Сценарий развлечения в детском саду для детей 3-7 лет "Встреча весны", посвященная Прилету жаворонков 22 марта
1551292
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий развлечения в детском саду для детей 3-7 лет "Встреча весны", посвященный Прилету жаворонков 22 марта

Сценарий развлечения в детском саду для детей 3-7 лет "Встреча весны", посвященный Прилету жаворонков 22 марта

библиотека
материалов

Звучит птичья трель (вступл. к песне «Весенняя капель») 22 марта 2017

Сценарий праздника «Встреча весны.»

Звучит песня-хоровод «Веснянка»


Воспитатель: Сегодня 22 марта – день необычный, день прилета птиц. В народе так говорили об этом дне:

Когда вода разольется, Когда лес зазеленеет, Когда птицы прилетают, Тогда и весна приходит.

По народному календарю день 22 марта называли Сороки, считалось, что в этот день зима кончается, а весна начинается. У русских людей существовала вера в то, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них — жаворонок. Раньше говорили, что на зиму жаворонки не в теплые края улетали, а превращались в мышей, пережидая стужу в теплой мышиной норке. А как только пригревало землю солнышко, они принимали прежний образ и вылетали на свет Божий, приветствуя весну ликующим пением. По приметам именно с этого времени, «когда сорока начинает вить гнездо и кладет в него сорок палочек, а с юга возвращаются сорок разных пташек», наступает весна.


В исполнении воспитанников подготовительных групп звучит песня «Солнечная капель»

Воспитатель: Давайте отгадаем загадки и вспомним, какие птицы прилетают к нам из теплых краев?


Воспитатель: Если снег повсюду тает

День становится длинней,

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна!


Дети: (ср.гр.)

1-й - Где ты, солнышко, проснись!

2-й – Где ты, скворушка, вернись!

3-й – Сыпать снег зима устала,

4-й - Кап-кап-кап! Весна настала!

5-й - Идет матушка-Весна, отворяй ворота!

6-й - А за ним и апрель - отворил окно и дверь!

7-й - А когда пришел май-солнце в терем приглашай!


Ведущий:

- Давайте золотые ворота для Весны-красны открывать. Это поможет весне силу удвоить, а зиму побороть. Но хоть «зима весну пугает, да сама тает», пусть весной часто бывают холода, но весна все равно победит, и мы ей в этом поможем.


перестраиваются «РУЧЕЙКОМ, входят цепочкой через ворота из двух платков (музыка «Веснянка»)

Общая закличка:

Мы ладошки протянули и на солнышко взглянули – поднимают руки вверх

Дай нам солнышко тепла, чтобы силушка была – движение ладонями к себе

Солнышко, солнышко, красное ведрышко.

Высоко взойди, далеко посвети…

На темные лесочки, на сырые борочки…

На речку, на поля, на синие моря…

На зеленый огород и на весь честной народ!


В костюмах, прилетающих весной птиц с птичками на палочках, вбегают дети в зал и машут крыльями, хором кричат - дети старшей гр.

1: Арина

Мы летим, летим, летим,

Крылышками машем.

Прилететь скорей хотим

К милым рощам нашим.

(Летают в рассыпную.)


2: Настя

Мы летим из далека,

Утомились птички.

Посидим у ручейка

И попьем водички.

(Пьют воду.)


3: Варвара

Вот он, вот он край родной,

Милая сторонка.

Прилетели мы домой

И запели звонко.


Все птицы: Весна пришла, красна пришла!


(поднимают птичек вверх-ввниз.)

Танец «Балалайки», муз Т. Морозова - исп. ст.гр.


Стихи читают Ваня, Настя – старшая группа


Загадки задают воспитанники подготовительных групп,

читают поговорки и пословицы


Ведущий:

На Руси издавна встречали Весну. Устраивали гуляния – водили хороводы, зазывали Весну – красну. В каждом доме лепили из теста вот таких птичек (показывает) - жаворонков, пекли их. У кого не было теста, лепили их из глины, мастерили из тряпок и бумаги. В старину люди верили, что весна потому и наступает, что ее из далеких краев приносят птицы. Птичек раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Для этого печеных жаворонков насаживали на длинные палки и выбегали с ними на пригорки или насаживали птичек на шесты, на палки плетня и т. п. и, сбившись в кучу, громко силы кричали:

Дети: стихи читают дети 2 младших групп

1._________________

Жаворонки,

Жаворонки

Прилетите!

Весну красну

Принесите

Зиму холодну

Унесите!

2.__________________

Жаворонки,

Перепёлышки,

Птички-ласточки!

Прилетели к нам!

Весну ясную,

Весну красную

Принесите нам!

3.___________________

Зима нам надоела,

Хлеб и сено поела,

Ручки – ножки познобила,

Скотинушку поморила.

4.________________

Жаворонок,

Жаворонок!

На тебе Зиму,

А нам лето!

На тебе сани,

А нам телегу!

5.___________________

Приди к нам, Весна,

С радостью,

С великою к нам милостью!

С рожью зернистою,

С калиною- малиною,

С чёрною смородиною,

С грушами, с яблочками,

Со всякою садовинкой,

С цветами лазоревыми,

С травушкой- муравушкой!


6. _________________________

Ходи хоровод,

Весели честной народ!

На земле, открытой солнцу,

В честь веселой, именитой,

В звонкой песне не забытой

Нашей матушки Весны.

Звучит укр. нар. песня-хоровод «Ой, бежит ручьём вода»

2 мл. гр., ср.гр.


В исполнении Валерии (подг. гр., подготовит. класс МБУДО «Николаевская ДШИ») прозвучит фортепианная пьеса

р.н.п. «На зеленом лугу»


Сценка «В лесу» (Появляется сорока)

Сорока(Софья): О весне я стрекотала, ох, устала я, устала

Кабы был здесь телефон… Ой, смотрите, вот и он! (Сорока подлетает к телефону) Первым мишку разбужу, о весне ему скажу. (Телефон звонит, медведь спит) Разоспался наш мишутка, разбудить его не шутка. (Сорока снова звонит в телефон)


Медведь(Дима): Алло!


Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока!


Медведь: Что случилось, белобока?


Сорока: Нет зимы, весна пришла, по лесу идет она.


Медведь: Вот так новость принесла. Говоришь, весна пришла?

Лапу я сосал полгода, а теперь набрать бы меда! (Медведь уходит)


Сорока: Надо мне поторопиться, позвонить куме-лисице. (Сорока звонит по телефону)


Лиса(Даша): Алло!


Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока!


Лиса: Что случилось, белобока?


Сорока: Нет зимы, весна пришла, по лесу идет она.


Лиса: Ой, как рада я весне! Нам зима наскучила, морозами замучила. (Лиса уходит)


Сорока: Сейчас я зайца разыщу. Ему новость расскажу. (Сорока звонит по телефону)


Заяц (Никита): Алло!


Сорока: Алло! Алло! Звонит сорока.


Заяц: Что случилось, белобока?


Сорока: Нет зимы, весна пришла. По лесу идет она.


Заяц: Побегу я по лесам, расскажу и тут и там,

Что к нам в лес пришла весна – и всем зверям не до сна. (Заяц убегает)


Сорока: Расскажу я всему свету, что зимы уж больше нету!

Поглядите, вот весна, по земле идет она!


(под муз. сопровождение песни «Весенний хоровод – Весну звали, лето ждали» появляется Весна)

Ведущий: Вы, ребята не скучайте, Весну красную встречайте

Весна: Снег да холод прогоню, тепло с юга принесу

Побегут кругом ручьи, брызнут солнышка лучи

Ярче вы лучи сияйте и земельку согревайте

Дети: Здравствуй, Веснушка – Весна! С чем, Весна, ты к нам пришла?

Ты весна, Весна – красна, что с собою принесла?

Весна: В гости к детушкам пришла и в подарок принесла

Лучик солнца золотой, в поле цветик голубой

Песню звонкую ручья, в роще – трели соловья.

Принесла я для лугов покрывало из цветов.

Принесла для ёлки, новые иголки

Для осин и для берез, свежих листьев, целый воз.

СТИХИ

1.______________

Вот и кончилась зима!

Радуйтесь, пришла весна!

Первым солнышко проснулось,

Добрым людям улыбнулось!


2. __________________

Зазвенели ручейки,

Распускаются цветы.

Всюду птичьи голоса

Радуйтесь, пришла весна!


3.________________

Мы сегодня рано встали

Нам сегодня не до сна

Говорят скворцы вернулись

Говорят пришла весна.


4. _____________________

Ждём весны давным-давно,

А ты бродишь где-то

Без тебя ведь не придёт

Солнечное лето.


5. _________________

Солнца лучик золотой

Заглянул к нам в детский сад

Очень хорошо весной

Все ребята говорят.


6. _________________

Дай нам солнца и тепла,

Чтобы яблонька цвела,

Чтобы травка зеленела,

Чтобы птичка звонко пела,


Все: Чтобы нам быстрей расти От весенней радости


Весна: Собирайся, детвора! Вас ждёт весёлая игра!


Игра «Горелки».


Весна: Славно повеселились! Пора и прощаться. Мне нужно за работу браться: поля и леса одеть в зеленый наряд, всех лесных зверят согреть своим теплом, да проверить, все ли птицы вернулись из теплых стран.


Дети читают стихи.


Инсценировка «Случай» исп. подг.гр.

Этот случай был в апреле,

С юга птицы прилетели.

Тает снег, а воробья. – Максим

Выгоняют из жилья.

Убирайся вон, задира, –

Просвистел ему скворец Данила

Ни за что, моя квартира,

Я не временный жилец!

Я тут вьюги и мороз.

Терпеливо перенес.

А сейчас, под этой кровлей

Для семьи гнездо готовлю

И не тронусь, хоть убей! –

Прочирикал воробей.

-Не упрямься! Мне в наследство

Этот дом достался с детства.

Вылетай. Мой клюв остер

А не то…

Но тут во двор …

Со скворечней Миша вышел, - Саша

Быстро с нею влез на крышу,

Тут же крепко привязал

И приветливо сказал:

-Я, друзья, сердечно рад,

Охраняйте вместе сад.

Только Миша слез долой,

Воробейка удалой,

В новый дом переселился

И с соседом помирился.


Весенние приметы – рассказывают подг. гр.


Звучит песня «ИДЕТ ВЕСНА» исп. подготовительные группы


Воспитатель: Весной начинали возвращаться из теплых краев перелётные птицы, считалось, что именно они на своих крыльях и приносят весну.


Желая их поторопить, хозяйки пекли из теста фигурки птичек с крылышками, глазками. Их раздавали всем членам семьи. Нужно было выйти на улицу и, подбрасывая вверх птичку из теста приговаривать:


Жаворонки,

Мои матушки,

Прилетите ко мне,

Принесите ко мне

Весну, весну красную.


Воспитатель: Мы и пели и плясали. И весну мы закликали. Гости угощенья ждут. А чего их не несут!

Вносят готовых жаворонков

Всем спасибо за вниманье!

Вам, ребята, за старанье!

Всем вам низкий наш поклон!

До свиданья! До свиданья!


Мы увидимся потом!


Угощайтесь, гости дорогие, и пусть к Вам скорее придет Весна. Ребята, давайте дружно скажем гостям:


До свидания!




















Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.