паровозом поиграть?


Мама – Ах, мне некогда, сыночек!

Побежала я стирать.

Вон, сидит читает папа,

Попроси его сыграть!


Убегает. Сын подходит к отцу, дергает за рукав.


Сын – Папа, папа, не читай!

Лучше с сыном поиграй!

Я тебя прошу опять,

Давай в солдатиков играть!


Папа – Подожди, сыночек милый,

Ты иди один играть!

Мне же надо очень срочно,

Всю газету дочитать.


И футбол сегодня будет,

У меня ж, душа болит,

(к зрителям)

Я болею за «Зенит»!


(встает отец, уходит)


Ты сестренку попроси,

Ты к Танюшке подойди!


Таня смотрится в зеркало, прихорашивается.


Сын – Тань, а ты сегодня сможешь

Самолет дорисовать?

Или катер будем в ванной

Мы с тобою запускать?!


Таня – Скажешь тоже!

Мне сегодня в институте надо быть!

Скоро лекция начнется,

Мне пора, уж, выходить!


И еще, знакомый Славка,

Пригласил меня в кино,

Ни минуточки свободной,

Все расписано давно.


Убегает.


Сын – Что же делать одному?!


Подходят двое детей.


1 реб. – Не сидится, не лежится,

Не гуляется ему.

Мама, папа и сестренка,

Пожалейте вы ребенка.


Порисуйте, почитайте

И в индейцев поиграйте

Потому, что малышу,

Очень скучно одному.


2 реб. – Ведь воспитывать детей,

Хотите – не хотите ли,

Очень трудная работа,

Милые родители!


Все артисты кланяются.

Все дети и воспитатели встали в полукруг.


1 восп. – Семья – это то, что мы делим на всех

Всем понемножку:

И слезы и смех!

Взлет и падения, радость, печаль,

Дружбы и ссоры,

Молчанья печать.


2 восп. – Семья – это то, что с тобою всегда,

Пусть мчатся секунды, недели, года.

Но стены родные, отчий твой дом, –

Сердце навеки останется в нем.


Муз. рук. – Семья – где любили тебя без особых причин:

За то, что ты – внук,

За то, что ты – сын,

За то, что – малыш,

За то, что – растешь,


За то, что на папу и маму похож,

И эта любовь, до конца твоих дней,

Останется тайной опорой твоей!!!


Песня «Взрослые и дети»


1 вед. – Символ праздника Дня семьи, любви и верности – ромашка. Ромашка – это

самый известный и распространенный цветок в России.


2 вед. – Праздник проходит в летний период, который традиционно ассоциируется с

цветами.


Муз. рук. – Так же в России, издревле, ромашка – это символ любви!!!

Поэтому, сегодня мы для вас приготовили ромашки!


Танец.


1 вед. – Мы желаем каждому дому,

Радости вдоволь.


2 вед. – Каждому дому быть обойденным

Обидой, бедою.


Муз рук. – Каждой семье

Вдосталь радости,

Жизни – до ста,

Хлеба – досыта…

(сл. А. Поздняеев).


Дети и взрослые дарят ромашки гостям под музыку.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-238163

Похожие материалы