Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий сказки «3 поросенка» на новый лад

Сценарий сказки «3 поросенка» на новый лад

Скачать материал

26.12.2016г.

                               Сценарий сказки «3 поросенка» на новый лад

(визитная карточка 7А класса)

Т.-Здравствуйте, уважаемые зрители! Мудрую сказочку от 7А послушать не хотите ли? Ведь в сказках, легендах и притчах много толкового да дельного можно узнать, да и для себя понять, коли прочитать…

С.-В 7Ашном царстве, что в  Вершинином  пятиАшном государстве случилася-приключилася эта история. Да и не сказать, чтобы диво какое удивленное, скорее повторяющееся из года в год, из века в век, да и свойственное-то оно более детям жутко сложного, неоднозначного, переменчивого, болезненного периода…называемого «подростковый возраст».

Т.-А одержимы им цепким образом-с осложнениями и затяжными катаклизмами - бывают дети, откормившие, взрастившие в себе поганючие качества, лень да хамство называемые. Откуда что берется?.. Вот он трудный какой период взросления!

С.-Да выхватывает-то из чудных, слаженных, творческих да активных детских коллективов элементов податливых, знаковых, ведомых, склонных к безделию и балдувалянию, одним словом, не теми путями хаживающих!

(Танец класса)

Фонограмма взрыва «БУМС!»

Т.-Звали наших пареньков Егорушка,  Данилушка  да  Владушка! Гуляли они гуляли, да, вдруг, увидали странный дом с манящим  названием «Преображение».

(На середину   сцены  выходит К. с ватманом,  на  котором написано: «Дом преображения. Не проходите мимо! Только сегодня, только для вас 90% скидки и бонусы!»)

С.-Да бумага на двери приметная, с надписью: «Не проходите мимо! Заходите! Бросовые цены! У нас бонусы и скидки 90% только сегодня, только сейчас, специально для вас! Зайдете одними, а выйдете другими! Гости заезжие да пришлые, мы вам так рады!

 Т.-Не славы ради, а любопытства для повелись наши путники на халяву…Забрели они в тот дом  неведомый людьми-человеками-хомосапиенсами..., а вышли-то, мамочки мои, поросятами, с пятачками круглыми,  ушками треугольными, копытцами четырехпалыми, да хвостиками  закорюченными!

 С.-Батюшки святы! Да как же быть-поживать в таком-то облике несусветном?!!

Т.-А хозяином-то того дома поганого был вредный Чародей, известный в округе колдунище, и прозвищу-то зловредному «Волчище»!

Фонограмма злорадного смеха «ХА_ХА_ХА»!!!

С.-Стали поросята бить-колотить своими стучатами в дверь да требовать, просить и умолять вернуть им прежний вид!

Т.-Дверь была закрыта, а за ней слышен злорадный смех...

Фонограмма «ХА-ХА-ХА»!

 

С.-Упали оземь поросята и в отчаянии завизжали-захрюкали-заголосили!!! Не было бы счастья, да несчастье помогло!

Фонограмма нежной мелодии.

Т.- На ту пору пролетала мимо лесная фея по имени-то Фемида и решила она дать шанс  бедолагам.

А.-Выход есть всегда! И у вас нет права на ошибку! Сумеете ль 3 дома заветных найти, 3 раза нужный выбрать путь, 3 раза правильное принять решение? Действуйте! И впредь помните, что ум необходим всегда, а терпение и труд все перетрут! Успеете до восхода солнца…человеческий облик обретете, а на нет и суда нет! (Показывает направление, в каком двигаться).

 С.-Что есть сил, во весь опор побежали поросята в заданном направлении, а в головах у них одна мысль: «Только бы не ошибиться!»

Фонограмма из м/ф «Волшебное кольцо».

( На середину сцены выходит Р. с ватманом…)

Т.-Первым на пути показался домик из соломы с надписью «Родители». Внеси уют! Добери недостающие детали».

 

С.-Кинулись поросята пылесосить ковер, мыть полы, протирать пыль, варить картошку. Даже цветы в вазу поставили! И подумали: «Родителям бы понравилось!»

Т.-Выскочили и, стремглав побежали вперед.

Фонограмма из м/ф Волшебное кольцо».

(На середину сцены выходит Д. с ватманом…)

 

С.-Вторым на пути оказался домик из ивовых веток с надписью «Ровесники».

Повернись к людям лицом, а не в пол оборота. Как ты к ним, так и они к тебе!»

Т.-Открыли они дверь, увидели детей класса и сказали …человеческими голосами: «Простите! Нам стыдно! Мы не хотим больше обижать ни словами, ни делами, ни поступками!» И подумали: «Поверьте, а мы постараемся!»

Фонограмма из м/ф «Волшебное кольцо».

( На середину сцены выходит М. с ватманом…)

С.- А солнышко уже лучики направило вверх! «Бежать-спешить надо! Только бы все было верно!» А вот и третий дом : кирпичный. С надписью «Школа.» Спешите делать добро!»

Т.-Вбежали поросята…

Фонограмма «Все в твоих руках!»

Т.-А родные-то стены всегда помогут и направят! Разве у них есть выбор?)

С.-Кинулись поросята по классам, к своим портфелям, учебникам, тетрадям и …человеческими руками стали писать все задолженности за четверть, по всем-по всем предметам…

Фонограмма мелодии «В гостях у сказки»

Т.-Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается!

С.-Трудно измениться за один день! Еще труднее контролировать и работать над собой каждый день!

 Т.-Сказка-ложь, да в ней намек, добрым  молодцам урок!

Все артисты выходят на сцену  и вместе говорят: «7А реально верит в лучшее и вам советует! Мы желаем всем вам (говорят по одному): крепкого иммунитета, стремления преодолевать  все трудности, позитивного настроения, счастья, любви и исполнения заветного желания в новом 2017 году!»

Фонограмма «Новый год! Мандарин мне в рот!» (Дети дурачась танцуют, смеются, уходят со сцены).

 

                     Реквизит: 4 ватмана, 3 маски поросят, фото 7А класса на экране во время выступления.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий сказки «3 поросенка» на новый лад"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка внеурочного занятия "Думая о будущем, помни о прошлом"
  • Учебник: «Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлёва И.И.
  • Тема: § 6. Ценность рода и семьи
  • 25.05.2017
  • 714
  • 0
«Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики (в 2-х частях)», Бунеев Р.Н., Данилов Д.Д., Кремлёва И.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.05.2017 1096
    • DOCX 18.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Капцова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Капцова Елена Викторовна
    Капцова Елена Викторовна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9013
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой