Сценарий развлекательно-игровой программы по ПДД "Путешествие в страну Светофорию"

Сценарий развлекательно-игровой программы по ПДД

«Путешествие  в  страну  Светофорию»

Цель: формировать представление школьников младшего возраста о правилах безопасного поведения на дороге

 Задачи:

Ø формирование устойчивого познавательного интереса у учащихся к данной теме

Ø учить анализировать и правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей

Ø развитие у ребят координации, внимания, наблюдательности, качеств, необходимых для безопасного поведения на улице;

Ø воспитание чувства ответственности у учащихся за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни

На полу схема перекрестка с переходами, светофоры, обозначены остановки автобуса и трамвая.

Ведущий: Девчонки и мальчишки,

Сегодня Светофорию  посетить хотите вы?

О правилах движенья сегодня наш рассказ.

В столицу Светофорию  мы приглашаем вас!

Ведущий: (На мелодию песни «Буратино»)

На карте нет такой страны,

Но правила её нужны

И молодым, и старикам, детям, воспитателям

Всегда доступна вам она.

Скажите, что же за страна?

 Дети (по одному)

СВЕ – ТО – ФО - РИ – Я

 СВЕТОФОРИЯ! (все вместе)

А  главный закон этой страны – ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Реб.1         Посёлок, в котором  мы живем

Можно по праву сравнить с букварем

Азбукой улиц, переулков, дорог

Город все время дает нам урок.

Реб.2      Вот она - азбука над головой:

  Знаки мы видим повсюду с тобой.

  Азбуку посёлка  помни всегда,

  Чтоб не случилась с тобою беда.

  Ведущий:  Друзья! Отправляемся с вами мы в путь

Дороги и улицы – вот наш маршрут

Ведущий: Дети, к нам прибыл гость из сказочного Цветочного города, сейчас он появится.
                              (Входит Незнайка – воспитанник)
Ведущий: Вы узнаете, дети, нашего гостя? Кто это?
Дети: Незнайка!
Ведущий: Но Незнайка чем – то смущен, огорчен. Скажи, Незнайка, что с тобой случилось?
Незнайка: Попав в большой и шумный город
                    Я растерялся, я пропал…
                    Не знаю знаков светофора,
                    Чуть под машину не попал!
                   Кругом машины и трамваи,
                    То вдруг автобус по пути.
                    Признаться честно, я не знаю,
                   Где мне дорогу перейти.
                   Ребята, вы мне помогите
                    И, если можно, расскажите,
                    Дорогу как переходить,
                   Чтоб под трамвай не угодить!

Ведущий: Вот Шапочка Красная,

Девочка умная, прекрасная,

Достойна вашего уважения,

Соблюдает правила движения.

Красная Шапочка: Я к бабушке своей иду,

Пирожки и маслице несу.

К ней напрямик лежит дорога,

Но опасностей там много.

А есть ещё одна: по ней

Путь безопасней, но длинней.

Пойду по длинной я дороге.

(Поёт)

Если ты шагаешь в школу

По тропинке, по дорожке,

Будь внимательным немножко,

Правил ты не забывай,

И наверно, и конечно,

И возможно-можно-можно,

Безопасную дорогу

Для себя ты выбирай!

У – у!  Думай получше, выходя в дальний путь!

У – у!  Правил дорожных ты смотри не забудь!

У – у!  И девчонка, и мальчишка,

У – у!  Хоть торопишься ты слишком,

У – у!  Правил все ж не нарушай,

У – у!  Правил все ж не нарушай!

Ведущий: Наши дети уже знакомы с самыми главными правилами дорожного движения. Они тебе, Незнайка, расскажут и покажут, как надо вести себя на улицах нашего посёлка. А поможет им в этом наш друг.

 (Вбегает Светофор Светофорыч)

Св.Св.:Торопился я, бежал

Ох, туда ли я попал?

Это     Шемышейская   школа?

Дети: Да

Св.Св.: Ох, извините, я не поздоровался! Здравствуйте!

