Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий развлечения в средней группе "День именинника в детском саду"

Сценарий развлечения в средней группе "День именинника в детском саду"


библиотека
материалов

ГБОУ ООШ п.В.Подстепновка

«Филиал Детский сад «Семицветик»








Сценарий развлечения

в средней группе:

«День именинника в детском саду»





Подготовила: воспитатель

Пичугина Наталья Павловна







Самара,2016г.

Под веселую музыку дети заходят в зал.

Вед: Ребята, мы собрались сегодня в этом замечательном зале неспроста, потому что…
Сегодня! Для маленьких и взрослых,
Худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое классное,
Самое распрекрасное
Представленье, под названьем…

Дети: День рожденья!

Вед: А пригласил нас всех сегодня на свое День Рождение ……Давайте их поприветствуем! (Вед. приглашает в центр зала, обращает внимание на то, какие они нарядные и т.д.). А вы знаете, ребята, что на днях рождениях положены всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…И сегодня , мы будем поздравлять только вас,потому что у тебя сегодня самый замеч.праздник День вашего РОЖДЕНИЯ.


Вед: А поздравления у нас будут не обычные. Сейчас я буду читать пожелания , а вы, будете мне помогать.  Отвечать да-да-да, на те пожелания, которые вам понравятся, и Нет-Нет-Нет, которые ну совсем не захочется желать. Только кричать надо громко. А в конце нужно дружно закричать С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ! Договорились? Готовы?

ПОЗДРАВЛЯЛКИ

С днем рожденья поздравляем!

Дети: Да-да-да!

И, конечно же, желаем!

Дети: Да-да-да


Вырастать большими.

Дети: Да-да-да!

Непременно стать потолще!

Дети: Нет-нет-нет!

Быть красивыми, добрыми, милыми!

Дети: Да-да-да!

И крикливыми, и драчливыми.

Дети: Нет-нет-нет!

Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!

Ремешком чтоб чаще била.

Дети: Нет-нет-нет!

Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!

Дети: Да-да-да!
Вед: И все вместе С ДнеМ РОЖДЕНИЯ!

( все это время именинники стоят в центре зала).

Вед: (хвалит детей). Ребята, ну какое же ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ без праздничного торта, правда?  Вот мы его сейчас и испечем.

Ребята, вставайте скорее в круг!

ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Впереди всех вед, По команде дети начинают “печь торт”: вед. поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепокчу.крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять.. 

Вед. Вот так торт получился! (спрашивает детей) А с чем у нас торт сегодня?

Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…
Вед. А чего не хватает на именинном торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети разбегаются в разные стороны.


Вед: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!
Вед. Ребята, скорее вставайте в круг. Будем играть в игру Догони банан!

ИГРА “ДОГОНИ БАНАН”

Дети встают в круг, вед. пускает банан по кругу. Вед. пытается догнать банан. Можно хитрить, перебрасывать, пускать банан в обратном направлении. В конце игры банан оказывается у вед в руках.

Вед У-у! Это же не настоящий банан. Я так не играю.

Чебурашка: Не расстраивайся, Геночка. Есть у нас и настоящие бананы. Пришла пора нашим ребятам подкрепиться. А заодно и проверим, дружные ли ребята здесь собрались.

ИГРА “КТО БЫСТРЕЕ СЪЕСТ БАНАН?”

Вед.делит детей на 2 команды. Команды выстраиваются в 2 шеренги. Каждая команда получает по банану. По команде нужно откусить банан и передать следующему. Чья команда быстрее всех съест банан, та и победила. Условие: банана должно хватить всем. Вед. хвалит детей.

Чебурашка: А я еще игру про малышей знаю. Давайте поиграем?


Вед: Ребята, вы наверное помните какими малышами вы были раньше и мамы все время пеленали вас. А вам так хотелось пошалить и вы все время вырывались из пеленок. Помните? Вот мы сейчас и поиграем в игру … 

ИГРА “ЗАПЕЛЕНАЙ МЛАДЕНЦА”

Ведущий вызывает три команды по 2 человека. Одному игроку из команды дается рулон туалетной бумаги. По сигналу игроки начинают обматывать своего товарища. Задача др. ребенка стоять смирно. Выигрывает тот, кто быстрее запеленал товарища.Детям помогают Гена и Чеб.


Вед: Ну и как, удобно вам в пеленках? Ах, нет? Тогда по моей команде быстренько распеленайтесь.

По команде младенцы рвут “пеленки”, освобождаясь от них. Победил тот младенец, который быстрее выбрался из пеленок.

Вед: А теперь кто быстрее соберет мусор?!

Как правило, дети с удовольствием убирают за собой обрывки бумаг, быстро очищая площадку для следующих игр.
После того, как собрали мусор, усадить детей.

Гена: Чебурашка, как у нас весело! Давай дальше играть!

Чебурашка: С кем играть-то? Посмотри. У ребят язычки прилипли к нёбу.

Гена: Правда? Какой ужас! Срочно нужна зарядка для язычков!

Сейчас мы будем загадывать загадки, а вы быстро отгадывайте их.

ЗАГАДКИ

Чебурашка: На озерах, на болоте
Их, конечно, вы найдете,
Веселушки, хохотушки,
Пучеглазые…

Дети: Лягушки!

Гена: В небесах легко плывет
Быстрокрылый…(показать если не отгадают).

Дети: Самолет.


Чебурашка: Я прихожу с подарками, блещу огнями яркими.
Нарядная, забавная, на Новый Год я главная.(елка).

Гена: Если б не было его, не сказал бы ничего (язык).

Чебурашка: Посмотри, Гена,  язычки-то у ребят отлепились! Значит, петь пора. А что поют на дне рождения? 

Дети: Правильно, “Пусть бегут неуклюже”!

Вед .строит детей в круг. Гена и Чеб. могут взять в центр именинника ,потанцевать с ним. На проигрыше дети танцуют произвольно.

ПЕСНЯ В ЧЕСТЬ ИМЕНИННИКА “ПУСТЬ БЕГУТ НЕУКЛЮЖЕ”.

Вед: Ребята, ну а как же праздник без каравая? Скорее вставайте в круг!


Вед: Ребята, а кто из вас самый большой жадина, поднимите руку?
Наверное никто из вас не любит быть жадиной, правда, ребята? Но сегодня же у нас веселый праздник –ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ, а на дне рождении все разрешается. Поэтому давайте мы сейчас с вами немножко пошалим? Согласны? Тогда я объявляю конкурс на самого лучшего жадину. А наши гости мне в этом помогут. 

ЖАДИНА

(Для игры приготовить в другой комнате побольше надутых воздушных шаров. Выбирается два участника. По команде надо собрать и удержать как можно больше шаров за опред.время. У кого больше шаров, тот и победил. Играть можно несколько раз. В последний раз играет Гена с именинником.)

Чебурашка: Посмотри на себя, Гена. Тебе не стыдно? Забрал все шары у детей. Просто настоящая жадина.

Гена: Ой, и правда, как-то стыдно. А зато я сейчас раздам всем ребятам по шарику, и мы устроим настоящий салют в честь именинника.(раздает шарики).

САЛЮТ ИЗ ВОЗДУШНЫХ ШАРОВ

По команде дети подбрасывают шары вверх и кричат: “Ура!”



Гена: Видишь, Чебурашка, как здорово все получилось.

Чебурашка: Вижу. Мне тоже нравится. А теперь, раз уж ты теперь не жадина Гена, неси наш подарок имениннику.

Гена: Так и быть. Для таких дружных ребят и такой замечательного именинника мне ничего не жалко. Только вот подарок наш оказался уж очень тяжелым. Поэтому давайте мы сейчас пройдем все дружно в группу и поздравим нашего именинника. (Дети проходят в группу, задувают свечи, загадывают желание, еще раз поздравляют именинника).














День рождения в детском саду


сценарий праздника для детей средней группы 

Ведущая: 
Отчего у нас веселье?
 
Праздник тут какой у нас?

Дети: 
День рожденья!
 
День рожденья!
 
День рожденья у нас!
 

Ведущая: 
Что такой день рожденье?
 
Это радость и веселье,
 
Это песни, шутки, смех!
 
И не зря наш детский сад
 
Праздник отмечает,
 
С днем рождения ребят,
 
Наших поздравляет!
 

Дети: 
1. Мы собрались не случайно,
 
праздник наш начать пара.
 
Ведь сегодня отмечает,
 
день рожденья детвора!
 

2. День рожденья любят все,
 
Что ж тут удивлять?
 
Кто родился весной,
 
Просим в круг собраться!
 

Ведущая: 
Кто счастливчики у нас?
 
Мы хотим увидеть вас!
 
Ну-ка, дайте нам ответ,
 
Сколько вам сегодня лет?
 

Именинники: 
Пять лет!
 

Ведущая: 
Тем, кому сегодня пять,
 
Посредине просим встать,
 
С днем рождения, ребята,
 
Мы вас будем поздравлять!

Ведущая: 
Свой кружочек сделайте скорее,
 
Собрались на вас мы посмотреть, чтобы всем нам было веселее,
 
«Каравай» хотим для вас мы спеть!
 

Дети исполняют «Каравай»

Ведущая: 
Поздравляем с днем рождения, ребят!
 
Пусть все сбудется, чего они хотят,
 

Пусть веселье не смолкает,
 
Звонкий смех.
 
Пусть поют они и пляшут
 
Лучше всех!
 

Все исполняют ритмическую зарисовку «Поздравляю тебя» 

Ведущая: 
Вам 5 лет, а это значит,
 
Что вы на год подросли,
 
И для вас наш праздник начат,
 
Вам подарки принесли.
 
Эй, именинники, давайте,
 
Праздник песней продолжайте!.
 

Именинники исполняют песню «К нам гости пришли» муз. Ан. Александрова 

Стихи читают дети: 
1. Вам пять лет,
 
а это значит, что вы на год подросли,
 
И никто из вас не плачет,
 
Просто чудо – малыши!
 

2. А еще мы вам желаем,
 
Маме дома помогать.
 
Кушать кашу, на здоровье,
 
Никогда не унывать!
 

3. С днем рожденья поздравляем!
 
Подрастайте с каждым днем!
 
Всем здоровья пожелаем,
 
Песенку сейчас споем!
 

Все дети исполняют песню «День рожденья» муз. Д. Львова-Компанейца 

Ведущая: 
Что за день рожденья,
 
Если нет веселья?
 
Будет музыка играть,
 
Будем весело плясать!
 

Дети исполняют танец  «Буги – Вуги» 

Ведущая: 
А теперь пришла пара, поиграть нам детвора.
 
Именинники, как мышки, будут прыгать и скакать,
 
А, у нас стоит задача,
 
Их, красавчиков, поймать.
 
И за ушки потрепать,
 
Чтоб расти скорее вам,
 
Не по дням, а по часам!
 

Игра «веселые ушки» (по типу мышеловки) 

Ведущая: 
Не будем с вами мы скучать,
 
И праздник будем продолжать,
 

В зал под веселую музыку влетает Карлсон. 

Карлсон. (обращается к ведущей.) 
Ну, что смотришь, посадку давай!
 
Видишь, ослабеваю…
 
Вы меня узнали?
 
Я … я самый лучший в мире летательный аппарат, а зовут меня…

Дети: 
Карлсон.
 

Карлсон: 
Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!
 

Ведущая: 
Что ты, Карлсон, дети у нас хорошие, послушные и очень веселые. Поздоровайся с ними как следует!
 

Карлсон: 
А я забыл, как правильно здороваться.
 

Ведущая: 
Как же нам тебе помочь, чтобы ты вспомнил?
 

Карлсон: 
Очень просто.
 
Мне надо подкрепиться.
 

Ведущая: 
Что же ты любишь?
 

Карлсон: 
Ой, не могу!
 
Если сейчас вы мне не дадите конфету, печенье или варенье, я умру!

Закрывает глаза руками, а сам подглядывает, все время стонет, приговаривая. Ведущая его угощает, Карлсон ест угощение. 

Карлсон: 
Здравствуйте, детки, славные, веселые, забавные, отличные, симпатичные, умнейшие, добрейшие! Здравствуйте, гости дорогие!
 
А чего это вы здесь собрались?
 

Ведущая: 
День рождения отмечаем!
 

Карлсон: 
Я очень люблю Дни рождения.
 
Я – самый лучший в мире поздравитель.
 
Хотите, я поздравлю ваших именинников?...
 
А вот и не получится ничего!
 

Ведущая: 
Как же так, Карлсон?
 

Карлсон: 
А что вы хотите? Я, собственно говоря, даже не знаю, кто у вас именинники?
 

Ведущая: 
Да вот же они! Посмотри!
 
Именинники, выходите, Карлсону покажитесь.

Именинники выходят, Калсон с ними знакомится. 

Карлсон: 
Ну, хорошо, именинников я увидел.
 
Но все равно поздравлять не буду.
 

Ведущая: 
Ну, почему, уважаемый Карлсон?
 

Карлсон: 
А потому! Спойте мою любимую песню, тогда и поздравлю!

Дети исполняют песню «Смешной человечек» 

Карлсон: 
Вот спасибо, друзья!
 
Можно именинников теперь поздравлять!
 
Вас, ребята, поздравляю!
 
Будь здоровым, будь счастливым,
 
Будь, как солнышко, красивым.
 
Будь, как звонкий ручеек,
 
Будь, как бабочка, игривым,
 
Будь всегда трудолюбивым.
 
Никогда не ссорься с мамой,
 
Папой, бабушкой, друзьями.
 
И расти большим-большим,
 
Вот таким-таким-таким!
 
Сегодня я подарю вам красивый колпак и разноцветные платочки
 

Ведущая: 
Замечательно! А я, ребята, предлагаю, поиграют с этими подарками.
 

Проводятся игры 
1. «Жмурки» 
(водящему надевается колпак до плеч)
 
2. «Чей кружок скорее соберётся». 
(именинникам даются платочки, у каждого свой цвет. Дети собирают кружки вокруг каждого именинника и запоминают цвет платочка. Под веселую музыку все танцуют по всему залу, на окончание музыки, собирают кружок. На второй и третий раз платочки меняются)
 

Карлсон: 
Молодцы, играете вы весело.
 
Я от всей души желаю
 
Вам с болезнями не знаться,
 
Быть веселыми всегда.
 
Подавайте пирог!
 
всех детей угощать будем!
 

Выносит пирог со свечами. Именинники задувают свечи.

Ведущая: 
А какой же пирог без чая?
 
Ароматного, душистого.
 
С лимончиком, да вареньем.
 

Карлсон: 
А я знаю, где этот чаёк находиться. В самоваре!
 

Карлсон выносит самовар, дети танцуют танец «Самовар» 

Ведущая: 
Мы играли, песни пели,
 
Но пришёл веселый час,
 
Будет самый интересный,
 
Миг на празднике у нас,
 

В группе ждет нас угощенье,
 
В честь такого дня рожденья!
 
Вас поздравим от души!
 
Именинникам подарки,
 
Будут очень хороши!

Под музыку дети улетают за Карлсоном в группу


Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-302998

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG