Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий родительского собрания с детьми "У семейного очага" (4 класс)

Сценарий родительского собрания с детьми "У семейного очага" (4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Встреча детей и родителей

«У семейного очага»

  • Заставка Вести недели

1. 1.Вести недели

2.Телепередача «У семейного очага»

Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в нашем уютном доме у семейного очага, для того чтобы окунуться в атмосферу семейной жизни. Семейный очаг в древности был символом святости семьи. Хранением его было священным служением женщины, если же он погасал – это было величайшей бедой. Надеюсь, что наша встреча останется для вас приятным моментом, даст вам возможность узнать, что-то новое о себе, о членах своей семьи, проанализировать свои поступки, уделить своё драгоценное время детям, не жалея времени в нашем с вами общение.

У нас в студии я вижу много семей, но сегодня мы будем двумя большими семьями.

- Что же такое семья?

Стихотворение «Семья»

  1. Семья – это счастье, любовь и удача, 
    Семья – это летом поездки на дачу. 
    Семья – это праздник, семейные даты, 
    Подарки, покупки, приятные траты. 
    Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
    Мечты о хорошем, волнение и трепет. 

  2. Семья – это труд, друг о друге забота, 
    Семья – это много домашней работы. 
    Семья – это важно! 
    Семья – это сложно! 
    Но счастливо жить одному невозможно! 

  3. Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
    Обиды и ссоры подальше гоните, 
    Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
    Какая хорошая Ваша семья!

  1. Семья - это место, где верят и ждут. Где примут любого, поймут и простят, Где правят улыбка и любящий взгляд. В семье разделяют всегда всё на всех: Проблемы, удачи и радостный смех. Так будьте же крепкой, счастливой семьей, Тогда вас печаль обойдет стороной!

  2. Надо дать семьям фамилии.

  • 1 Конкурс «Семейная фамилия» (семьи пишут придуманную фамилию на окошках)

  1. У нас есть дом,

  2. но дом, как известно всем давно, —
    Это не стены, не окно,
    Это не стулья со столом:
    Это не дом.
    Дом — это то, куда готов
    Ты возвращаться вновь и вновь.

  3. Дом — это там, где вас поймут,
    Там, где надеются и ждут,
    Где ты забудешь о плохом, —
    Это твой дом.

  4. Песня «Старый дом»

  5. (дети поют вместе с родителями)

  6. Сегодня мы с вами попытаемся создать счастливую семью, а что для этого нужно вы будете выбирать из предложенного на доске. (После того как команда выбрала на чём должна строится настоящая семья, на дом крепится табличка и проводится конкурс)

  7. Дети и родители

  8. Взаимопонимание и взаимовыручка

  9. Дружба и любовь

  10. Доверие и честность

  11. Трудолюбие и хозяйственность.

  12. Уважение

  13. Традиции

  14. Ложь

  15. Обман

  16. Ссоры

  • Заставка Вести недели

  1. 1.2.Вести недели

  • Заставка Новости

  1. Экстренный выпуск школьных новостей

  1. Учитель:

  2. Дети — это чудо света,
    Я увидел это сам.
    И причислил чудо это
    К самым чудным чудесам.
    Мы пред будущим в ответе:
    Наша радость, боль и грусть,
    Наше будущее — дети!
    Трудно с ними — ну и пусть!
    В наших детях — наша сила,
    Внеземных миров огни.
    Лишь бы будущее было
    Столь же светлым, как они.

  3. Ради этого чуда мы с вами и живём, мы всегда должны быть вместе, всё делать сообща, быть неразлучными между собой, как одно единое целое.

  4. «Паутинка чувств»

  • Заставка Вести недели

  1. 1.3. Вести недели

  2. Дети и родители

  3. И летят за страницей страницы —
    Наших дней верстовые столбы,
    И в домашнем альбоме хранится
    Фотокопия нашей судьбы.

  4. Заглянем в семейный альбом и узнаем, кто на фотографиях.

  • 2 Конкурс «Семейный альбом» (узнай кто на фотографии)

  1. Ах, как хочется вернуться в безмятежность детских дней
    И доверчиво прижаться к доброй мамочке моей!
    Рассказать свои тревоги, знаю: мама всё поймёт.
    Успокоенно услышать:"Не волнуйся, всё пройдёт!"

    Улетело наше детство, не вернётся никогда.
    Мы взрослеем и стареем, только это не беда.
    Через годы, расстоянья ощущаю вновь и вновь
    Как меня оберегает материнская любовь.

    Я сама давно уж мама. Годы спуску не дают.
    Дети все свои тревоги мне доверчиво несут.
    Успокою, как сумею. Но секрет не утаю:
    Знаю: маминой любовью я детей своих люблю.

  2. Конкурс «Письмо маме» (узнай автора письма)

  3. Взаимопонимание и взаимовыручка

  4. В жизни каждого человека случаются трудные периоды, когда ему требуется участие, совет. В таких случаях близкие люди не должны оставаться равнодушными к беде близких, мы должны стараться помочь в меру своих сил и возможностей

  5. Сейчас вы посмотрите 2 ситуации и вам надо будет назвать проблему и найти им решение.

  6. Ситуация 1

  7. Отец

  8. Мать

  9. Петрушка

  10. Вед

  11. Ситуация 2

  12. Отец

  13. Сын

  14. Конкурс «Реши проблему»

  15. А всегда ли мы понимаем своих детей, давайте узнаем.

  16. Презентация Конкурс «Устами младенца» (узнай о чём глаголят уста ребёнка)

  17. Дружба и любовь

  18. Стихотворение «Что может быть семьи дороже»

  19. Что может быть семьи дороже? 
    Теплом встречает отчий дом, 
    Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
    И провожают в путь с добром! 

    Отец и мать, и дети дружно 
    Сидят за праздничным столом, 
    И вместе им совсем не скучно, 
    А интересно впятером. 

    Малыш для старших как любимец, 
    Родители - во всем мудрей, 
    Любимый папа - друг, кормилец, 
    А мама ближе всех, родней. 

    Любите! И цените счастье! 
    Оно рождается в семье, 
    Что может быть ее дороже 
    На этой сказочной земле

  • 3 Конкурс «Круг любви» (у каждой команды свой круг, около которого своего цвета сердечки, веером надо постараться загнать сердечко в круг)

  1. Танец «Дружба» (танцуют дети)

  2. Доверие и честность

  3. Настоящая крепкая семья строится на доверии, доверительных отношениях и честности, в семье не должно быть лжи и лицемерия.

  4. Игра «Правда, ложь» (если утверждение верно-правда, если нет – ложь)

  1. В нашем классе 10 мальчиков? (нет, 8)

  2. Можно построить дом без единого гвоздя? (да, в Кижи)

  3. Ильин Жора родственник учительнице 3 класса Ильиной Л.М. (нет)

  4. Стены некоторых домов сделаны из бумаги? (да, стены в Японии сделаны из бумаги или материи, натянутые на бамбуковые рамы. Такую лёгкую стену как воздушный змей легко передвигать. Жарко стало – раздвинули стену, подул холодный ветер-задвинули. И ещё легко переносит такой дом частые землетрясения).

  5. У на в классе 2 Дениса? (нет)

  6. Есть дома на курьих ножках? (Да, жители Новой Гвинеи, спасаясь от диких зверей, строили свои дома на деревьях, которые похожи на птичьи гнёзда. Выстроить такой дом совсем не просто, но зато он спасает от хищных зверей, которых там предостаточно)

  7. Зеленеть – это прилагательное (нет глагол)

  8. Предлог - это член предложения (нет, часть речи)

  9. Самое глубокое в мире озеро Байкал? (да)

  10. 9х6 = 63 (нет, 54)

  11. Сказуемое – это второстепенный член предложения (нет, главный)

  12. Некоторые лягушки умеют летать? (Да, в тропических лесах Азии и Африки)

  13. Рост Конька — Горбунка составляет два вершка? (Нет, три)

  14. Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да)

  15. Правда ли что, пауки питаются собственной паутиной? (Да)

  1. Трудолюбие и хозяйственность.

  2. Случается так, что иногда мы свой дом не узнаём, а из-за чего это происходит, давайте послушаем.

  3. Стих-е «Образцовый порядок»

  4. После трудового дня мамы и папы приходят домой уставшими, поэтому в семье домашние дела должны распределяться между всеми по силам.

  5. - Какие обязанности должны быть у детей в семье?

  6. Да, дом вести не руками трясти. Ежедневная домашняя уборка квартиры, приготовление пищи, мытьё посуды- не для всех привлекательна. Но если вы знаете, что ваш труд оценят, заниматься этим гораздо приятнее. Сейчас мы постараемся превратить домашнюю работу в игру и участвовать в ней будут дети, а оценивать вашу работу будут родители. Посмотрим в какой семье дети окажутся более трудолюбивее и хозяйственнее.

  • 4 Конкурс «Уборка дома» (раздать вещи жильцам дома, кому они принадлежат.)

  1. Таблички для родителей - мама, папа, дедушка, бабушка, сын, дочь

  2. Дети должны раздать вещи, кому они принадлежат: бусы, книга, сумочка, пиджак, газета, очки, клубок ниток, платок, трость, шляпа, пистолет, кукла, бант, машинка

  3. Уважение

  4. Приглашаю в студию маску откровения.

  5. Стихотворение «Нельзя в семье без уважения»

  6. (чтение в маске)

  7. Нельзя в семье без уважения

  8. Куда пропало уваженье?

  9. На целый день – не на мгновенье.

  10. В семье все ссорятся, кричат,

  11. Все что-то доказать хотят.

  12. Оно скандала испугалось

  13. И жить на улице осталось.

  14. Боится в дом оно вернуться,

  15. В слезах боится захлебнуться.

  16. Оно не любит драки, ссоры.

  17. Обиды, крики и раздоры.

  18. - Как выдумаете, как должны вести себя родители и дети, чтобы в семье было уважение?

  19. (чтение без маски)

  20. Попросим мы у всех прощенья –

  21. Нельзя в семье без уваженья.

  22. Тогда оно домой вернется,

  23. И мама снова улыбнется.

  24. На кухню бабушка пойдет

  25. И вкусный торт нам испечет.

  26. Дед с нами в шашки поиграет,

  27. А папа с нами погуляет,

  28. Вернется уваженье в дом,

  29. И снова мир наступит в нем.

  30. (А. Лопатина, М. Скребцова)

  31. Уважение человек может заслужить только своими делами и поведением. Уважение легче воспитывать в культурной обстановке, когда в семье друг на друга не кричат, не ругаются, часто говорят «спасибо», «пожалуйста». А если и делают какие-то замечания, то в тактичной форме, чтобы не обидеть.

  32. Давайте друг у друга попросим прощение, дети у родителей, родители у детей. (Под песню Б.Окуджавы «Давайте говорить друг другу комплименты», дети подходят к родителям…)

  33. Традиции

  34. Конечно, ничто не сближает членов семьи, как семейные традиции и праздники.

  35. Сейчас мы узнаем какие семейные праздники отмечают наши семьи.

  36. Конкурс «Аукцион семейных праздников»

  37. Конкурс «Инсценировка праздника» (Семьям раздаются карточки с название праздника. Команда должна изобразить праздник, а команда соперников должна угадать.) Карточки: «Новый год», «Свадьба»

  • 5 Конкурс «Танцевальная семья» (под музыку семьи танцуют, музыка периодически останавливается, надо собраться по 5, 4, 3)

  1. Приложение

  2. ВЕСТИ НЕДЕЛИ

  1. Здравствуйте, уважаемые зрители, с вами я ………….. в программе вести недели.

  1. Сегодня в программе:

  • Кадры видеосъёмки у семейного очага в прямом эфире

  • Школьные новости

  • И программа итоги.

  1. Итак, главный вопрос дня – это секреты счастливой семьи. В народе существует пословица: «Каждый сам творец своего счастья». Творец – это значит строитель. Сегодня на программе каждый из вас будет строителем, будет строить дом счастливой семьи и попробует выяснить, что необходимо для этого. Поэтому были экстренно собраны семьи в студии для этого немаловажного вопроса.

  2. А сейчас смотрите телепередачу «У СЕМЕЙНОГО ОЧАГА» с …………….

  1. Добрый вечер, вновь с вами я, …………... Сейчас мы прервёмся на экстренный выпуск школьных новостей. Родители обязаны знать, что происходит с их детьми в школе, интересоваться их успехами и проблемами. После программы школьные вести мы вновь вернёмся в студию к …………….

  1. А теперь смотрите программу «ШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ» с …….. и …………...

  1. Итак, мы побывали у семейного очага на встрече с семьями. Теперь, дорогие ребята, мы надеемся, что вы будете слушаться и помогать своим родителям, а родители, мы уверенны, что вы будете уделять своим детям как можно больше времени, ласки и заботы, и конечно же внимания, потому что дети – это наше будущее.

  1. В семейном кругу мы с вами растем

  2. Основа основ – родительский дом.

  3. В семейном кругу все корни твои,

  4. И в жизнь ты входишь из семьи.

  5. В семейном кругу мы жизнь создаем,

  6. Основа основ – родительский дом.

  7. А сейчас в эфире программа ИТОГИ с классным руководителем 4 класса. Ребят попросим выйти из студии, а родителей остаться на несколько минут. С вами была ………….. До новых встреч.

  8. Школьные новости

  9. 1. Здравствуйте, с вами я - …..

  10. 2. И …….

  11. 1. Сегодня в нашей программе:

  12. Новости школьной жизни

  13. Кадры видеосъёмки из будней жизни 4 класса сделанные нашим корреспондентом ……

  14. 2. Итак, Школьные новости.

  15. Главный вопрос дня – как ребята начали учебный год и заканчивают 1 четверть. Для окончательного решения этого вопроса должны пройти проверочные и контрольные работы: по математике (…..) , русскому языку (…..), проверке техники чтения (…..).

  16. Хочется отметить, что работать начали не в полную силу. Кое кто учится спустя рукава, забывает выполнить устные домашние задания, но есть и такие кто не выполняет иногда даже письменные. Забываем часто учебники, нет всех письменных принадлежностей (линейки или ножниц). Не всегда качественно выполняют ребята домашние задания, не внимательно читают задания к упражнению, выполняют не всё или кое –как, но это конечно же не все.

  17. 1. А есть такие ребята у которых можно брать пример?

  18. 2.Конечно …..

  • У ……. - аккуратные тетради

  • Всегда выполнены качественно домашние задания: …………………..

  1. Но, ты знаешь ………….., что самое главное? Впереди ребят ждёт 5 класс.

  2. 1. Да, ………….., я слышал, что многих мучает вопрос, как же с достоинством подойти к нему.

  3. 2.Да это очень просто, всё в наших руках, всё зависит от того как ребята будем относится к учёбе.

  4. 1. Да главное много читать, быть внимательным на уроках, качественно выполнять домашнюю работу и тогда всё получится.

  5. 2. Да, в …. школе, в 4 классе с чтением приходится туго. Не все ребята любят и хотят читать. Учительнице приходится принимать разные меры, для того чтобы ребята читали. В классе заведён экран чтения «Как мы читаем». Каждый день, с утра или в течение дня ребята должны прочитать хотя бы по 3 странички, а в конце недели подводится итог сколько страниц прочитано. Надеемся, что этот приём приведёт к успеху.

  6. 1. Успехов вам, ребята.

  7. Сейчас идёт предвыборная гонка за пост «Самый лучший в этой четверти», по всем параметрам – это учёба, поведение, посещение кружков и библиотеки, участие в конкурсах. В конце четверти будут подведены итоги конкурса и самый -самый, будет помещён в классный уголок на доску почёта.

  8. 2.Кроме учёбы в классе прошли такие мероприятия как:

  • Ребята побывали в турслёте на берегу Ладоги.

  • Трогательный классный час по «Беслану» провела ……………

  • …………….. в рамках проекта по ПДД провела интересную игру по правилам дорожного движения., где ребята приняли активное участие в конкурсе рисунков.

  • Группа ребят 4 класс поздравила учителей с их профессиональным праздником своим зажигательным танцем и стихами.

  • В школу приезжали артисты со спектаклем «Мечта маленького ослика», несколько ребят из класса побывали на премьере.

  • Состоялся цирк, где группа ребят из класса радовались удаву и фокусам.

  • В школе началась декада Олимпиад по предметам. 12 октября прошла олимпиада по математике, 19 октября по русскому языку.

  1. По математике 1 место заняла ………….. и 2 место ………

  2. По русскому языку 1 место вновь заняла ………, а 2 место заняла ………….

  3. Учащиеся были награждены на линейке грамотами. Остальные сертификатами за участие.

  • На классном часу по правам ребёнка ребята узнали, что такое конвенция и ознакомились со своими правами.

  • В начальной школе прошёл проект «Всё про яблочко», где ребята приняли активное участие в разных конкурсах про яблоко. Завершение проекта стал праздник «Яблочник» Активные участники были награждены благодарственными письмами.

  • В Петрозаводск на соревнования по боксу ездил ………….., где занял ….место

  1. 1. Ну, а что же ждёт нас во второй четверти?

  2. 2.

  • Во второй четверти пройдут международние конкурсы: «Кит», Русский медвежонок»

  • Пройдёт неделя, посвящённая Владимиру Ивановичу Далю.

  • будет в начальной школе праздник для мам

  • ну и конечно же большая подготовка к новому году.

  1. 1. И в конце нашей передачи, хочется сообщить, что на каникулах, в дальнее путешествие в город Кондопога с ребятами из других классов со своим исследовательским проектом отправится ………….. Он будет защищать свою работу на пятой открытой районной учебно- исследовательской конференции «Эврика». Успехов тебе, …………..

  2. С вами были ……………..

  3. 2.И ……………. До новых встреч.

  1. Доброго вам вечера.

  1. Песня «Старый дом»

  2. Старый дом на ветру разворчался,
    Старый дом на ветру покосился.
    Вспоминая, что было когда-то,
    Он как ива к реке наклонился.

    Старый дом - он теплее, чем новый,
    Старый дом - он, конечно, добрее.
    Я сама растоплю в нём печурку
    И озябшие руки согрею.

    Припев:

    А ветры дуют-дуют,
    Время мчится-мчится.
    В этом старом доме
    Ночью детство снится.

    А ветры дуют-дуют,
    Время мчится-мчится.
    Только в старом доме
    Ночью детство снится.

    Старый дом мне ещё пригодится,
    Старый дом подниму и покрашу,
    Соберу всех друзей на подмогу -
    Станет дом мой уютней и краше.

    Старый дом наградит меня силой,
    Старый дом от сомнений излечит -
    И поэтому в стареньком доме
    Я с друзьями назначила встречу.

    Припев:


  3. Детские стихи про семью

  4. В семейном кругу

  5. В семейном кругу мы с вами растем 
    Основа основ – родительский дом. 
    В семейном кругу все корни твои, 
    И в жизнь ты входишь из семьи. 
    В семейном кругу мы жизнь создаем, 
    Основа основ – родительский дом.

  6. Что может быть семьи дороже?

  7. Что может быть семьи дороже? 
    Теплом встречает отчий дом, 
    Здесь ждут тебя всегда с любовью, 
    И провожают в путь с добром! 

    Отец и мать, и дети дружно 
    Сидят за праздничным столом, 
    И вместе им совсем не скучно, 
    А интересно впятером. 

    Малыш для старших как любимец, 
    Родители - во всем мудрей, 
    Любимый папа - друг, кормилец, 
    А мама ближе всех, родней. 

    Любите! И цените счастье! 
    Оно рождается в семье, 
    Что может быть ее дороже 
    На этой сказочной земле

  8. Семья

  9. Семья – это счастье, любовь и удача, 
    Семья – это летом поездки на дачу. 
    Семья – это праздник, семейные даты, 
    Подарки, покупки, приятные траты. 
    Рождение детей, первый шаг, первый лепет, 
    Мечты о хорошем, волнение и трепет. 


  10. Семья – это труд, друг о друге забота, 
    Семья – это много домашней работы. 
    Семья – это важно! 
    Семья – это сложно! 
    Но счастливо жить одному невозможно! 


  11. Всегда будьте вместе, любовь берегите, 
    Обиды и ссоры подальше гоните, 
    Хочу, чтоб про нас говорили друзья: 
    Какая хорошая Ваша семья!

  12. «Нельзя в семье без уважения»

  13. Нельзя в семье без уважения

  14. Куда пропало уваженье?

  15. На целый день – не на мгновенье.

  16. В семье все ссорятся, кричат,

  17. Все что-то доказать хотят.

  18. Оно скандала испугалось

  19. И жить на улице осталось.

  20. Боится в дом оно вернуться,

  21. В слезах боится захлебнуться.

  22. Оно не любит драки, ссоры.

  23. Обиды, крики и раздоры.

  24. Попросим мы у всех прощенья –

  25. Нельзя в семье без уваженья.

  26. Тогда оно домой вернется,

  27. И мама снова улыбнется.

  28. На кухню бабушка пойдет

  29. И вкусный торт нам испечет.

  30. Дед с нами в шашки поиграет,

  31. А папа с нами погуляет,

  32. Вернется уваженье в дом,

  33. И снова мир наступит в нем.

  34. (А. Лопатина, М. Скребцова)

  35. hello_html_25a8a896.jpg

  36. Уважаемые родители!

  37. Приглашаем вас на тёплую беседу с детьми

  38. «У семейного очага»,

  39. которая состоится 25 октября в 18.00 часов.

  40. Будем рады вас видеть.

  41. Ребята 4 класса и ………

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров42
Номер материала ДБ-300551
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх