Сценарий Родительского собрания "Знакомство с родителями" (1 класс)

Добрый вечер, уважаемые родители! Добро пожаловать в нашу школу. Я рада видеть вас в нашем первом классе. Но для того чтобы нам было комфортно вместе, давайте познакомимся. Меня зовут ……………... Как Вы уже поняли, я – ваш классный руководитель на предстоящие 4 года.Понимаю, как волнителен для вас момент поступления ребенка в школу. Мне очень приятно познакомиться с вами и вашими детками. Теперь у ваших детей все будет по-новому: уроки, учителя, школьные товарищи. Очень важно, чтобы при этом вы, любящие родители, находились рядом со своими детьми. Теперь мы с вами – один большой коллектив. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться. Надеюсь, что все четыре года наш коллектив будет дружным и сплоченным.

Хотелось бы прочитать вам небольшую Притчу «О мудреце и его завистнике: «Завистник поймал бабочку, зажал ее в руках, подошел к мудрецу и на глазах у толпы зевак обратился к нему с вопросом: "Если ты поистине мудр, ответь: живое или неживое находится в моих руках?" "Если мудрец скажет "неживое", я разожму руки, выпущу бабочку, и она полетит, если скажет "живое", я сожму руки, бабочка погибнет, и он будет неправ", - думал завистник. "Все в твоих руках!" - услышал он в ответ слова мудреца. Я не случайно прочитала эту притчу. Ведь каким учеником станет Ваш ребёнок во многом зависит именно от Вас!

(Знакомство с родителями волшебная коробочка)

В мои планы входит следующая работа с детьми посещать музеи города, выезжать на обзорные экскурсии, в теплую погоду выходить всем вместе в поход, где хотелось бы проводить различные игры, тренинги на сплочение коллектива, конечно же, участие  в конкурсах различного уровня, олимпиадах, создание проектов.

Сейчас мы с вами поиграем в игру она называется «Ладошка» Покажите мне ладошку. А теперь попробуйте сделать одной ладошкой хлопок. Ну как? Либо не выходит, либо тяжело. Согласны? Ваши предложения… Нужна вторая ладошка. Я предлагаю вам альянс. Я готова дать вам вторую ладошку. Одна ладонь – вы, другая – я. Давайте попробуем (делаем по очереди хлопки: учитель-родитель). Заметила, что при этом процессе все вы улыбались. Это же здорово! Я желаю вам всегда улыбаться, когда мы вместе с вами будем «делать хлопок» в жизни. Хлопок – это результат действия двух ладоней. Помните правило, каким бы профессиональным не был бы ваш учитель, пусть он будет даже мастером… никогда без вашей помощи ему не сделать того, что можно сделать вместе. И запомните самое главное. Ваши дети – это теперь и мои дети. Но МОИ они только четыре года, а ВАШИ до конца ваших дней. Давайте вместе заботиться, помогать, слышать и слушать друг друга, и у нас всё получится.

Наше собрание подходит к завершению, и я надеюсь, вам понравилось и было приятно познакомиться и пообщаться со мной. Мне было очень приятно с вами познакомиться, теперь буду ждать с нетерпением знакомства с нашими детками. И последнее у вас на столах лежат анкеты, пожалуйста, заполните их, это нужно для базы данных класса.

Возникли вопросы задавайте, рада ответить.