Сценарий развлечения в младшей группе "У каждого есть мама"

Развлечение к Дню Матери во 2-ой младшей группе «У каждого есть мама»

Цель: формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, создание обстановки общей радости, хорошего настроения, любви и нежного отношения к маме.

Задачи:

-учить детей выражать любовь к самому близкому и родному человеку — маме;

-углублять знания детей о роли мамы в их жизни;

-развивать интерес ребенка к своим близким;

-способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов;

-воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.

Место проведения: музыкальный зал

Атрибуты: палочки с бантиками для игры

Ведущая:

Ребята, мы сегодня не случайно собрались в этот ноябрьский день в нашем музыкальном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Все дети поздравляют своих мам с праздником и дарят подарки. Вы любите своих мам, отвечайте громко-громко?

Дети: Да!

Ведущая: В этот день хочется у вас спросить.

Кто вас дети крепко любит.

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз

Кто заботится о вас?

Дети: Мама!

Кто всех ласковей на свете?

Мама!

Кто красивей всех на свете?

Мама!

Кто нас любит всех сильнее?

Мама!

Кто же в холода нас греет?

Мама!

Она везде, она одна для нас,

И нет ее милей на свете.

Не замечает мамочка проказ,

И говорит: «На то они и дети!»

Ведущая: А теперь дети почитают стихи.

1.Мама – слово золотое

Очень милое, простое.

Это слово в целом свете

Произносят первым дети.

2.Мама нас ласкает,

Солнце согревает.

Солнце, как и мама,

Лишь одно бывает.

3.Кто на свете всех милее?

И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это мамочка моя.

4.Книжки вечером читает

И всегда все понимает,

Даже если я упряма,

Знаю, любит меня мама.

5.Я шагаю по дорожке,

Но устали мои ножки.

Перепрыгнуть через яму

Кто поможет? Знаю –

Все: Мама.

Ведущая: А вы знаете, кто сегодня придёт к нам в гости?

Вот послушайте, ребята,

Что хочу вам рассказать

Родились у нас котята

Раз, два, три, четыре, пять (показывает на пальчиках)

Мы решали, мы гадали

Как же нам котят назвать?

Наконец мы их назвали –

Раз, два, три, четыре, пять (показывает на пальчиках)

Раз котёнок – самый белый

Два котёнок – самый смелый

Три котёнок – самый умный,

А четыре – самый шумный

Пять – похож на три и два

Тот же хвост и голова

Тоже пятнышко на спинке,

Также спит весь день в корзинке

Хороши у нас котята, Да?

Приходите к нам, ребята!

Посмотреть и поиграть.

Будем играть с нашими котятами?

Дети: Да!

Ведущая: А кто мне скажет, дети, кто у котят мама?

Дети: Кошка

Ведущая: А кто папа?

Дети: Кот

Ведущая: Мама Кошка и папа Кот – родители котят. Они учат котят умываться (показывает), чистить шёрстку свою (показывает), ловить мышку. И после еды котята обязательно моют ротик, чистят лапки.

Вы сегодня умывались?

Сейчас дружно покажем, как вы это делаете. Вставайте.

Музыкальная разминка «Если дети утром умываются»

Ведущая: Вот мы с вами и умылись.

А ещё, ребята, кошки большие лакомки.

Они любят хорошо покушать.

Вот вы хорошо кушали и уже подросли.

И котята стараются хорошо кушать, чтобы скорее вырасти.

Посмотрите, мои ребятки, внимательно, внимательно. (2 слайда с картинками –молоко, конфета, огурец, рыбка, сметана, мясо, колбаса)

Всё ли здесь нарисовано, что любят кошечки?

Нет ли здесь лишней картиночки?

Что кошка есть не станет?

Дети: Огурчик, конфетка

Ведущая: Очень хорошо, молодцы! А ещё кошечка очень любит гулять по осенним дорожкам. Но когда идёт дождик кошечка прячется. А мы с вами тучки не боимся и все дружно веселимся.

Танец «Виноватая тучка»

Ведущая: А ещё, ребята, котики очень любят играть. И (имя ребёнка) нам сейчас расскажет, как котик целый день играл.

Ребёнок:

Кот плутишка жил у нас

Он вставал с лежанки в час

В два на кухне крал сосиску

В три сметанку ел из миски

Он в четыре умывался

В пять по коврику катался.

Ведущая: А вот какая у меня игрушка. (показывает – на палочке привязан бантик)

Любит очень котик в неё играть и охотиться за бантиком.

А если мы будем бантик накручивать на палочку, котик будет подпрыгивать.

Игра «Накрути бантик» - играют 6 детей (2-3 раза)

Ведущая: котятки поиграют, поиграют, устанут и бегут к маме Кошке отдыхать. Они ласково прижмутся и уснут.

А вы, ребята обнимаете своих мамочек, целуете?

Дети:

Маму нежно обниму,

Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную!

Маму крепко поцелую,

Обниму ее родную.

Очень я люблю ее,

Мама – солнышко мое

Все беды и несчастья, 
Пройдут нас стороной!
Всё потому что мамочка,
Рядышком со мной!

Ведущая: Какие вы молодцы! Вот вы как любите своих мамочек!

А сейчас начинается самое интересное

Давайте проверим, хорошо ли вы знаете сказки которые читали вам мамы?

1.Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, еще собачка Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплода собирали? (Репка)

2.Из муки он был мешен.

На сметане был мешен.

На окошке он студился.

По дорожке он катился. (Колобок)

3.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

Ведущая: Есть мама у котёнка, есть мама у тигрёнка и у поросёнка, и у жёлтого цыплёнка.

(слайд)

Мама – Утка к нам идёт танцевать нас всех зовёт

Танец «Утят»

Ведущая: Здорово мы с вами потанцевали! И в заключении праздника я предлагаю проехать на веселом музыкальном паровозике.

Игра: «Музыкальный паровоз»

Ведущая: наш праздник подошел к концу и нам пора в группу.

А для своих любимых мам мы приготовили небольшие подарки и скоро им подарим.