1053957
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыСценарий Рождественской ёлки "Волшебная подкова"

Сценарий Рождественской ёлки "Волшебная подкова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сценарий «Волшебный ключик»

КЛОУНЕССА: Добрый день, ребята! Добрый день, уважаемые родители и гости! Разрешите представиться – самая весёлая КЛОУНЕЕСА – ИГРИНКА! От души спешу поздравить вас с зимними праздниками!

Мы вас здесь повеселим

И подарки раздадим,

Споем, поиграем, попляшем

И новую сказку покажем!


Ребята, а вы любите цирк? Я тоже очень люблю цирк, и поэтому предлагаю туда отправиться, чтобы встретить Новый год и Рождество. Ведь именно в цирке происходят настоящие чудеса, только вот как туда попасть? (замечает лежащую под ёлкой книгу). Ой, а это что? (берёт и на обложке написано «Волшебная книга»). Да это же настоящая волшебная книга – она поможет нам попасть в цирк. Чтобы очутиться в цирке, нужно спеть песню о Ёлочке (поют все-В лесу родилась ёлочка), 3 раза топнуть, 3 раза хлопнуть, улыбнуться, повернуться, всем присесть, закрыть глаза… (Дети выполняют все задания по порядку. В зале гаснет свет, начинает негромко звучать музыка. За ёлкой сидит Фунтик и тихо плачет). Вот и в цирке мы, друзья! Посмотрите, как красиво, как чудесно в нашем праздничном цирке Новогодних огней!

Итак, дружными аплодисментами встречаем укротительницу тигров и её друга Полосатика!

Номер от Тигрёнка

После номера за дверью слышен плач

КЛОУНЕССА: А кто же это из вас плакать надумал?

Дети. Никто.

КЛОУНЕССА: Значит, мне показалось (снова слышится плач). А сейчас вы слышите?

Дети. Да!

В зал входит дядюшка Фокусник

д. Ф. Добрый вечер, уважаемая публика! Мы рады приветствовать вас в нашем цирке. Сегодня, один раз и только у нас – новогодняя цирковая программа! (слышится плач)

Пожалуйста, клоунесса, успокойте поскорее вашего ребенка – у нас в цирке нельзя плакать!

КЛОУНЕССА: Это не наш ребенок плачет, это кто-то у вас в цирке плачет (плач продолжается) .

д. Ф. А мы сейчас проверим. Ребята, посмотрите направо, а теперь налево, под стульчики не забудьте заглянуть. Никого не видите? Может быть за ёлкой? Пойду, посмотрю! Я нашел, ребята! Это же поросенок Фунтик. Ты почему плачешь?

Ф. Я бежал, бежал, я так торопился сюда, а потом раз – и упал. Как больно-о-о-о (держится за коленку) .

д. Ф. Успокойся, Фунтик. Сейчас мы с ребятами подуем на твою коленку, и она сразу болеть перестанет (дуют) .

Ф. Мне сразу легче стало, спасибо вам, ребята! Смотрите, что я нашел! (видит на ёлочке ключик). Правда, красивый?

д. Ф. Это волшебный ключик – он приносит счастье. Я думаю, тебя ждут приключения и большой новогодний сюрприз! Только смотри, не потеряй свой ключик.

Ф. Вот здорово! А у меня веревочка есть, сейчас я ключик на шею повешу.

д. Ф. А теперь Фунтик, нам пора открывать Рождественское представление, а то зрители давно уж заждались.

Ф. Подожди, дядюшка Фокусник, как ты сказал, какое представление?

д. Ф. Как, разве ты не знаешь, что у нас за праздник? Сегодня мы собрались в цирке, чтобы встретить Рождество, поэтому наше представление и называется рождественским.

Ф. Я не знаю ни-че-го! Я ведь еще маленький и никакого праздника никогда не встречал. А он большой?

д. Ф. Большой!

Ф. Как Белладонна?

д. Ф. Еще больше!

Ф. Ой-ёй-ёй… ай-яй-яй… (начинает бегать туда-сюда). Я боюсь – куда бы мне спрятаться?

д. Ф. (ловит). Ничего не бойся и успокойся. Это добрый праздник. Это такой большой-большой и добрый-добрый праздник.

КЛОУНЕССА: Фунтик, а ты послушай песню про Рождество, и ты сразу все поймешь.

(все - песня «Рождество Христово»)

д. Ф. Теперь понял, Фунтик, теперь не боишься?

Ф. Я все понял, и больше не буду бояться.

д. Ф. Тогда начинаем наше представление.

(2 класс С Рождеством-добрый и загадочный…)

3 класс Ночь Рождества медленная песня клирос

Ф. (ищет д. Ф.) дядюшка Фокусник, дядюшка Фокусник! Где же он? Пора объявлять следующий номер!

(из-за ёлки выходит Белладонна, за ней идут сыщики)

Б. (видит Фунтика). Чей это голосочек я слышу? Родной мой, золотой мой, розовенький мой! Иди ко мне, мой малипусичек, у тю-тю…

Ф. (испуганно). Ой-ёй-ёй… Белладонна!

Б. (сыщикам). Чего стоите, хватайте его! Сейчас мы тебя поймаем, сейчас мы тебя в мешок посадим! (Б. и сыщики бегают за Фунтиком, ловят его и сажают в мешок, Фунтик вырывается и убегает, сыщики по ошибке сажают в мешок Белладонну) .

1 с. Вот мы тебя и поймали, поросюшечка ты наш. Ах ты наш кормилец, ах ты наш поилец, толстюшечка ты наша (гладит рукой мешок)

2 с. А где же Белладонна? Кому сдавать нашу поросюшечку (озирается по сторонам в поисках Белладонны) .

Б. (вырывается из мешка). Я вам покажу поросюшечка, я вам покажу толстюшечка! (сыщики потихоньку пятятся от Белладонны). Опять проворонили? (Отряхивается и видит у себя на руке ключик). А это еще что? Похоже на ключик. На всякий случай возьму его себе. И где нам теперь искать нашу поросюшечку? Я вас спрашиваю!

Сыщики (вместе). Там! (Показывают в разные стороны) .

Б. Тогда вперед! (Бегут на встречу, друг другу и сталкиваются лбами. Белладонна берет их за воротники и уводит). Ничего без меня сделать не могут!

(Белладонна с сыщиками уходит, из других дверей заходит д. Фокусник)

д. Ф. Фунтик! Опять потерялся! Ребята, вы не видели Фунтика?

КЛОУНЕССА:. Видели. Он от Белладонны убежал – она за ним гонится!

д. Ф. Помогите мне найти Фунтика, давайте все вместе позовем его.

Дети. Фунтик, Фунтик!

д. Ф. Не отзывается, что же могло случиться? Вы продолжайте выступления, а я скоро вернусь – только посмотрю, нет ли Фунтика в фойе цирка (убегает) .

2 класс Колядка Рождество – водят звёзды хоровод

4 класс Появились над вертепом Ангелы (весёлая)



ДРЕССИРОВЩИЦА: Ребята, что же это получается: представление остановлено, ёлочка не горит, Фунтик потерялся, волшебный ключик у Белладонны! Да… (задумывается). Кажется, я знаю, кто нам поможет (подходит к ёлочке и берет волшебную книгу, читает). Если случилась беда, отгадайте загадку, отгадаете и придет к вам помощь.

Мы весной его не встретим,

Он и летом не придет,

Но зимою к нашим детям

Он приходит каждый год.

У него румянец яркий,

Борода как белый снег,

Интересные подарки

Приготовил он для всех.

С Новым годом поздравляя,

Ёлку пышную зажжет,

Ребятишек забавляя,

Встанет с ними в хоровод.

Дружно мы его встречаем,

Мы большие с ним друзья

Но поить горячим чаем

Гостя этого нельзя! Дети. Это Дед Мороз!


КЛОУНЕССА: Молодцы – отгадали! Слышите?

(начинает звучать музыка – сначала тихо, затем все громче). В зал входит д. Мороз и Снегурочка.

Д. М. Здравствуйте взрослые!

С. Здравствуйте дети!

Д. М. Я - Дед Мороз, самый лучший на свете!

Помню, ровно год назад видел этих я ребят,

Год промчался, словно час, я и не заметил,

Вот я снова среди вас, дорогие дети!


С. Ай да ёлка, просто диво,

так нарядна и стройна

Но скажите, почему же

без огней стоит она.


Дедушка Мороз, ты же волшебник, помоги нам зажечь ёлочку!


Д. М. Ну-ка, ёлка, улыбнись!

Ну-ка, ёлка, встрепенись!

Ну-ка, ёлка, раз, два, три,

Светом радости гори!

(звучит музыка, на ёлке загораются огни)



С. Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод!

С песней, пляской и весельем

Встретим вместе Новый год.

Предлагаю про нашу красивую ёлочку вспомнить песенку.

ВСЕ ВМЕСТЕ поют: «Маленькой ёлочке»


Д. М. Как хорошо вы поёте, молодцы! Ну я пошёл, устал что-то…

С. Не выпустим тебя, дедушка! Поиграй с нами ещё, пож-та. Ты и рукавичку-то свою обронил. А ну-ка, догони её.

Д. М. теряет рукавицу, когда дети поют Мал. ёлочке. Затем проводится игра «Рукавичка». Желание Д. М. – танец маленьких утят.

1 класс Новогодний вальс

3 класс Новый год (Джингл белс)

Д. М. Скажите мне, а почему на нашем празднике так много зверей?

КЛОУНЕССА: А это потому, что сегодня наш Рождественский праздник проходит в цирке Новогодних огней.

С. Что же это такое – цирк?

ДРЕССИРОВЩИЦА: Цирк – это настоящий праздник! В нем выступают не только люди – клоуны, фокусники, акробаты, - но и звери. А вы оставайтесь у нас и сами все увидите! Пока д. Фокусник ищет Фунтика, объявляю следующий номер.

На арене цирка- ПАРАД АЛЛЕ. Все зверята выходите-ка к ёлочке и вместе с моим тигрёнком пройдитесь по праздничной арене, а мы вам похлопаем в ладошки.

(ПАРАД АЛЛЕ)

(входят д. Фокусник и Фунтик)

д. Ф. Наконец-то я нашел Фунтика! Представляете, ребята, сидел в углу и плакал.

Ф. Да, плакал: меня чуть Белладонна к себе не забрала. А я не хочу снова попрошайничать (хнычет) .

д. Ф. Ну, успокойся, успокойся, Фунтик – мы тебя в обиду не дадим! Ребята, не дадим Фунтика в обиду?

(д. Фокус и Фунтик замечают Д.М. и Снегурку)

Какая приятная встреча! Как и полагается в цирке Новогодних огней вместе с ребятами Дедушка Мороз и Снегурочка.

Ф. Дядюшка Фокус, а у меня Белладонна ключик забрала.

Д. М. Какой ключик? Уж не тот ли, который я под ёлкой спрятал?

Ф. Да, я тут его нашел. Он такой красивый, золотой!

Д. М. Это мой ключик. Он не просто золотой, он волшебный. С помощью этого ключика открывается волшебный сундук, а в нем подарки для ребят.

С. Дедушка, неужели теперь ребята останутся без подарков. Это ведь не простые подарки, а Рождественские – они бывают только один раз в году.

Д. М. (задумывается). Есть, внучка, у меня одна идейка. Пойдём со мной. Только надо поторопиться, скоро уж Рождество наступит. А вы продолжайте цирковую концертную программу, а мы скоро вернемся (уходят) .

д. Ф. Объявляем следующий номер.

Танец игра Мы повесим шарики

(в зал входит Белладонна, идет спиной вперед и ругается)

Б. Я вам покажу, я вас быстро научу, да я вам, да я вас… (вдруг видит Фунтика). Кого я вижу – это же Фунтик! Ах ты мой проказник, ах ты мой шалунишка! Иди скорее к своей любимой мамочке, она так по тебе соскучилась!

Ф. Я вовсе не твой сыночек!

д. Ф. Ты зачем, Белладонна, отняла ключик у Фунтика? Нехорошо это, надо вернуть!

Б. Я вам ключик, а вы мне что?

Ф. А мы для тебя номер покажем.

(песня Рождество и святки)

Б. Ну, я не знаю… Ключик такой красивый, а вы все такие глупенькие!

ДРЕССИРОВЩИЦА: Это почему это глупенькие, вовсе нет!!! Наши ребята самые умные и сообразительные. Тигрёнок, а ну-ка давай загадаем им свои зимние загадки.

(Дрессировщица и тигрёнок загадывают по-очереди):

1. Все его зимой боятся –

Больно может он кусаться

Прячьте уши, щеки, нос

Ведь на улице… (Мороз)


2. Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали, и вмиг

Получился… (Снеговик)


3. Он и добрый, он и строгий,

Бородою весь зарос,

К нам спешит сейчас на праздник

Кто же это?. (Дед Мороз)


4. Он приходит в зимний вечер

Зажигаем в храме свечи,

Это чудо-торжество

А зовётся… (Рождество).


Б. Надо же, справились! Хочу песенку про ёлочные огоньки послушать!!! Что, не знаете такую?????!!!

д. Ф.: Ошибаешься, госпожа Белодонна. На арене цирка 4 класс!

4класс песня - Вот и ёлка зажглась


Б. А ключик все равно не отдам. Сейчас погадаю: отдам – не отдам, отдам – не отдам…

(слышится музыка. В зал входит д. Мороз и Снегурочка)

Д. М. Ну что, Белладонна, рассказали мне ребята и Фунтик о твоих делах нехороших.

Снегурка: И не стыдно тебе обманывать таких маленьких детишек и доверчивых поросяток, праздник им рождественский портить?

Б. Ну что вы, что вы! Я больше не буду, честно – пречестно! (отдает ключик)

А можно на вашем празднике и мне остаться? У вас очень весело!

Д. М. Давайте, ребята простим Белладонну.

Б. Ой, даже, плакать от счастья хочется – какие вы все добрые! Спасибо.

Тогда предлагаю не грустить и не скучать, а со мною танцевать!

Игра: «4 шага»

КЛОУНЕССА: Как весело у нас сегодня в цирке! НО какой же цирк без фокусов?

Д.Ф : Ну это дело мы исправим. Внимание: ФОКУСЫ-МОКУСЫ!!!

ФОКУСЫ + Волшебные снежинки

Мои друзья, посмотри, какие сегодня ребята нарядные! Все яркие, блестящие, все как настоящие!

Стихи детей героям сказки – по цвету снежинки.

Д. М. А теперь пришло время рождественских подарков. Где же мой сундук? Пойду вокруг ёлки обойду, посмотрю. Да вот же он!!!

Д.Ф: Фунтик, давай сюда свой ключик, будем сундук открывать: (прикладывают к замку. «Стреляет хлопушка», крышка открывается. Раздают подарки)

д. Ф. Мы желаем вам расти и не скучать,

Мам и бабушек ничуть не огорчать.


Ф. И всегда просить прощенье

За любое огорченье.


Б. Закаляться, вам желаем и умнеть

И за целый год ни разу не болеть!

Д. М. Никогда не зазнавайся

И от лени избавляйся.

Ну а в следующем году

Я проверить вас приду!


Все. До свиданья! С Рождеством!

8


Общая информация

Номер материала: ДA-052873

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.