Сценарий " Скажем нет пожарам"

Нет пожарам! 2-4 классы

Цели: познакомить с причинами возникновения пожаров, со степенью их опасности; научить предвидеть прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении , на транспорте, в лесу и др.; систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара.

Ход занятия:

Музыкальное сопровождение.

Учитель (У): Сегодня мы собрались на внеклассное мероприятие, чтобы поговорить о причинах возникновения пожара. Давайте вспомним, что вам известно из истории пожарного дела?

1ученик (1у) В Судебнике 1498 года сказано о купцах: «Зажигальщику живота не дать, казнить его смертною казнью».

2у: С 1689 года Петр Великий приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

3у: В 1803 г. Александр 1 подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

4у: Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 г., в нее входило 25 чел.

5у: 17 апреля 1918 г. был подписан Декрет «О государственных мерах борьбы с огнем». Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

У: Огонь с древнейших времен играл важную роль в жизни чел. Подтверждением этого служат «сгустки мудрости» -  пословицы, поговорки и загадки об огне.

Учащиеся по очереди читают загадки и пословицы.

Без рук, без ног, а на гору ползет. (огонь)

В кармане спал, по железу встал, по дереву пошел, как сокол полетел. (огонь)

Красный кочеток по жердочке бежит (огонь)

Это темный-темный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть, как костер. (спички)

На  улице столбом, в избе скатертью (дым)

Огонь не вода -  схватит не выплывешь

Огню да воде Бог валю дал.

«Спи, царь Огонь!» - говорит царица Водица.

У: Чем опасны пожары, вы узнаете из сценки.

Чтение по ролям стих. С. Я. Маршака

Мать на рынок уходила, Дочке Лене говорила:

«Печку, Леночка, не тронь,

Жжется, Леночка огонь!»

Только мать сошла с крылечка,

Лена села перед печкой.

В топку красную глядит,

А в печи огонь гудит….

«Нынче в печке места мало,

Разгуляться негде стало.

Маме, Леночка, не верь,

Приоткрой пошире дверь!»

Приоткрыла дверцу Лена ,

Соскочил огонь с полена.

Перед печкой выжег пол,

Влез по скатерти на стол,

Пробежал по стульям с треском,

Вверх пополз по занавескам,

Стены дымом заволок,

Лижет пол и потолок.

У: Пожары очень опасны: могут сгореть вещи, квартира, даже целый дом.Но самое страшное при пожаре – могут погибнуть люди. Сегодня мы поговорим, почему могут возникать пожары. Скажите, где еще, кроме квартиры, м.б. пожар?

1у: Пожар может возникнуть в транспорте, на природе.

У: Давайте вспомним, отчего возникает пожар в квартире.

2у: К пожару может привести баловство со спичками.

3у: Если забыть выключить эл. Приборы или сушить белье над плитой, то может произойти возгорание.

4у: Нельзя зажигать дома бенгальские огни, фейерверки, свечи

5 у: Если находишься на даче, нельзя без взрослых подходить к печке и открывать печную дверцу: м. выкатиться уголек, тогда загорится весь дом.

У: Давайте подумаем, каковы причины пожара на транспорте.

6у: Кто-то из взрослых случайно бросил сигарету, кто-то из детей играл со спичками.

У: Как возникают пожары на природе?

7у: Люди разжигают костер возле деревьев или домов, поджигают мусорные баки, сухую траву, тополиный пух, дети пускают горящие самолетики.

У: И становятся виновниками пожаров.

Сегодня к нам на урок пришли ваши любимые сказочные персонажи. Давайте послушаем их советы.

Чебурашка: Огонек всегда такой-

И хороший и плохой:

Он и светит, он и греет,

И проказничать умеет.

Крокодил Гена: Трое маленьких зайчат

С огоньком сидят, шалят.

Им, зайчатам невдомек,

Что опасен огонек.

Карлсон: Возле газовой плиты

Расшалился – жди беды.

Лучше даже и не стой

Перед газовой плитой.

Кот Леопольд: Каждый знает, что утюг –

Добрый, но серьезный друг.

Тот, кто с утюгом знаком,

Не играет с утюгом.

Знайка: Кто науку изучает,

Так приборы не включает:

Перегретая розетка

Загорается нередко.

Винни-Пух: Чайник  все кипел, кипел

И весь выкипеть успел.

И от злости поволок

Черный дым на потолок.

Степашка: «У окна,  - сказала мать, -

Калорифер не включать!»

«Поздно,  - зайка говорит,  -

Занавеска-то горит!»

Почтальон Печкин: Если загремит гроза,

В страхе закрывать глаза

Неразумно и смешно –

Надо закрывать окно.

Пес Шарик: Взгляд лесничего суров.

- Здесь не место для костров! –

Погасить велел костер

И закончил разговор.

Мальвина: Чтобы выросла пшеница,

Нужно много потрудиться.

И огня не разжигай

Там, где зреет урожай.

Конек-горбунок: Сено вспыхнет непременно

От соседа-огонька….

А не дашь Буренке сена,

Не получишь молока.

Старичок-Лесовичок: Побежал, как ручеек,

В старой травке огонек.

Разве скажет кто-нибудь,

Где он свой закончит путь?

У: Какие советы нам дают наши гости?

1у: Необходимо строго соблюдать правила пожарной безопасности.

У: О чем мы с вами сегодня говорили?

2у: Почему возникает пожар.

У: Какие правила мы должны знать?

Ответы учеников с опорой на рисунки на доске.

Нельзя играть со спичками.

Не оставлять без присмотра включенные электроприборы.

Не оставлять незатушенных костров.

Не поджигать сухую траву, тополиный пух, мусор в баках.

Не сушить белье над плитой.

У: Специально к нашему занятию вы на уроке музыки разучили частушки о безопасности. Давайте их послушаем. Надеюсь, что они, как и весь материал нашего занятия, содержат полезную информацию.

Чайник на плиту поставим,

Сами в «Денди» поиграем.

Позабыли мы про газ.

Лишить он жизни может нас.

На каникулах всегда

Телик включен у меня.

И компьютер и плита –

К одной розетке провода.

День рождения у Светы –

Свечи зажигаются.

Бросили их без присмотра –

Искры разлетаются.

На природе у костра

Так была уха вкусна.

Уходить с поляны будем,

Огонь тушить мы не забудем.

О пожаре пели мы,

Чтоб спасти вас от беды.

Призываем всех: «Друзья!

С пламенем играть нельзя!»

У: Помните, ребята, главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной.