Сценарий семейного праздника "Наша дружная семья"

Сценарий  семейного праздника «Наша  дружная семья»

Цель.

·         Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы.

·         Воспитание  чувства любви и уважения к старшим,   своим родителям, гордости за свою семью.

·         Сплочение классного коллектива, создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей.

Оформление и оборудование

Шары, плакаты с пословицами о семье, любимые блюда семей, , выставка «Наша дружная семья», фонограммы песен.

Ведущий- учитель

Ход праздника: (Звучит фонограмма песни “Родительский дом”). Выходят дети

1-й ученик: Семья сильна, когда над ней крыша одна.

2-й ученик: В семье любовь да совет, так и нужды нет.

3-й ученик: Зачем и клад, коли в семье лад

4-й ученик: Вся семья вместе, так и душа на месте

5-й ученик: В родной семье и каша гуще

Учитель: Добрый  день! Мы рады, что все сегодня собрались на праздник «Моя большая, дружная семья». Ведь только в семье человек может почувствовать себя личностью.

Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает нам о ласковом голосе мамы,  о заботливой строгости отца, о нежности в блеске глаз наших бабушек, задумчивости и  терпении мужественных дедушек. В семье ты желанный ребёнок. Здесь тебя нарекли именем. .Так что я поздравляю тебя семья! У тебя давние и глубокие корни. У тебя высокая крона, устремлённая в будущее. Давайте начнём наш семейный праздник, который в нашем классе уже стал традицией,  песней. (поют все родители и дети)

                   

 Песня   Мама, первое слово

Учитель: Почитать родителей- значит в детстве их слушать, в молодости – с ними советоваться, в зрелом возрасте – о них заботиться.

  А сейчас  мы отправляемся с вами в путешествие и побываем в   картинной галерее и на выставке «Наша – дружная семья»

                                   

На  нашей  доске висят  рисунки семьи, выполненные  вашими детьми.  Задача  каждой  пары  родителей  угадать, на каком рисунке изображена  их  семья.

Сценка «Мамы»  

Действующие лица: девочка с куклой, мама, бабушка, ведущий. 

Ведущий. 

Танюша под вечер 
С прогулки пришла
И куклу спросила 
Девочка. 
Как, дочка, дела? 
Опять ты залезла под стол, непоседа? 
Опять просидела весь день без обеда? 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа, 
Иди-ка обедать, вертушка. 
Девочка берет куклу, усаживает за стол. 
Ведущий. 

Танюшина мама 
С работы пришла 
И Таню спросила. 
Мама. 
Как, дочка, дела? 
Опять заигралась, наверно, в саду? 
Опять ухитрилась забыть про еду? 
«Обедать!» - кричала бабуля сто раз, 
А ты отвечала «Сейчас!», да «Сейчас!» 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа, 
Иди-ка обедать, вертушка. 
(Усаживает девочку за стол.) 

Ведущий. 
Тут бабушка - 
Мамина мама пришла 
И маму спросила 
Бабушка. 
Как, дочка, дела? 
Наверное, в школе за целые сутки 
Опять для еды не нашла ни минутки. 
А вечером съела сухой бутерброд?! 
Нельзя же сидеть целый день без обеда! 
Учителем стала, а все - непоседа. 
С этими дочками прямо беда! 
Скоро ты будешь, как спичка, худа, 
Иди-ка обедать, вертушка. 

Все усаживаются за стол. 

Ведущий. 
Три мамы в столовой сидят, 
Три мамы на дочек глядят! 
Что с дочками делать упрямыми? 
Все. Ох, как непросто быть мамами! 

Учитель:  А сейчас проверим хорошо ли знают родители пословицы о доме, семье, дружбе? Я называю первую часть пословицы, а вы продолжаете.

1В своём доме и (стены помогают)

2.Мой дом (моя крепость)

3.В тесноте, (да не в обиде)

4. В гостях хорошо, (а дома лучше)

5.Сор из избы (не выносят)

6.Куда мать (туда и дочь)   

7.Сын за отца (не отвечает)

8. Хотя дитя криво, (а матери мило)

9.Как аукнется, (так и откликнется)

10.Вся семья вместе, (так и душа на месте)

Вот так и , воспитываясь на родной мудрости, мы учимся ценить свою семью, близких и друзей.

Учитель:  В  нашем  классе каждый  ученик  является  звездой: в  учёбе, спорте, на  олимпиадах, в конкурсах.

Музыкальный дождь

Звезды вдохновляли не только поэтов, но и песенников. Задача: по фрагменту мелодии вспомнить и напеть строчку из песни, в которой упоминается звезда.

В этом конкурсе могут быть использованы строки следующих песен.

Светит незнакомая звезда,

Снова мы оторваны от дома.

(«Надежда», муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова.)

 Только ветер гудит в проводах,

Тускло звезды мерцают.

(«Темная ночь», му. Н. Богословского, сл. В. Агатова.)

Зачем мне теперь заря?

Звезды падают в моря...

(«Единственная моя», муз. и сл. О. Газманова.)

Сиреневый туман над нами проплывает.

Над тамбуром горит полночная звезда...

(«Сиреневый туман».)

Две звезды,

Две светлых повести,

В своей любви,

Как в невесомости...

(«Две звезды», муз. и сл. И. Николаева.)

 Так вперед - за цыганской звездой кочевой -

На закат, где дрожат паруса...

(«А цыган идет», песня из кинофильма «Жестокий романс».)

Танец  «Финская  полька» в исполнении  девочек.

Конкурс  «Пойми меня»                        

Следующий конкурс, выявит умение наших семей, понимать друг друга без слов. Ведущий раздает детям  название вида спорта, ребенок  должен без слов показать этот вид спорта, а родители – угадать.   (баскетбол, горные лыжи; футбол, фигурное катание; волейбол, хоккей; прыжки в длину, конькобежный спорт)

Конкурс  для  мам.  Все  мамы  выходят  и  по  очереди,   называют  марки  автомобилей, тот,  кто затрудняется ответить или  повторяет  уже названную марку автомобиля,  выбывает из игры.

                              

Конкурс  для  пап ( названия  кухонной  посуды).

Конкурс  «Блиц-сказки»

1. В какой сказке герой меняет свой голос, чтобы достигнуть цели?  (Волк)

2. Кого чуть не погубило любопытство? (Петушок-Золотой Гребешок)

3. Кто пострадал из-за своей лени? (Три поросенка)

4. Кому помогло знание ботаники? (Мужик и медведь)

5.Герой какой сказки попадает в разные неприятные ситуации, потому что он не пошёл в школу? (Золотой ключик)

6. Герой какой сказки несёт дорогие яйца? (Курочка Ряба)

7. Кто оказывает ветеринарные услуги с выездом в любую часть света (Айболит)

8. В какой сказке туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами ( Гуси-лебеди)

Звезды спорта

- Предлагаю вам принять участие в летних Олимпийских играх. В этом соревновании принимают участие не только дети, но и их родители.

                               

1. Метание ядра. Для участия в этом конкурсе приглашаются по три  игрока из каждой команды (участвуют все по очереди).  Метают воздушные шарики, кто дальше кинет 

Учитель:  Вот и подошёл к концу наш праздник. Мы благодарим Вас за участие в празднике «Моя большая, дружная семья». Хочу  закончить нашу встречу такими словами.

Берегите друг друга!

Добротой согревайте,

Берегите друг друга!

Обижать не давайте!

Берегите друг друга!

Суету позабудьте

И минуту досуга

Рядом вместе побудьте!

Праздник  завершается  совместным  чаепитием.