Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий родительское собрание "Детская агрессия"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Сценарий родительское собрание "Детская агрессия"

библиотека
материалов

Родительское собрание

Тема: «Детская агрессия»


Цель: помочь родителям осознать причины и последствия агрессивного поведения подростков.

Задачи:

1) изучить причины возникновения агрессии;

2)научить приёмам, которые можно использовать для снижения агрессивности у детей;

3) побудить родителей к созданию для ребенка таких условий жизни, где ему демонстрировались бы образцы миролюбивого отношения между людьми.


Оформление (эпиграф на доске): Человек обладает способностью любить и может найти применение своей способности любить, но способен он и ненавидеть, проявляя агрессию и жестокость. Этим средством он руководствуется как бегством от собственной душевной боли... Эрик Фромм


Вопросы к обсуждению:

1) причины агрессивности;

2) роль семьи в проявлении детской агрессии; поощрение наказания в семье;

3) законы преодоления детской агрессии (памятка для родителей);

4) экспресс-анкетирование родителей по проблеме собрания.


Ход собрания

Тема нашей новой встречи серьёзна и важна. (Слайд 1) Это тема проявления нашими детьми жестокости и агрессии. К сожалению, эти явления живут среди нас, взрослых, и среди наших детей. Что же это за явления и стоит ли нам о них говорить? Вы правы, стоит. А раз так, давайте рассмотрим, что собой представляет агрессия и как мы, взрослые, можем помочь детям преодолеть её.

Агрессия в более или менее развитом обществе всегда находится под контролем. Но контроль этот будет эффективен настолько, насколько развито в обществе сопротивление агрессии.

Что такое агрессия? Агрессия - это поведение, которое причиняет вред предмету или предметам, человеку или группе людей.

(Слайд 2) Агрессия – это отражение внутренних проблем ребенка.

(Слайд 3) Агрессивность – это способ выражения своего протеста, гнева, которое является вторичным чувством. В его основе лежат обида, страх, боль, унижение, которые возникают из-за неудовлетворенности базисной потребности в любви и чувства нужности другому человеку.

(Слайд 4) Агрессивное поведение – это своеобразный крик ребёнка о помощи, просьба о внимании к его внутреннему миру, в котором накопилось слишком много разрушительных эмоций

Агрессия может проявляться физически (ударили) и вербально (нарушение прав другого человека без физического вмешательства). (Слайд 5) Физическая агрессия, использование физической силы против другого лица. Она может выражаться как в драках, так и в форме разрушительного отношения к вещам.

Словесная (вербальная) агрессия, выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных ответов (угроза, проклятия, ругань)


В психологии различают два вида агрессии: инструментальную и враждебную. Инструментальная агрессия проявляется человеком для достижения определенной цели. Она очень часто выражается у младших детей (я хочу забрать игрушку, предмет и т. д.). У старших, то есть у наших с вами детей, больше проявляется враждебная агрессия, направленная на то, чтобы причинить человеку боль.

Очень часто агрессию, её проявление, путают с настойчивостью, напористостью. Как вы считаете, это качества равнозначные? Что вас больше обрадует в вашем ребёнке: настойчивость или агрессивность? Безусловно, настойчивость. Это качество в сравнении с агрессивностью имеет социально приемлемые формы, так как не допускает оскорбления, издевательства и т. д.

Уровень агрессивности детей меняется в зависимости от ситуации в большей или меньшей степени, но иногда агрессивность принимает устойчивые формы. Причин для такого поведения много:

(Слайд 6) средства массовой информации, «Музыка насилия», характерологические особенности ребенка, унижение и оскорбление ребенка, проявление нелюбви к ребенку со стороны близких, положение ребенка в коллективе, отношение к нему сверстников, взаимоотношения с учителем


Стойкая агрессивность некоторых детей проявляется в том, что они иначе, чем другие, понимают иногда поведение окружающих, интерпретируя его как враждебное. К агрессии больше склонны мальчики. Они входят в мужской стереотип, который культивируется в семье и средствах массовой информации.


2. Исследование отношения детей к телепрограммам.

Беседа по вопросам.

1. Какие телепередачи ты выбираешь для просмотра?

2. Что тебе в них нравится?

3. Советуют ли тебе родители что-нибудь при выборе телепередач?

4. Какие передачи привлекают твоих родителей?

5. Какие передачи вы смотрите всей семьей?


Номера вопросов


1

2

3

4

5

Мальчики






Девочки






Папы






Мамы






Очень часто причиной детской агрессии является семейная ситуация. (Слайды 7, 8)

  • Неприятие детей родителями. Нередко приступы агрессивности проявляются у нежеланных детей.

  • Безразличие или враждебность со стороны родителей.

  • Разрушение эмоциональных связей в семье. К повышенной агрессивности ребенка может привести разрушение положительных эмоциональных связей как между родителями и ребенком, так и между самими родителями.

  • Неуважение к личности ребенка. Неуважение к личности ребенка, публичные пренебрежительные высказывания в его адрес порождают у него глубокие и серьезные комплексы, вызывают неуверенность в себе и в своих силах.

  • Чрезмерный контроль или полное его отсутствие

  • Запрет на физическую активность. Агрессия ребенка обусловлена накопившимся переизбытком энергии, которая не имеет свойства исчезать бесследно.

  • Отказ в праве на личную свободу. Ребёнку желательно выделить отдельную комнату или персональный уголок в общей комнате. Никогда нельзя брать вещи ребенка без спроса.

  • Подсознательное ожидание опасности. Иногда поведение ребенка диктуется страхом. Когда ребенок напуган, он перестает понимать, кто ему друг, а кто враг.

  • Неуверенность в собственной безопасности. Ребенок начинает видеть опасность даже там, где её нет, становится недоверчивым и подозрительным.

  • Избыток или недостаток внимания со стороны родителей. Стремление родителей угодить ребенку и предугадать каждое его желание оборачивается против них.

  • Эмоциональная нестабильность. Ребенок переносит свою агрессивность не на «обидчика», а на всё, что под руку подвернется.

  • Недовольство собой. Для ребенка жизненно важно, чтобы его любили не за что-то, а просто как такового – немотивированно. Если ребенок не любит себя, считает себя недостойным любви, то он не любит и других.

  • Повышенная раздражительность

  • Чувство вины. Агрессивность могут проявлять и дети с обостренным чувством совести. Ребёнок испытывает гнев и агрессию по отношению к тому, кого обидел.

  • Плохое самочувствие, переутомление. Чаще всего дети ведут себя агрессивно в те дни, когда они не выспались, плохо себя чувствуют или обиделись на что-то или кого-то.

  • Влияние продуктов питания

  • Влияние шума, вибрации, тесноты, температуры воздуха.

1. Агрессивное поведение членов семьи в обыденных жизненных ситуациях: крики, ругань, хамство, унижение друг друга, взаимные упреки и оскорбления. Психологи считают, что ребенок проявляет агрессивность в обыденной жизни в несколько раз чаще там, где агрессию взрослых он видел ежедневно и она стала нормой его жизни.

2. Непоследовательность родителей в обучении детей правилам и нормам поведения. Эта методика воспитания детей отвратительна тем, что у детей не формируется нравственный стержень поведения: сегодня родителям удобно говорить одно, и они навязывают эту линию поведения детям, завтра им удобно говорить другое - и это другое вновь навязывается детям. Это приводит к растерянности, озлоблению, агрессии против родителей и других людей.

В воспитании можно выделить две пары важных признаков, которые позитивно или негативно влияют на формирование детской агрессивности: расположение и неприятие.

(Слайд 9) Анкета для родителей.

Чем характеризуется и как влияет на преодоление агрессивности расположение? Семья помогает ребенку:

а) преодолеть трудности;

б) использует в своем арсенале умение слушать ребенка;

в) включает в общение тепло, доброе слово, ласковый взгляд.

Неприятие, наоборот, стимулирует детскую агрессивность. Оно характеризуется безразличием, устранением от общения, нетерпимостью и властностью, враждебностью к факту существования ребенка. Неприятие ребенка приводит к проявлению такого заболевания, как детский госпитализм. Что это такое? Одиночество, отсутствие желания общаться с родными людьми, отсутствие в семье традиций, обычаев, законов.


(Слайд 10) Ребёнок бывает агрессивным, когда…

  • Ребенка бьют

  • Над ребенком шутят

  • Ребенка заставляют испытывать чувство незаслуженного стыда

  • Родители заведомо лгут

  • Родители пьют и устраивают дебоши

  • Родители воспитывают ребенка двойной моралью

  • Родители нетребовательны и неавторитетны для своего ребенка

  • Родители не умеют любить одинаково своих детей

  • Родители ребенку не доверяют

  • Родители настраивают ребенка друг против друга

  • Родители не общаются со своим ребенком

  • Вход в дом закрыт для друзей ребенка

  • Родители по отношению к своему ребенку проявляют мелочную опеку и заботу

  • Ребенок чувствует, что его не любят


Огромное значение в воспитании детей имеет поощрение: словом, взглядом, жестом, действием. Очень значимо для человека и наказание, если:

а) оно следует немедленно за поступком;

б) объяснено ребенку;

в) оно суровое, но не жестокое;

г) оно оценивает действия ребёнка, а не его человеческие качества. Наказывая ребенка, отец и мать проявляют терпение, спокойствие и выдержку.

Предварительное анкетирование обучающихся по проблемам группы.


Если тебя наказывают, то как...

Если тебя поощряют, то как...

Четыре «нельзя», которые бы ты хотела иметь в своей семье, когда тебя наказывают


Подходит к концу наша очередная встреча. Хочется, чтобы она оказалась для вас полезной, вызвала раздумья, желание построить взаимоотношения в своей семье по-новому.

И по традиции каждый из вас получает «золотые» правила воспитания, связанные с данной темой собрания: (слайды 11, 12, 13)

1. Учитесь слушать и слышать своего ребенка.

2. Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение.

3. Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.

4. Умейте принять и любить его таким, каков он есть.

5. Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.

6. К агрессивным проявлениям в поведении ребенка приводит агрессивность семьи.











Приглашение

hello_html_3ab0fbf1.pnghello_html_4b198500.pngУважаемые__________________________________________

Приглашаю Вас на родительское собрание

по теме «Детская агрессия»,

которое состоится _____________________.

С благодарностью: мастер производственного обучения

Л.В.Кудрявцева







8




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров289
Номер материала ДВ-152509
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх