244818
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыСценарий семейного праздника "Путешествие на остров Каникулы".

Сценарий семейного праздника "Путешествие на остров Каникулы".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Путешествие на остров Каникулы


Ведущая. Здравствуйте, уважаемые родители, бабушки, дедушки и все гости нашей встречи. Мы рады видеть вас сегодня в нашем уютном зале, надеюсь, вам у нас понравится. Вы такие красивые и нарядные сегодня? А вы знаете, по какому поводу здесь собрались? (Дети отвечают). У вас праздник, посвященный окончанию 1 класса? Ух ты! Это здорово, а что будет с вами дальше? Вы перешли во второй класс? Так прямо завтра во второй класс и пойдете? Ах, впереди каникулы! А я как раз направляюсь на остров Каникул. Хотите со мной? Правда, дорога туда запутанная, но как-нибудь доберёмся!

Но прежде, чем мы отправимся с вами в путешествие, я думаю нам надо познакомиться

Игра «Знакомство»

Влад и Настя руки вверх подняли,

Аня, Лиза завизжали,

Леры и Даши в ладоши похлопали,

Андреи, Саши и Сени засвистели,

А Игнаты все присели

Егор и Кати дружно замяукали,

Максим и Ярик немножко похрюкали,

Про кого я не сказала

И сегодня промолчала

Как единая семья,

Давайте крикнем дружно «Я»!


Ну и как настроение? Не слышу. Давайте так: я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете и хлопаете. Понятно? Итак, приготовились. Начали! Как настроение? Вижу настроение у вас просто супер – высший класс!


Ведущая. А раз мы сегодня отправляемся с вами в путешествие на корабле, то нужен капитан. Капитан на корабле всем руководит, а у вас в школе кто? Учитель? Моряки почтение своему шефу высказывают, хотите, и вас научу, как педагогу уважение оказывать? Тогда срочно прошу свистать всех наверх! Кто не понял – прошу встать! Теперь откройте глаза, да посильнее! Плечи расправить, да пошире! Грудь вперёд, да круглее! Надуть живот да побольше! Вот! А теперь нужно улыбнуться и громко сказать: «Здравствуйте!».

Молодцы! Вижу, старших вы уважать умеете! Беру вас в свой экипаж, вот только я сначала должна вас узнать чуть лучше.


Игра «Отвечайте громко «я!»

Команда, стройся! Поднимите руку и громко скажите: «я!». Замечательно, будете вот так отвечать, когда я буду спрашивать.

  • Кто любит кушать мармелад?

  • Виноград?

  • Ириски?

  • Лакает из миски?

  • Кто любит апельсин?

  • Мандарин?

  • Груши?

  • Не моет уши?

  • Кто любит гранат?

  • Шоколад?

  • Кино?

  • Разбил окно?

  • Кто любит пирожное?

  • Мороженое?

  • Сливу?

  • Кто любит клубнику?

  • Землянику?

  • Банан?

  • А кто упрямый, как баран?



Ведущая : Ну что ж, с командой познакомились .Надо сказать отличная команда у нас получилась! Можно смело отправляться в путь! Надеюсь, вы умеете плавать? Под песню «Волна» из репертуара группы «Барбарики» дети друг за другом выполняют движения, имитирующие плавание, на припев рисуют в воздухе перед собой волнообразные линии руками и «ныряют», приседая «на дно».

Ведущая: Куда же это мы приплыли? Ребята, мы оказались с вами

В СТРАНЕ ДЕТСТВА.


Правда, путанной оказалась дорога. Почему же этот остров оказался первым на нашей дороге? Конечно, ведь до того как пойти в первый класс, вы были малютками, ходили в ясли, в детский сад. Родился маленький человечек. И с первых дней его жизни его окружают любящие родители. Конечно, маленькие дети - это и огромная радость и огромные заботы: накормить, перепеленать, убаюкать... Как же наши мамы и папы с эти справлялись?


Игра"Семь нянек"

Две команды по 7 человек - выстраиваются друг за другом. Перед каждой командой на стул усаживается "младенец". С началом звучания музыки "няньки" по очереди подбегают к своему "дитяти":

1-я - надевает ему чепчик,

2-я - надевает пинетки,

3-я -подвязывает слюнявчик,

4-я - скармливает тарелку каши,

5-я - поит его чаем через соску

6-я - затыкает рот пустышкой

7-я - дает в руки погремушку.


Ведущая:

Наши родители замечательно справлялись с этим заданием, в чем вы сейчас и убедились. И для них звучит сегодня

песня: «ДОЖДИК»


Ведущая: Вот и нет дождика, дует попутный ветерок, отправляемся дальше к островам школьных знаний.

Вставайте все за мной.

Игра «По морям, по волнам!»

Сейчас мы будем проплывать сразу несколько морей. Все они разные, поэтому и плыть нужно по-разному. Вы должны дружно мне отвечать «про-плы-вём!», когда я вас буду спрашивать.

Первое море – море Ручкиных. Беритесь за руки. По морям корабль ведем. В море Ручкиных зайдём? Дети и родители: Про-плы-вём!

По морям корабль ведём. В море… зайдём? Дети: Про-плы-вём! Капитан ведёт за собой детей, каждый раз меняя название. Например, называет море Локтевых, где дети берутся под руки, сцепляя локти. Можно называть море Плечиков, Спинкиных, Ушкиных, Щёчкиных и так далее.


Ведущая: Посмотрите, куда же мы приплыли? Это острова школьных знаний!!

( лети остаются стоять полукругом. Читают стихи о школе и школьных предметах.)


«НА ОСТРОВЕ ЧТЕНИЯ»


Игра «Слова».

Ведущий произносит слово «Школа», кто-то из гостей подхватывает игру и называет любое слово на школьную тематику, но начинающееся на последнюю букву слова Ведущего, допустим, слово «Алфавит». Далее следующий гость произносит «Тетрадь» и т.д.

Викторина "Назови сказку".

 «…Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир…» 
(К. И. Чуковский «Мойдодыр») 

«…Остров на море лежит,
Град на острове стоит:
С златоглавыми церквами, 
С теремами да садами…»
( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…») 

«…Только вдруг из чащи тёмной
Притащился волк бездомный.

Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт…» 
(С. Маршак «Теремок») 



Ведущая: Посмотрите, какое глубокое море. Наверно в ней водится много рыбы?

Давайте наловим рыбы.

Конкурс «Поймай рыбку»

(дети «удочками», на конце у которых кольцо

ловят рыбок на крючок.)


«НА ОСТРОВЕ ПЕНИЯ»

Ведущий читает определение к детской песенке, а гости, угадывая, поют ее.


Задания:

  • песенка о части суши, окружённой водой, жители которой счастливы от постоянного поедания тропических фруктов ("Чунга-чанга");

  • песенка о средстве передвижения небесного цвета ("Голубой вагон");

  • песенка о том, как лохматое существо исполняет музыкальную композицию и одновременно принимает солнечные ванны

("Я на солнышке лежу")

  • песенка о растении, выросшем в условиях дикой природы и срубленном мужичком ("В лесу родилась елочка");

  • песенка о том, как весело маршировать с коллективом

("Вместе весело шагать");

  • песенка о маленьком существе, по цвету напоминающем некий овощ

("В траве сидел кузнечик").


Ведущая: Плох тот моряк, который не мечтает стать капитаном. Вот мы сейчас и посмотрим, кто быстрее намотает канат и доберется до руля.

Конкурс « Моталки»


«НА ОСТРОВЕ МАТЕМАТИКИ»


Математика повсюду,
Глазом только поведёшь,
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь! 

Решение занимательных задач.

Задача № 1. Юра после прогулки рассказал своим товарищам: «У озера я видел жука, трех гусей, двух уток, жаворонка и четырёх стрекоз» . Сколько всего птиц увидел Юра?

Задача № 2. На Каме на речке купались три овечки, поросёнок, две козы. Сколько будет всех, скажи?


Ведущая: Ребята, а вам кто-нибудь помогал готовить домашнее задание, делать уроки?

Мама, мамочка. Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймет, утешит и поможет.

Мама по виду всегда отгадает.

Что в дневнике ее чадо скрывает.

Счастье иль горе, боль и любовь -

Все отгадает мама без слов.

У мамы самые ласковые и нежные руки, они лечат одним своим прикосновением.


Игра"Мамины руки"

Мамы приглашаются в круг и протягивают правую руку. Дети по очереди с завязанными глазами угадывают свою маму по руке.




Ведущая: Приглашаются мамы и я объявляю "Гвоздь программы." К нам на праздник собирались приехать артисты из разных стран, но что-то случилось в пути и они не успели, но я думаю, что мамочки нас обязательно выручат.


Танцевальный конкурс для мам "ЧУМОВОЙ ПЛАТОЧЕК"

(Ведущая заранее подготавливает пять красивых платочков и раздает каждой маме - участнице)

Ведущая: Это платочки не простые, а волшебные. Если правильно платочек надеть, то можно превратиться в кого угодно!

Танцевать при каждом превращении обязательно.

(Звучать музыкальные отрывки и участники превращаются:

- в кавказских девушек (Звучит лезгинка, платочки- на лицо);

- в игривых цыганочек (платочки - на плечи, звучит цыганочка);

- в русских матрешек (платочки - на голову, звучит кадриль);

- в индианок (платочки завязываются на груди на манер сари, звучит индийская музыка);

- в восточных девушек (платочки - на бедра, звучит восточная музыка);

- в зажигательных знойных подружек (платочки повязываются как банты на шею, звучит ламбада).

Стихи - подводки.

1.Выходи, честной народ,

Конкурс чумовой зовет!

Заведет всех непременно,

Всем поднимет настроенье!

2. Платки волшебные, друзья,

Повяжешь правильно и чудеса.

В мгновенье станешь зажигать,

И публику весельем заряжать!

3. Кавказские девушки - гордый дивчина,

Танцуем энергично, всем на диво!

4. Игривые цыганки соблазняют,

Аплодисменты громкие срывают.

5. Такие милые, румяные и озорные

Матрешки русские станцуют вам кадрили.

6. Нам не слабо вдруг в индианок превратиться,

И танцем чувства показать, добиться.

7. Такие страстные восточные красавицы

Танцуют танец живота, всем нравятся!

8. Сегодня веселимся до упаду

Танцуем дружную ламбаду.



Ведущая: Видите, какие у нас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. И танцуют и поют. Мы их очень любим и хотим, чтобы нашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня! 

Награждение родителей «медалями». Вручение благодарственных листов членам родительского комитета. 

Ведущая: Наконец-то мы достигли цели нашего плавания – вот он, остров Каникул! И нас кто-то встречает.

Песня «Лети-лепесток»

Ведущая: Прежде чем сойти на берег, подготовимся. Свистать всех наверх! Команда, стройся! Далеко за бортом остались дни вашего обучения в первом классе. Наверное, в этом плавании не всегда дул попутный ветер? Наверняка, бывали и рифы, и мели. Но мы справились со всеми трудностями. Мы замечательно отметили окончание 1 класса. Праздник приближается к концу, и самое время для торжественного момента –

прыжка в лето!

Посмотрите на эту яркую ленту (лежит на полу перед построившимися в шеренгу детьми). Вы должны дружно через неё перепрыгнуть по моей команде. Посмотрите внимательно на своих друзей. Вы больше не увидите друг друга первоклассниками. Через минуту вы окажетесь на острове каникул, а с него придёте в школу учениками второго класса. Готовы к прыжку?


Капитан: Считаем все вместе. Три, два, один. Каникулы!

Звучат фанфары, салют хлопушкой с конфетти.





Общая информация

Номер материала: ДБ-258069

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.