Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий школьного бала для младших подростков "Весенняя капель"

Сценарий школьного бала для младших подростков "Весенняя капель"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр детского творчества» г. Оренбурга







«Весенняя капель»

Сценарий школьного бала для младших подростков

hello_html_1abc23e1.png



Автор-составитель: педагог

дополнительного образования

отдела «Празднично – игровые

программы»

Кононова З. В.



«Весенняя капель»

Сценарий школьного бала для учащихся шестых классов.

Действующие лица:

  1. Ведущая 1;

  2. Ведущий 2;

  3. Хозяйка бала;

  4. Первая дочка;

  5. Вторая дочка;

  6. Цветочница;

  7. Цветок Роза;

  8. Цветок Орхидея.

  9. Церемониймейстер

Звучат фанфары. Под музыку выходит церемониймейстер, встает на авансцене, ударяет жезлом в пол и объявляет:


Церемониймейстер. Внимание! Внимание!

Начинается весенний бал!

Созываем всех друзей!

И приветствуем гостей!

Ведущая 1. И говорим вам «Добрый вечер!»


Ведущий 2. Пусть на нашем балу будут только счастливые улыбки

и веселое настроение! Наш бал начинается с полонеза!


Ведущая 1. Полонез — это торжественный и серьезный танец,

им открывается любой светский бал.


Церемониймейстер. Полонез, господа!


Из-за кулис выходят три пары и начинают двигаться по залу в полонезе. Во время танца пары разбиваются и выбирают себе новых партнеров из зрителей, что позволяет познакомиться с новыми людьми.


Ведущий 2. Давно прошла эпоха пышных балов и маскарадов,

но вновь и вновь мы в своих мечтах возвращаемся

в те давние времена.


Ведущая 1. Волшебный Бал – мечта Принцесс,

Прекрасных принцев взгляд желанный.

И сказка воплотится здесь

Для вас подарком долгожданным.


Церемониймейстер. Господа! Хозяйка бала!

Кавалеры! Склонитесь в поклоне!

Дамы! Присядьте в реверансе!


Выходит хозяйка бала, приветствует всех.


Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие!

Рада видеть вас на весеннем балу!

Надеюсь, что повеселитесь вы от души!

Конкурсы и танцы будут хороши!

А теперь для моих дочек настал черед,

Ну, красавицы мои, выходите вперед!


(Выход дочек)

1 дочка: Ой! Мамаша погодите!


2 дочка: Ай! Мамаша не спешите!


Мачеха: На моих красавиц посмотрите

(к дочерям) Быстро носик поднимите.

Нет талантливей детей

Ну, пляшите же скорей.


(Начинают танцевать наступают друг другу на ноги, дерутся…)


Мачеха: Девочки, сейчас же прекратите

Улыбку быстренько на лица вы верните…


1 дочка: Я ее сейчас убью! Я не шучу!


2 дочка: В лоб туфлей ей запущу!


Мачеха: Придется кое – что с вами повторить,

Как вы могли о манерах хороших забыть.

Никогда никому не вредило повторение

Продолжим в школе хороших манер обучение.


1 дочка: Вы, ребята, не ленитесь.


2 дочка: С нами вместе потрудитесь.


Игра на внимание «Школа хороших манер».


Хозяйка: Доченьки мои, как вы себя ведете,

Так вы до беды друг друга доведете…

Да, рано было вас на бал вести,

Прошу я вас в сторонку отойти…


Ведущая 1. Дорогие участники бала, как вы думаете,

можно ли на нашем балу познакомить всех

участников друг с другом?


Ведущий 2. Есть очень простой, веселый и несложный танец,

который можно выучить прямо на балу

и познакомить всех участников.

Просим от каждого класса по 10 кавалеров.

Они должны выйти в центр и

встать спиной внутрь круга.

Смелее, кавалеры!


Ведущая 1. А сейчас приглашаем по 10 дам из  каждого класса

 занять места напротив  кавалеров, лицом друг к другу.

Девочки, выбирайте любого партнера.


Хозяйка: Условия игры-танца –  кавалеры,

как только зазвучит музыка,

двигаются по кругу против часовой стрелки,

а дамы по часовой стрелке.

Музыка заканчивается – нужно повернуться в паре

лицом друг к другу и поздороваться,

называя своё имя.  Давайте попробуем!


(Ведущие показывают движения).


Церемониймейстер. Веселая полька знакомств!


Танец «Полька знакомств»


Звучит полька. Участники танцуют и знакомятся друг с другом.


Хозяйка:  Мы благодарим всех   за участие в нашем танце.

Хочу напомнить вам, уважаемые дамы и господа,

что есть праздник в нашей душе или нет,

зависит в основном от нас самих.

Не разрешайте себе плохое настроение – это неприлично.


Ведущая 1. Друзья, давайте танцевать, играть, шутить,

Такой закон царит сегодня в зале:
Не ждите, что бы мы Вас развлекали, 
Давайте  танцем друг друга веселить!


Игра «Воротца». Танцевальный блок.


Ведущий 2. Я помню вальса звук прелестный.
Весенней ночью в поздний час,
Его пел голос неизвестный,
И песня чудная лилась. 


Ведущая 1. Да, то был вальс прелестный, томный,
Да, то был дивный вальс!


Хозяйка.   Следующий танец — вальс!

Те, кто не умеют танцевать по правилам классического

вальса, могут танцевать произвольно!

Во время танца мы будем делать так:

все танцуют, как могут, а когда прервется музыка,

кавалеры должны опуститься на левое колено.

Дамы обегают кавалеров по кругу и садятся

на правое колено к кавалеру.

Те, кто не успеют сделать

это в паузу, выбывают из танца.


(Во время танца делается несколько пауз,

которые с каждым разом становятся все короче.

В конце танца остается 1 пара победителей,

этой паре вручается приз).


Танец «Вальс с остановками».


Хозяйка. Ах, какая красота!

Каких талантливых гостей на бал пригласили

Не скроем, талантами нас удивили.


Дочери:


  1. Но, нам со стыда хочется провалиться,


  1. За поведение свое мы хотим извиниться.


  1. Просим у всех гостей прощения,


  1. Мы изменимся без сожаления!




(Приседают в реверансе и отходят).


Церемониймейстер. Господа! На наш бал пожаловали гости

из сказочной страны!

Встречайте цветочницу в сопровождении

самых красивых цветов!


Под классическую музыку выходят Цветочница, Роза и Орхидея.


Цветочница. Здравствуйте, милые друзья!

К вам с подарками пожаловала я!

Хочу весной всем подарить цветы,

Что прекрасны и нежны!


Ведущая 1. Нет ничего на земле красивее и прекраснее цветов.


Ведущий 2. Дарить цветы - значит выразить человеку

свои искренние чувства любви, почтения и уважения.


Цветочница. Цветы, как люди, на добро щедры.
И щедро нежность людям отдавая, 
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие, теплые костры.


Роза и Орхидея выходят вперед. Приседают по-очереди в реверансе.


Роза. Меня называют царицей цветов!
За цвет и за запах моих лепестков.
Хоть куст мой зеленый вас ранить готов,
Но кто, не простит мне колючих шипов!
Кто же я? 
(Роза)


Цветочница. Роза - символ божественной тайны.

Древние греки создали множество легенд

и сказаний об этом прекрасном цветке.

Говорят, что роза появилась из белоснежной пены

морской вместе с Афродитой – богиней любви.


Орхидея. К нам сойдя из утопии сказок,

В дивном парке цветут орхидеи.

Бал цветов всех оттенков и красок,

Как невесты, от скромности рдея…


Цветочница. Существует легенда о прекрасной орхидее,

которая спасла жителей заброшенной деревушки

от засухи.

Примите эти прекрасные цветы в знак дружбы и любви!


Музыкальная викторина «Цветы».


Хозяйка. Мы принимаем ваши подарки и хотим,

чтобы память о них надолго осталась в наших сердцах!

Я хочу, чтобы каждому участнику нашего бала

досталась частица тепла и дружбы!


Ведущая 1. Кто любит цветы? Поднимите руки!


Ведущий 2. Выходите к нам!


Хозяйка. И выстраивайтесь в ручеек!

Церемониймейстер.  Господа, «Ручеек с цветком»!

Игра «Ручеек с цветком». Танцевальный блок.


Хозяйка. Следующий номер нашего бала — танец со шляпой!


Ведущая 1. Среди нас есть ловкие и смелые кавалеры?


Ведущий 2. Хорошо, господа, встаньте передо мной!


(Хозяйка бросает шляпу в толпу)


Хозяйка. Тот, кто поймал шляпу, должен ходить с ней по залу

среди танцующих. Как только музыка прекращается,

он надевает шляпу на любого участника и тот должен

выполнить специальное задание – станцевать лезгинку,

прочитать стихотворение или спеть песню.

(Задания продумываются заранее и раздаются хозяйкой бала.

Новый участник со шляпой ищет себе замену.

Игра продолжается 5-6 раз).


Церемониймейстер. Танец со шляпой, господа!


Танец со шляпой.


Ведущая 1. Мы хотим, чтобы каждый участник сегодняшнего бала

унес с собой чудесное весеннее настроение

и светлое воспоминание о празднике.


Ведущий 2. Поэтому объявляется разноцветный танец!


Хозяйка. Под веселую музыку все будут танцевать по одному,

но, как только я назову какой-нибудь цвет,

все должны подбежать и дотронуться до того человека,

в одежде которого и присутствует названный мной

оттенок. Давайте попробуем!


« Разноцветный танец». Танцевальный блок.


Ведущая 1. Вот и подошел к концу наш весенний бал!

Настала пора расставаться!


Ведущий 2. До свиданья, друзья, до свиданья!

Не грустите, не хмурьте бровей.


Хозяйка. И заветное сердца желанье

Сохраните до новых затей!


Церемониймейстер. (ударяет жезлом)


Весенний бал объявляется закрытым!




КОНЕЦ.














Приложение 1.

Игра «Воротца».


Задание:

Все участники становятся в пары – мальчик-девочка по возможности. Пары берутся за руки и становятся лицом в круг, сцепленные руки поднимают вверх, образуя ворота. Выбирается пара – водящих. Звучит музыка – водящие бегут через круг и пробегают через любые ворота и становятся на место той пары, через ворота которых они пробежали. В свою очередь пара, через ворота которых пробежали, начинает движение через круг и так же пробегает через ворота других участников, и они уже начинают движение. Музыка прерывается и все участники, стоящие по кругу, опускают руки. Пара, оказавшаяся в кругу, исполняет танец на предложенную композицию. Возможны вариации танцев народов мира. Для разнообразия могут бегать сразу две пары и, попавшись, меняться партнерами и исполнять танец с ними. После танца пары назад не меняются.


Игра на внимание «Школа хороших манер».

Ведущий: Хором на вопросы наши отвечайте,

Да, смотрите, не зевайте!


Если друг встречает друга,

Жмут друзья друг другу руку.

На приветствие в ответ,

Каждый говорит… (привет!)


Если с другом иль подругой

Долгою была разлука,

Мы при встрече говорим:

«Сколько лет и сколько» … (зим!)


Если повстречался с кем – то,

По законам этикета,

Чтоб беседа в гору шла,

Спрашиваем: «Как ..?» (дела!)

Старшим людям не грубите,

И не панибратствуйте,

Им при встрече говорите

Не «привет», а … (здравствуйте!»


Музыкальная викторина «Цветы».

Ведущие предлагают прослушать отрывки из песен и назвать цветы, о которых поется в каждой песне. Например, песня «Ландыши» или песня «Белые розы». Проверить правильность ответа можно, прослушав песню далее. Заданные песни – вопросы и песни – ответы записываются заранее.


Танец «Ручеек с цветком».


В центр зала приглашается  по 6-10  дам  и  6-10 кавалеров из каждого класса (количество мальчиков и девочек должно совпадать).

Выстраиваются в ручеек попарно, перед ними встает ведущая с цветком. Она дарит цветок любому участнику ручейка и забирает его пару. Новая пара встает в конце ручейка, а новый ведущий идет в начало и выбирает, кому подарить цветок. Игра продолжается до тех пор, пока все не поменяются парами.


«Разноцветный танец»

Участники: все.

Реквизит: нет.

Задание:

Пока звучит музыка - все танцуют. Как музыка обрывается, Ведущий объявляет определенный цвет и все стараются дотронуться до того человека, на одежде которого этот цвет есть.

Дальше Водящим становится: тот – до кого дотронулось большинство; или – кто не успел дотронуться до цвета;

или – игру продолжает сам Ведущий.






Приложение 2.


hello_html_m2f81440c.png


Отрывок из программы «Весенняя капель».




hello_html_m5d57605f.png


Хозяйка бала со своими дочками.


hello_html_19f2020b.png


Игра «Ручеек с цветком».



Учащиеся творческого объединения «Веснушки».


hello_html_5d4cbca0.png


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-306489

Похожие материалы