Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий "Школьные годы чудесные"

Плакат для пожеланий в будущее "Школьные годы чудесны!" выпускникам 4 класса

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
486
10
25.04.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 118
Покупателей: 1 999

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Климова Зоя Васильевна. Инфоурок является информационным посредником

Плакат в двух размерах (63х89 см из 9 листов А4 и 42х59 см из 4 листов А4) поможет не только красиво оформить выпускной в начальной школе, но и послужит своеобразным местом, где ребята смогу написать себе пожелание в будущее, что-то нарисовать. А задача учителя: сохранить этот плакат на память до выпускного в 11 классе, чтобы через 6 лет вспомнить, что же ребята себе желали в статусе выпускников началки :)

Краткое описание методической разработки

Плакат в двух размерах (63х89 см из 9 листов А4 и 42х59 см из 4 листов А4) поможет не только красиво оформить выпускной в начальной школе, но и послужит своеобразным местом, где ребята смогу написать себе пожелание в будущее, что-то нарисовать. А задача учителя: сохранить этот плакат на память до выпускного в 11 классе, чтобы через 6 лет вспомнить, что же ребята себе желали в статусе выпускников началки :)   
 

Развернуть описание

Сценарий "Школьные годы чудесные"

Скачать материал

Общешкольное мероприятие посвященное празднику последнего звонка «Школьные годы чудесные»

 

Звучат песни о школе

 

Ведущ. 1

День сегодня необычный
Солнце встало, умывшись росой,
На урок на последний, прощальный,
Отправляется класс выпускной!

Ведущ. 2

Майский день на линейке играет,
Шепчет нежно в листве ветерок,
В путь воспитанников своих провожая,
Школа даст им последний звонок!

Ведущ.1

Будет много гостей волноваться,
Будет много стихов и цветов –
Океанами бурных оваций       
Мы приветствуем наших       

Вместе. ВЫПУСКНИКОВ!!!

Звучит торжественная музыка

Фоном звучит музыка

Ведущ. 1

Уважаемые гости, учителя, родители, дорогие ребята!   Сегодня в нашей школе прозвенит последний звонок для учащихся  девятых классов. У них начинается очень ответственная пора: подготовка и сдача экзаменов. А сегодня у них праздник! Я поздравляю вас, ребята, с этим днем!

Ведущ. 2

Хәерле көн, хөрмәтле кунаклар,ата-аналар,укытучылар һәм укучылар! Бүген сезнең өчен дә,безнең өчен дә иң тантаналы һәм истәлекле көннәрнең берсе. Чыгарылыш класс укучылары өчен соңгы кыңгырау яңгыраячак.Соңгы кыңгырау ул безнең өчен урта мәктәпне тәмамлап,зур тормышка,олы дөньяга атлаган көннәрнең гаҗәп матур да, тынгысыз да,сокландыргыч та һәм авыр да булуын искәртеп тора кебек. Бу мәктәпне тәмамлаганда хушлашу тавышы да.

Дети:

Знаю я, что у меня есть огромная страна!

И речушка, и лесок

В поле каждый колосок!

И цветочки, и травинки

К школе узкая тропинка.

Мой любимый школьный дом!

И березка под окном.

И просторы голубые

Это все моя Россия!

 (Звучат Гимны России и Татарстана.)

 

Ведущ. 1

В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались учащиеся, родители, учителя, администрация школы, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы. Сегодня на нашем празднике присутствуют и гости!

Слово предоставляется:

(слово гостям)

 

Ведущ.2:

 За несколько лет обучения школа стала вашим вторым домом, тем уголком, где вы проживали поистине интересную, юную жизнь.

 

Ученик:

С чего начинается школа? 
С директора, прежде всего. 
Вот с этого  сильного мужчины, которому так много дано. 
Ученик:

С чего начинается школа? С директорских пристальных глаз 
Вот с этого мудрого мужчины, что помнит о каждом из нас. 

А может она начинается с тревожных, бессонных ночей. 
Спасибо любимый директор наш, спасибо от ваших детей! 

Дети дарят цветы

Ведущ.2:

 Слово для поздравления выпускников предоставляется директору школы:Зинатуллину Ильдусу Миннигалиевичу

 

Ведущ. 1:

 Каждый год мы подводим итоги, очень отрадно то, что многие ученики достигают хороших результатов в учебе.

Наши ребята  активно принимают участие в различных мероприятиях и  конкурсах  муниципального, республиканского, российского и даже международного уровня, где занимают призовые места. Также наши  ученики раскрывают свой потенциал и защищают честь школы в области искусства и спорта.

И сейчас мы хотим поздравить  лучших из лучших, вручить  грамоты. Слово для поздравления и награждения  предоставляется директору школы.

 

 

Ведущ.1:

 А помните начало сентября?
Большой букет и взгляд тревожный мамин

 И первая страничка букваря
Открыла вам ворота в царство знаний.

 А трепет детских неумелых рук,
С каким трудом перу давалось слово!

 Но первый ваш учитель – добрый друг
Всегда на помощь приходил к вам снова!

 

Звучит музыка (фоном) трек №2

 

Ведущ.2: 

Первый учитель! Имя его каждый запоминает на всю жизнь. И сейчас мы просим вас вспомнить и назвать имя вашей первой учительницы.

 

 

Ученик:

Когда пришли к Вам в первый раз,
Улыбкой встретили Вы нас,
Всему учили, ободряли,
Второю – школьной мамой стали.

 

Ведущ. 2:

Слово предоставляется первому учителю Чадаевой Т.В.

 

Звучит музыка, на фоне музыки ведущая говорит.

Ведущ.1 :

Пускай поют позвонче птицы

Цветы растут, сады цветут.

Пусть школьный вальс быстрей кружится,

Такое вновь не повторится,

Нет радостней, торжественней минут!

Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора»

Ведущ.1: 

Бегут, торопятся школьные годы… Быстро пронеслись 4 года начальной школы И вот вы уже в пятом классе. Как тяжело было привыкать к новым учебным классам, новым учителям, новым требованиям. Вместе с тем вы приобрели новых друзей в лице ваших классных руководителей, которые стали для вас опорой и поддержкой на протяжении всего школьного пути!

 

Ученик:

Педагоги все прекрасны,
Каждый чем-то да хорош.
Только лучше наших классных
Не старайтесь – не найдешь.

Ведущ.2:

Слово предоставляется..классным руководителям Казанцевой Р. Р. и Епанешникову А. И.

 

Под музыку выходит гадалка

Ведущий:

 Кто вы, уважаемая??

Гадалка:

Здравствуйте, я гадалка с опытом, могу судьбу предсказать, могу заговор снять, могу за шокаладку контрольную написать!

Ведущий: Ничего себе! Уже гадалки начали по школам ходить! Ну раз уж ты тут,скажи нам,  как наши выпускники справятся с экзаменами?

 

Гадалка подходит к выпускникам, берёт за руку.

Гадалка: Вижу, что сдадут все, но как сдадут, не вижу.
Ведущий: Почему?

Гадалка: Так я бы погадала на картах, да учитель вчера  отобрал  все карты, а хрустальный шар сломался еще месяц назад на уроке математики.

 

ñ    Ведущий:так что же делать?
           Гадалка: Нууууу......я могу погадать на мороженом, лучше на эскимо!

Ведущий: Ох и хитрая ты, гадалка! Всё выгоды для себя ищешь, но что делать? Вот тебе мороженое!
Ведущий дает гадалке мороженое

Гадалка, откусывая мороженое:

 Ой, вижу, вижу, много дорог у выпускников, удача с ними рядом, везенье, много хороших людей на их пути!
Ведущий:Ох,спасибо,тебе,гадалка!
Гадалка: Какое мороженое такое и предсказание! Понравилось мне у вас! Наверное ещё приду!

Ведущий: С такими предсказаниями  мы тебе всегда рады!

Гадалка: Пора мне! Дел много! Ещё в нескольких школах побывать надо!

Ведущий: Не будем тебя задерживать! До новых встреч! (громко включить музыку!) Уходит под музыку трек

 

Звучит музыка фоном

 

Ведущ.2

На протяжении всей школьной жизни с вами были ваши учителя — надежные товарищи, отличные советчики, которые были направляющей силой вашего взросления.

Выпускники! Пришло время сказать слова благодарности вашим учителям и тем, кто был рядом с вами в школе каждый день! 

 

Ученик:

Спасибо, что вы нас любили,
Хотя и строги были к нам подчас.
За то, что вы нас мыслить научили,
За все, за все, что сделали для нас.

 

Звучит песня «Учителей любимые глаза» муз. О. Юдахиной

 

Из года в год морозным, зимним вечером 
И майским днем, прозрачным как роса, 
Встречаем мы открыто и доверчиво 
Учителей любимые глаза. 
Вы целый мир открыли удивительный, 
Чтоб было нам легко на свете жить. 
И если мы вас чем-нибудь обидели 
Простите, если можете простить. 
Припев: 
Пускай нас ждут пути-дороги разные, 
Мы не забудем нашу школу, этот класс. 
Вы научили нас любить прекрасное, 
Поэтому мы очень любим вас! 

Случится так, что в нашу биографию 
Ворвется вдруг нежданная беда. 
Сойдете вы со старой фотографии 
И с нами рядом будете всегда. 
И как забыть, что в горести и радости 
Вы нам несли свой вечный не покой? 
И каждый раз в минуты нашей слабости 
Так верили нам, как никто другой

 

Ведущ.1

Как скоротечно время.. Кажется, что еще совсем недавно вы маленькими мальчиками и девочками пришли в школу вместе со своими родителями..И вот  сегодня, как и девять лет назад ваши родители с волнением проважают вас только уже  во взрослую жизнь..

Слово предоставляется председателю родительского комитета Ермаковой Оксане Сергеевне.

 

Ведущая 1:

Повесть о детстве подходит к развязке
Дописаны главы.досмотрены сны
Уже не надеясь на чьи-то подсказки
Вы сами решать все задачи должны

Ведущая 2:

Не каждая тропка окажется гладкой
Не все испытания будут легки
И жизнь перед вами лежит как терадка,
В которой. пока еще нет ни строки!

 

Ведущ.1:

Наступает самый  торжественный момент нашего праздника: сейчас прозвенит последний звонок! Право подать последний звонок предоставляется Ермакову Вечеславу и Суворовой Анне.

 

 

 

 

Ведущ.1

На этом торжественная линейка посвященная празднику последнего звонка считается закрытой!В добрый путь, дорогие выпускники! А нашим ученикам, педагогам, родителям, гостям мы желаем яркого лета и солнечного настроения и говорим до новых встреч!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Школьные годы чудесные""
Смотреть ещё 5 849 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий общешкольного мероприятия "Школьные годы чудесные" посвящен празднику последнего звонка. В разработке сценария учтены психологические и умственные способности детей с ОВЗ. 

Так же в разработке я старалась максимально придерживаться формы проведения таких меропрятий.

Очень теплый и эмоциональный отклик у зретелей(родителей, гостей, педагогов) вызвали отдельные номера мероприятия. Это песня, которая была очень душевно исполнена выпускниками и сценка, в которой приняли участие учащиеся школы. Мероприятие прошло на высоком эмоциональном подъеме, чему несомненно способствовало четкое и детальное планирование разработки данного мероприятия.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 319 770 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 23.12.2014 834
    • DOCX 54 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мажуренко-Тарасова Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мажуренко-Тарасова Наталья Николаевна
    Мажуренко-Тарасова Наталья Николаевна

    учитель музыки

    • На сайте: 9 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11738
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Добро пожаловать, уважаемые гости моей странички!Я, Мажуренко - Тарасова Наталья Николаевна, учитель музыки ГБОУ "Елабужская школа № 7 для детей с ОВЗ" Урок музыки-это тот предмет, где и дети и педагог могут почти в равной степени познать свой внутренний мир, раскрыть творческий потенциал, развить музыкальные способности. Урок всегда стараюсь проводить ярко и эмоционально. Использую различные современные технологии: мультимедийное оборудование, запоминающиеся презентации, разнообразие звуков синтезатора. К безусловным достоинствам цифрового электронного инструмента относятся:тембровое многообразие, насыщенность и объемность звучания, что очень увлекает детей во время разучивания музыкального материала. Тема, над которой я работаю уже не один год "Использование музыкотерапии как одного из эффективных средств формирования личности у учащихся с ОВЗ" Такие методы как вокалотерапия и музицирование на шумовавых инструментах, помогают емко и многогранно раскрыть детям не только творческий потенциал, но и улучшают коммуникативные качества, снимает мышечные зажимы, дети становятся более пластичны. А игра на ложках в ансамбле повышает самооценку. Ведь это достаточно трудное занятие и подвластно далеко не каждому. И вот это осознание ребенком того что «я могу» возвышает его в собственных глазах и придает уверенности в своих силах в повседневной жизни. Ансамбль ложкарей является постоянным участником муниципальных фестивалей и концертов. А дети, с которыми я занимаюсь вокалом являются участника конкурсов различного уровня. В разделе "Галерея" можно увидеть наши достижения. На мне большая ответственность-открыть детям дверь в большую страну под названием Музыка! Научить понимать её, любить , сопереживать ей и тогда из школьника вырастет Человек, умеющий понимать, любить и сопереживать в жизни людям!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 298 339 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Учитель в классе:этика и авторитет

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Мини-курс

Современные технологии в образовании (робототехника)

10 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

История классической музыки от античности до романтизма

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек
Смотреть ещё 5 849 курсов