Вы меня узнали?

Дети: - Светофор

Св.Св.:  Да, Меня зовут Светофор Светофорыч   Мигалкин,  я доктор наук дорожного    движения.  А Вы знаете, что обозначают огоньки, расположенные на мне.

 Ведущий: - Конечно,  знаем.

Св.Св. : Внимание, глядит в упор
                  На вас трехглазый светофор –
                   Зеленый, желтый, красный глаз.
                  Он каждому дает приказ.

 
(Ведущая с детьми подходит к переходу. Среди детей Незнайка с мячом в руках).

Ведущая: Наши ребята идут в школу
                   Наши ребята очень спешат!
                (Загорается красный свет светофора).
 Св.Св.: Хоть у вас терпенья нет
                    Подождите: красный свет.
                   (Зажигается желтый свет).

 Св.Св.: Желтый свет на пути –
                   Приготовьтесь идти!
                          (Зажигается зеленый свет).
 Св.Св.: Свет зеленый впереди –  Вот теперь переходи!
(Дети идут по переходу. Среди них две девочки, которые рассматривают на ходу книгу и разговаривают между собой. Св.св. останавливает их).

 Св.Св.: Подождите – ка, подружки,
               Где глаза у вас, где ушки?
               Дело кончится печально.
              Может быть не мало бед.
              Ведь дорога – не читальня
              И не место для бесед!

      (Св.Св. берет у девочек книгу, закрывает ее и пропускает их через переход.

  Затем вставляет в светофор красный сигнал.)

Ребенок: Светофор дает приказ –
                Зажигает красный глаз.
                 И когда зажжется он,
                 Все стоят – таков закон.

(Проезжают дети на велосипедах, самокатах.  Снова загорается зеленый свет).

Ребенок: Гляди, Незнайка, до сих пор
                 Сигналил красный светофор.
                 Теперь горит зеленый свет –
                 Свободен путь, препятствий нет!

 
Выходят дети, читают стихотворенья.

 Ведущий: Есть сигналы светофора,

                   Подчиняйтесь им без спора!

Красный свет нам говорит

- Стой, опасно, путь закрыт.

 Желтый свет - предупрежденье

Жди сигнала для движенья

Зеленый свет открыл дорогу -

Переходить ребята - могут.

На улице будьте внимательно дети,

твердо запомните правила эти.

(Дети переходят через улицу, рассаживаются на стулья. Незнайка идет последним, играя мячом об пол).

Незнайка: Мой веселый, звонкий мяч
Ты кугда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой
Не угнаться за тобой!
 Св.Св: (Отбирает мяч у Незнайки).
              На проезжей части, дети,
             Не играйте в игры эти.
            Бегать можно без оглядки
            Во дворе и на площадке.

Св.Св.: (Отбирает мяч у Незнайки).
                 На проезжей части, дети,
                Не играйте в игры эти.
                Бегать можно без оглядки
                 Во дворе и на площадке.
 Ведущий: Вот мы сейчас поиграем в игру «Лови, бросай, упасть не давай».
                                                  Игра.

(Входит  ребенок с перевернутым дорожным знаком на груди)

- Ты кто?

  -  Я - Дорожный знак.   В Светофории   знакам почет и уважение. 

      Выучите нас без   промедления!  

 Задание на интерактивной  доске «Загадки о дорожных знаках»

Ребенок:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет – ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД

Ребенок:

С тротуара вниз ведет под дорогу длинный вход.

Нет ни двери, ни ворот- то… ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД

 Ребенок:

Этот знак такого рода: он на страже пешехода.

Ну, подумайте, немножко… ПЕШЕХОДНАЯ ДОРОЖКА

 Ребенок:

Круглый знак с обводом красным- это значит  тут опасно,

Тут, поймите, запрещенье… ПРЕШЕХОДНОГО ДВИЖЕНЬЯ

 Ребенок:

Ты не мыл в дороге рук, поел фрукты, овощи,

Хорошо, что рядом пункт  МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ.

 Ребенок:

Что нам делать и как быть, если нужно позвонить?

Должен знать и ты, и он, в этом месте… ТЕЛЕФОН

 Ребенок:

На  дороге знак стоит, строгим тоном говорит:

Запрещаю в этом месте –ехать  НА ВЕЛОСИПЕДЕ!

 Ребенок:

 Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете: могут выбежать здесь… ДЕТИ!

 Ребенок:

Футбол - хорошая игра!

Пусть каждый тренируется на стадионах, во дворах,

Но только не на улице!

 Ведущий

Так давайте, друзья,  уважать каждый знак, чтобы вам не попасть на дороге впросак.

В Светофории  знак не просто стоит, он подскажет, укажет, предупредит.

 ЗНАНЬЕ  ЗНАКОВ  ДОРОЖНЫХ  ВАМ  ЖИЗНЬ СОХРАНИТ!

 Св.СВ.: Молодцы! Знаки Вы знаете хорошо! А теперь посмотрим, насколько вы внимательны.

(Игра малой подвижности  «Будь внимателен!»)

Дети действуют по сигналу

Красный - стоят

Желтый - прыгают

Зеленый – маршируют

Ведущий: А теперь, мы узнаем, знаете ли вы правила поведения на улице

                 « Правила поведения»

На интерактивной доске зачеркнуть карточку с неправильным поведением детей на улице.

 Ведущий: - Св. св.  наши ребята приготовили частушки.

 Частушки.

1.Осторожно на дороге!

   Берегите руки - ноги.

    Помни правила везде,

      А иначе быть беде!

2.И троллейбус, и автобус

                                                         Обходите сзади вы,

   Чтоб на веки не лишиться

Своей буйной головы!

 3.Для болтушек-хохотушек

   Есть особенный приказ:

   Подходя к любой дороге,

   Замолкайте тот же час!

4. У тебя лишь две ноги -

От колес их береги!

       А кататься на подножках

         Могут лишь сороконожки.

 5.У штанов и у машины

    Есть спасения ремни.

    Ими ты свою машину

     К себе крепко пристегни!

6.Мы пропели вам частушки

                                                       Про правила дорожные,

И сегодня вас попросим

Будьте осторожными

- А теперь задания следующее  задание (на интерактивной доске)

«Выбери правильный ответ»

1.  Правила дорожного движения должны знать и выполнять:

·        только пешеходы

·        только водители

·        водители и пешеходы

 2. Как называется место на улице, где можно ходить детям:

·        велосипедная дорожка

·        проезжая часть

·        тротуар

3.  Знаки дорожного движения нужны:

·        для красоты проезжей части

·        для установления порядка движения пешеходов и транспорта на дороге

·        для пешеходов

4.  Чем безопасно пользоваться при переходе через проезжую часть:

·        компасом

·        биноклем

·        пешеходным переходом. 

Словесная игра  «Это я, это я....!»

"Это я, это я, это все мои друзья!", а если вы не поступаете так, как говорится в загадке, то молчите. 

Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?
Знает кто, что красный свет – это значит: хода нет?
Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?

Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Кто из вас идет вперед только там, где переход?
Кто бежит вперед так скоро, что не видит светофора?

Ведущий: - Как вы думаете, знают ли наши дети правила дорожного движения. Кто из детей является знатоком дорожных правил.

 СВ.СВ.: Кто ж у нас знаток сегодня,

                Трудно это мне решить,

                Потому хочу сегодня

                Вам свидетельства вручить.

Ведущий: На  этом наше путешествие в страну Светофорию подошло к концу.

Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся –
Дети: Стой!
Регулировщик: Желтый вспыхнул –
Дети: Подожди!
Регулировщик: А зеленый свет –
Дети: Идти!
(Загорается зеленый свет дети под марш выходят из зала).

И большим и маленьким

всем без исключения –

нужно знать и соблюдать

правила движения!