СЦЕНАРИЙ
ШКОЛЬНОГО КОНКУРСА
«УЧЕНИК ГОДА - 2014»
Звучат фанфары. (выход
ведущих)
Вед. 1. Добрый вечер, дорогие друзья!
Вед. 2. Мы приветствуем всех собравшихся на
конкурсе «Ученик года-2014». Стало доброй традицией проводить его стенах
нашей школы.. Целью данного конкурса является выявление творческих способностей
учащихся в различных видах деятельности.
Вед. 1. Главное, чему учит школа - умению жить. Жить
среди людей. Здесь приобретается опыт
включения в человеческое сообщество, в котором надо быть востребованным.
Вед. 2. Любимая школа
– это наш второй дом. Главной её задачей является раскрытие способностей
каждого ученика. Наша школа с каждым годом становится всё современней, с
оригинальными дизайнерскими решениями, высокотехнологичным учебным
оборудованием, Интернетом, грамотными учебниками и интерактивными пособиями,
условиями для занятий спортом и творчеством, высококвалифицированными
учителями.
Вед. 1. А сейчас,
внимание!
(под звуки фанфар выход участников)
Вед. 2. На сцену приглашаются
участники сегодняшнего конкурса - лучшие обучающиеся нашей школы. Они умны, талантливы, всех
их объединяет стремление к знаниям, к познанию нового и интересного.
Вед. 1. Итак, встречайте участников нашего
конкурса:
Команда девятых классов
«__________________________________»
Команда десятых классов
«__________________________________»
Команда одиннадцатых классов
«_____________________________»
Вед. 2. Право открыть сегодняшнее мероприятие
предоставляется директору школы Людмиле Валерьевне Платицыной.
Вед. 1. Наш конкурс будет оценивать компетентное жюри,
прошу поприветствовать
Председатель жюри:
________________________________________________________________________
Членов
жюри:___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед. 1. Итак, участников попросим занять свои места в
зале.
Вед. 2. Желаем вам удачи!
Вед. 1. Сегодняшний
конкурс пройдет в следующем порядке:
Вед. 2. Первый этап заочный
«Портфолио». На суд жюри предоставляется папка достижений.
Вед. 1. Второй этап «Визитная
карточка». Выступление команд 9-ых; 10-ых, 11-ых классов.
Вед. 2. Третий этап «Домашнее
задание». Тема: Пропаганда здорового образа жизни.
Вед. 1. Четвертый этап «Эрудиты»,
посвящен олимпийским играм.
Наш конкурс будет оцениваться по пятибалльной системе.
Вед. 2. Пришло время поближе познакомиться с участниками конкурса.
А для этого мы
объявляем второй этап, который называется “Визитная карточка”.
Вед. 1. «Визитную карточку»
представляет команда 9-ых классов «__________»
Вед. 2. «Визитную карточку»
представляет команда 10-ых классов «_________»
Вед. 1. «Визитную карточку»
представляет команда 11-ых классов «_________»
Вед. 2. Пока члены жюри подводят итоги первого и
второго этапов конкурса
Для Вас Музыкальная пауза в исполнении 9 классов
____________________________________
____________________________________
Вед. 1. Мы объявляем третий этап нашего конкурса,
который называется «Домашнее задание».
Вед. 2. Команды во главе с
капитанами должны продемонстрировать выступление на тему «Здоровый образ
жизни».
Вед. 1. Начинает команда 10-ых
классов.
Вед. 2. Презентацию своего продукта
вам продемонстрирует команда 11-ых классов.
Вед. 1. Завершает данный этап
конкурса команда 9-ых классов.
Вед. 2. . Пока члены жюри подводят итоги третьего этапа
конкурса.
Для Вас Музыкальная пауза в исполнении 10 классов
____________________________________
____________________________________
Вед. 1. А сейчас пришло время немного поработать
головой. Будьте очень внимательны.
Вед. 2. Для проведения четвертого
этапа конкурса «Эрудиты», мы приглашаем на сцену
педагога-организатора Шепелёва Алексея Сергеевича.
(Шепелёв А.С. Проводит 4-ый этап конкурса с
командами)
Вед. 2. Все участники были молодцы!
Вед. 1. Выступали великолепно!
Вед. 2. . Пока члены жюри подводят итоги первого и
второго этапов конкурса
Для Вас Музыкальная пауза в исполнении 11 классов
____________________________________
____________________________________
Вед. 1. Итак, вот и завершен наш конкурс «Ученик года
- 2014» .
Вед. 2. Мы благодарим команды участников и просим вас
подняться на сцену.
Вед. 1. Для подведения итогов и
награждения слово предоставляется председателю жюри_______________________________
Вед. 2. На этом мы прощаемся с вами!
Вед. 1. Ждём вас на конкурс «Ученик года —
2015». До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.