Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий школьной театральной постановки "Ученик лекаря"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

Сценарий школьной театральной постановки "Ученик лекаря"

библиотека
материалов

Ученик лекаря

(по мотивам болгарской сказки)

Тодорка

Радомир

Горожанин

Матушка

Вазили

Царь

Коста

Танцовщицы/Фрейлины


Сцена 1

Выходит на сцену Радомир

-Индийский камень от любой хвори! На шею наденешь - ни одна болезнь не возьмет! Порок молодильный из Вавилона! Один порошок поглотишь - на 5 лет помолодеешь! Два проглотишь - на 10! Кому лекарство от любой хвори?!

Подходит к нему богато одетый горожанин. Нерешительно привлекает внимание.

Р: Ну чего тебе?

Г: А у тебя нет средства... от глупости?

Р: Кто глуп? Ты что-ли?

Г: Да говорят. Что ни скажу- все смеются. Р: А ты молчи! Тогда за умного сойдешь! (Радомир пытается уйти, горожанин останавливает, на ходу)

Г: Не могу! Не могу! Слова сами так и лезут и меня! А все хохочут!

Р: Так. Придется помочь, есть у меня средство! Только дорогое! 10 грошей порция, а тебе наверное меньше дюжины не поможет!

Г(трясет кошельком): Да у меня отец богатый!

Р: Тогда на держи, каждый день принимай по одному и через месяц к тебе весь город за советами будет ходить! Только начинай завтра!

Радомир уходит в другой конец сцены. Горожанин достает лекарство (мел) и начинает его есть. Появляются бродячие артисты. (Танцевальный номер, обходит с шапочкой собирает монетки. На сцене сидит матушка. Тодорка подходит к ней. Радомир проходит по сцене).

-Индийский камень от любой хвори! На шею наденешь - ни одна болезнь не возьмет! Порок молодильный из Вавилона!

Т: Эй! Ну-ка постой! А если у человека ноги не ходят, у тебя есть такое средство, чтобы ходили? А?

Р: Ну ноги есть, будет ходить!

Матушка: Ноги есть, да не ходят!

Р: Средство есть, только дорого возьму.

Т: Дорого? Сколько?

Р: Десять!

Т: Десять!!!

Р: Десять поцелуев! И один в придачу!

Т: Только и всего! Да хоть сто!

М: Не вздумай и вправду его целовать, Тодорка! Еще чего не хватает! Первого встречного целовать, не вздумай!

Т: Да это же не по-настоящему!

Собирается поцеловать, подбегает Горожанин.

Г:Мошенник! Негодяй! Ты что это мне за средство продал!?

Р: Средство? Ах, средство! От глупости!

Г: От глупости! Да это же мел! Насилу отплевался!

Р: Ну вот видишь, только начал лечение, а уже поумнел немного!

Г: Ты, что думаешь, я такой дурак? Я не такой дурак!

Р: О смотри! Дохлая птица!

Г: Где?

(горожанин смотрит вверх, Радомир убегает, горожанин за ним). Выходит. Тодорка смотрит с умешкой, обиженно.

Р: Поцелуи вернуть? (Тодорка хочет уйти, матушка качает головой)

Р: Постой! Я помогу Матушке! Я наймусь в ученики к царскому лекарю Вазили и стану настоящим лекарем!

М: Вазили учён и искусен в своём деле. Любую болезнь умеет распознавать целебное снадобье изготовить. Но сам он никого за всю жизнь ничему не научил. Даже слугу раньше держал - глухонемого, чтобы тот ничему не научился и никому не рассказал, чтобы не подобрал хоть и крохи его премудрости.

Т: Похож Вазили на сундук с сокровищем, запертый на крепкий замок.

Р: Ничего! И к этому замку сыщется ключ! Клянусь, я вылечу Матушку!


Сцена 2

На сцене сидит Радомир, просит милостыню. Мимо проходит лекарь с саквояжем. Радомир, мыча, пытается ему помочь, объяснить, что готов служить за еду. Вазили прогоняет его. Радомир садиться обратно, отворачиваясь от Вазили.

В: Он глух и нем? Надо проверить!

Подходи и громко хлопает в ладоши возле уха. Тот даже не вздрогнул. Вазили кладет трогает его тростью, показывает знаками.

В: Ну что же! Жалованья ему платить не надо, да к тому же если что подглядит, так не услышит, если что поймёт, так никому не расскажет!

Уходят за кулисы. Выходит Радомир с саквояжем, смотрит в пол, ни на что не реагирует. Навстречу ему Тодорка .

Т: Радомир! Радомир!

Не реагирует, берет за рукав.

Т: На поешь, совсем заморил тебя твой лекарь, как прежнего слугу!

(Радомир знаками показвает, что нужно отойти за кулисы, перед зрителями, оглядывается, Тодорка подходит сзади)

Т: Как давно я тебя не видела!

Р: Оказывается, чтобы стать лекарем нужны годы! Одних только книг знаешь сколько нужно прочесть?

Т: Много?

Р: Горы!

Т: Огоооо!

Р: Сто! Может и больше! Я не смогу видеться ни с тобой, ни с Матушкой, ни с кем! Много лет я должен буду молчать, потому, что если Вазили узнает, что я его обманываю…

Т: То что?....

Р: Он меня убьет.

Т: Радомир, я боюсь за тебя…

Р: Боишься?..

Кто-то проходит по сцене. Отворачиваются, отходят друг от друга.

Т: Послушай! Идем с нами! Я, я научу тебя, ты станешь актером. Матушка говорит, у тебя есть способности!

Р: Нет Тодорка, я должен вылечить твою матушку! Я дал клятву!

Т: Мы завтра уезжаем из города, Радомир. Неизвестно, увидимся ли мы с тобой еще. Идем с нами!

Р: Нет, нет Тодорка, я должен стать настоящим лекарем! А тогда… тогда я найду тебя!

Где бы ты ни была, женюсь на тебе. Только не говори нет.

Т: А я и не говорю!

Медленный танец, в паре (типа менуэта) или начинают вдвоем, выходят все на хоровод в средневековом стиле (13 век), а потом Радомир остается один.. или Медленно расстаются уходят по разные стороны кулис.


Сцена 3

Дворец, царь и его советник Коста. Советник показывает портреты девушек (известные картины).

Ц: Толста! Худа! А эта, наверное, злющая как ведьма!

К: Это дочь франкского короля Анабель, породнившись с ним…

Ц: Уберите! Уберите их! Ну кто знает какие они! На портрете она красавица, а на самом деле урод уродом! И не надо мне чужеземных прицесс! Я сам веберу себе невесту сам!

Подходит к краю сцены (балкон с одой стороны сцены). В городе танцует Тодорка. Рядом Матушка. (с другой стороны сцены.)

Ц: Коста, это чудо! Кто эта девушка?

К: Вероятно, это бродячие актеры.

Ц: Она, она прелестна. Пусть ее приведут ко мне во дворец. И оденут так, как этого заслуживает ее красота! Я хочу, чтобы она предстала передо мной.

Закрываются кулисы.

К Матушке и Тодорке подходит Радомир.

Т: Пришел! А я ждала… Ну что ты молчишь! Ну почему молчишь?

Р: Отвык… Разговаривать..

М: Радомир? Радомир! Ну здравствуй, хорошо, что пришел! Узнал Тодорку? Вот красавице стала!

Р: Я видел ее, во сне. Матушка, пришел, чтобы вылечить тебя! Как обещал.

М: А сможешь?

Р: Я не зря потратил эти годы. Я теперь знаю, как лечить твою болезнь.

К: Госпожа Тодорка, я приехал, чтобы отвезти тебя во дворец.

Т: А что мне там делать?

К: Царь желает видеть тебя!

Т: А откуда он меня знает?

К: Царь однажды встретил тебя и был потрясен твоей красотой. Карета ждет тебя госпожа.

Т: Да зачем я ему понадобилась?

К: Об этом ты узнаешь во дворце. Там тебе дадут парадное платье.

Т: Парадное платье? Ну хорошо, я еду. Я скоро вернусь!

Уходят.

Р: Приступим к лечению.

М: Конечно, зачем откладывать!

Уходят (матушку увозят). На сцену выходит в нарядном платье Тодорка. Кружится. Мимо проносят фрейлины ее старое платье.

Т: Ты Куда это мое платье тащишь?

Ф: В печку!

Т: Как это в печку? А домой я в чем пойду?

Ф: Оно больше тебе не понадобиться, детка!

Т: Это как это не понадобиться?

Ф. неужели ты ничего не поняла?

Т: А что я должна понять?

Ф: Царь выбрал тебя в невесты.

Т: Меня? В жены? Так я вам и поверила! Выбрал? А меня он спросил?

Ф: Успокойся, милая. Поперек царской воли не пойдешь. А если у тебя и была, какой-нибудь…. парень, придется забыть о нем!

Тодорка убегает, прячется в цветах. засыпает. ее ищут.

Ф: Отсюда ей не убежать! Искать! Искать!

Сцена 4

Тодорка лежит больная. Лекарь, царь, Родомир.

Ц: Моя невеста умирает! Спаси ее, Вазили!

В: Пусть меня ставят наедине с больной, я должен в тишине и спокойствии решить, какое решение следует применить.

Ц: Хорошо. Я верю, что твое искусство исцелит ее, Вазили. (уходит) Родомир смотрит на Тодорку.

В: Смотри, смотри на нее. Не пройдет и двух дней, как ее не станет. Она обречена.

Тодорка стонет, дотрагивается до уха. Радомир показывает жестами, что там клещь.

В: Не понимаю, что значат эти растопыренные пальцы. А клещ! Да, да. Она уснула в саду, клещ забрался ее в ухо. Отсюда мучительные головные боли, потеря сознания. Ты прав. глухонемой. Но как ты догадался… Однако ты умнее, чем я думал….

Входит царь.

В: Царь, я выяснил причину болезни.Операция опасна, она может лишиться слуха, а может и жизни. Но если ее не сделать, она умрет через два дня.

Ц: Делай, что нужно.

В: А если я не смогу спасти ее, ты не обрушишь на меня свой гнев.

Ц: Нет. А если ты вылечишь ее, проси, что хочешь!

Вазили подзывает знаками Радомира, берет пинцет (знаком) и хочет вытащить клеща.

Р: Остановить, Вазили! Ты погубишь ее.

В: Ты заговорил! Ты? Заговорил? Глухонемой?

Р: Ты не сможешь удалить клеща щипцами, учитель. Он слишком крепко держится своими лапками и челюстями.

В: И ты смеешь называть меня учителем?

Р:Помимо своей воли ты стал моим учителем.

В: Замолчи!

Ц: Нет, пусть говорит! Говори же скорее!

Р:Нужно взять раскалить иглу на огне, проткнуть клеща, лапки и челюсти ослабнут и тогда ты сможешь удалить его.

В: Дайте свечу! Ты перехитрил меня. но знай, заговорив, ты произнес свой приговор.

Все сделали.

В:Все сделано царь. Через две недели она будет здорова.

Ц: Проси, что хочешь!

В: Казни моего слугу!

Ц: Нет! Он достоин награды, а не казни. Разве не он помог тебе вылечить мою невесту?

В: Царское слово крепче алмаза. Казни моего слугу.

Ц: Нет. Проси что-нибудь другое.

В: Казни моего слугу.

Р: Царь! Исполни его просьбу, но пусть Вазили сделает это своими руками, сам приготовит для меня яд, но если я выживу, я приготовлю для него свой яд.

Ц: Спастись от яда, приготовленного самим Вазили невозможно. Мне жаль тебя. Но пусть будет так.

Вазили наливает в бокал воды, яд. Дает его Радомиру.

В: Пей! Ученик! Это медленный яд, у тебя будет время подумать, как прекрасна жизнь. К вечеру тебя не станет.

Радомир пьет и уходит, задерживается на сцене, смотрит на Тодорку. ( под музыку “ Я б хотел…”). ( В зал)

Р: Каждый врач, вступающий на путь врачевания, дает клятву Гиппократа. Я произнесу ее перед Вами. Клянусь считать человека, научившего меня искусству врачевания, моим вторым отцом. Клянусь направлять режим больных для их блага, согласно своим силам и разумениям. Клянусь никогда никому не давать смертоносного средства и не показывать путь для подобного замысла. В какой бы дом я ни вошел, я войду туда только для блага больного! Клянусь..


Сцена 5

Родомир вернулся на сцену.

Р: Доброе утро, царь. Вазили.

Ц: Как ? ты еще жив? Но что это значит?

Коста: Это значит, царь, что перед тобой стоит замечательный лекарь, не менее искусный, чем наш Вазили.

В: нет этого не может быть. Ты обманом узнал тайны моего искусства! Но ты еще не лекарь! Я докажу, что ты неуч! Давай мне свой яд! нет такого яда, который я бы не смог преодолеть!

Радомир наливает воду в стакан. Подает Вазили. Тот пьет, меняется в лице и падает.

Р: Этого не может быть! Нет! Это не возможно! Там была чистая вода!

Ц: Ты лжешь, никто еще не умирал от чистой воды!

К: Дайте мне тот бокал. (выпивает воду). Это чистейшая родниковая вода!

Ц: Что-же он умер от чистой воды?

К: Он умер потому, что поверил, что это яд и не смог распознать его. Он умер от яда, который был нем самом, умер от ненависти и злобы.

Ц: Пожалуй, ты прав.

Входит Тодорка. Видит Родомира.

Т: Царь, прости меня, но я не смогу полюбить тебя. Зачем тебе жена, которая любит другого?

Ц: Да. но я же не знал, что ты любишь другого

Т: Не разлучай нас..(подходит к Радомиру, царь смотрит)

Коста: Великий Царь! ЦАРЬ! Эти молодые люди достойны счастья. К тому же, счастливый лекарь, гораздо лучше несчастного. В его руках здоровье всех нас.

Ц: конечно, конечно.. Я отпускаю Вас. Будьте счастливы.

К: Царь, я хочу обратить Ваше внимание на принцессу Аннабель. Они похожи как две капли воды… Похожи? ты находишь? Конечно? Глаза, лоб, душа..Душа? А как же…

На сцену выходят все. Матушка тоже, ее ведут под руки Тодорка и Радомир.

Автор
Дата добавления 15.05.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров162
Номер материала ДБ-082877
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх