Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий спектакля для учеников начальных классов «Весенние чудеса»

Сценарий спектакля для учеников начальных классов «Весенние чудеса»

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий спектакля для учеников начальных классов

«Весенние чудеса»

Автор: Смирнова Е.В.


Звучит музыка и на сцену выбегают девочки с колокольчиками. Они делают несколько танцевальных движений и начинают играть в жмурки. Игра заканчивается.


Девочка 1 - Девочки, как я рада, что скоро весна.


Девочка 2 - А наши колокольчики напоминают капель. Когда сосульки тают, капельки падают на землю с хрустальным звоном. /Девочки начинают звонить в колокольчики./


Девочка 3 - Девочки, а вы не забыли, что скоро праздник, бал цветов.


Девочка 4 - На празднике будут дарить подарки, и я знаю, что мне подарят красивую куклу. Я слышала, как мама говорила папе.


Девочка 5 - Вообще-то в этот день все девочки получают в подарок кукол. Правда у всех они разные, но все очень привлекательные и волшебные.


Мэри - Волшебные!? А почему волшебные?


Девочка 1 - Говорят, что в ночь, когда наступает весна, происходят разные чудеса.


Мэри - Чудеса!? Как это прекрасно чудеса, волшебство, сказка. Вы верите в сказку?


Девочка 2 - Ну, что ты как маленькая. Какие сказки, какие чудеса, какое волшебство.


Девочка 3 -Мы уже совсем взрослые девочки, хоть и любим, играть в куклы.


/Девочки звонят в колокольчики и убегают. Остаётся одна Мэри./


Мери - Какие они странные. Они думают, что если они повзрослели-то не надо верить в чудеса.

Но ведь окончание зимы и приход весны разве это не чудо. Зацветают сады, поют птицы, солнышко начинает нас ласкать своими лучами.


/Заходит отец/


Отец - Мери, о чём ты тут мечтаешь? А я понял, ты мечтаешь о празднике и загадываешь желание получить самую красивую куклу.


Мери - Да, я хочу такую куклу, чтобы она была необычная, волшебная и------------


Отец - Мне кажется, что я что-то видел в магазине. Я постараюсь исполнить твою мечту. В день, когда земля просыпается и умывается весенней капелью, должны совершатся чудеса и все люди должны быть счастливы. А сейчас ты должна ложиться спать.


/Отец обнимает дочь, укладывает её в постельку, укрывает и уходит/

На сцене появляется Мышильда.


Мышильда - Ха-ха-ха, какие глупые эти люди. Они радуются цветам, солнцу. Фу, какая гадость. Крошки мои.


/Выбегают два мышонка/

Мышонок 1- Мы тут. /Подходят к девочке с брезгливостью смотрят на неё./ -Фу, какая гадость.


Мышонок 2 - Мамочка, я хочу укусить её и сейчас это сделаю.


Мышонок 2 - Нет ,это я хочу укусить эту мерзкую девчонку и так как я старший я это и сделаю.


/Братья начинают спорить и драться./


Мышильда – Прекратите! Не надо кусать эту противную девчонку, я знаю, как укусить её больнее.

В ночь когда весна вступает в свои права эта девчонка ждёт чуда, а её глупый отец решил подарить ей сказочную куклу которая и укусит её так больно, что крик от этой боли испугает не только её подруг , но и весну. Ха-ха-ха.


Мыщонок 1 - Мамочка ты у нас такая умная. Нам никогда не стать такими талантливыми.


Мышонок 2 --Мамочка ты у нас злющая. Нам никогда не стать такими кровожадными.


Мышильда - Крошки мои всё коварство ещё впереди вы будите гордиться своей мамочкой.


/Все уходят/


/.Звучит музыка. На сцену выходят девочки, в руках они держат куклы. Танцуют.

В стороне стоит мальчик в руках он держит страшную маску и с грустными глазами смотрит на девочек. Танец закончился. Девочки сажают кукол вдоль сцены и подбегают к мальчику./


Кукла 1 - Почему ты такой грустный?


Кукла 2 - Почему в твоих глазах нет радости и света? Ты не рад весне? Ты не рад солнцу, цветам, новой жизни?


Кукла 3 - Что за страшная маска у тебя в руках, где ты её взял?


Кукла 4 - Зачем ты держишь это в руках, скорей выкинь это.


/Куклы начинают вырывать маску из рук мальчик/


Щелкунчик - Постойте, послушайте меня. Это не страшная маска, а это моё лицо.


Кукла 1 - Какое лицо? Что за глупость ты говоришь, ты очень красивый и наверно смелый солдат.


Щелкунчик - Всё так, но такое лицо у меня может быть только ночью, когда люди засыпают и видят сладкие сны. Но стоит проснуться лишь первому лучику солнца я должен надеть эту ужасную маску. Я должен носить её зимой и весной, и летом, и осенью.


Кукла 2 -Но почему? Кто тебе дал такой приказ?


Щелкунчик - Давным , давно я был обыкновенным солдатиком. Но однажды, я защитил маленькую куклу от крысы, которая хотела укусить её. Я ударил крысу по длинному хвосту, отчего крыса взвизгнула и прокричала, что ходить мне в страшной маске до тех пор пока маленькая девочка полюбит меня и поцелует. Прошло много лет, дети и даже взрослые видя меня, смеются и называют уродом. Ни о какой любви не может идти и речи. Пусть мне придётся носить эту маску всю жизнь, но я не жалею о своём поступке.


Кукла 3 - Тише ,слышите кто-то сюда идёт.


/Все замирают. Солдатик надевает маску. Звучит музыка. Входит весна./


Весна - Не бойтесь, друзья мои это я, весна. Я пришла к вам из красивой сказочной страны, где поют птицы и по утрам расцветают самые красивые цветы. Всю эту красоту я принесла вместе с собой и хочу подарить её людям.


Кукла 4 - Ты хочешь подарить красоту только людям, а мы игрушки, значит, нам подарков нет?


Весна - Конечно же нет. А какие подарки вы хотели бы получить?


/Куклы заголосили слово « Маска»./


Весна - Подождите, я не могу разобрать вашего желания.


-Мы хотим помочь солдатику, чтобы он снял эту ужасную маску.


Весна - Увы, но здесь мои чары бессильны. Помочь ему может только человеческая любовь, тепло, дружба. Но не надо терять надежды весной происходят различные чудеса. Вы верите мне?


Солдатик 1 - Мой командир не вешай нос.


Солдатик 2 - Мой командир мы рядом с тобой!


Солдатик 3 - Мой командир мы пойдём за тобой!


Солдатик 4 - Мой командир мы победим!


Солдатик 5 - Мой командир вперёд! Победа нас ждёт!

Все - Ура! Ура! Ура!


/Все замирают. Звучит музыка, Мэри просыпается. Встаёт, рассматривает все игрушки, но останавливается около солдатика, с любопытством рассматривает его./


Мэри - Ах вот ты какой!

Ты наверно герой?

Ты смелый и храбрый.

Красив ты душой!


/Выбегают девочки. Смотрят на кукол, увидев солдатика, начинают смеяться./


Девочка 1 - Кто это там так красив?


Девочка 2 - Ну, что ты нашла в этом уродце?


Девочка 3 - Вы только посмотрите, она называет его героем. Какой герой, какой бой, да с таким лицом и на войну ходить не надо. Враги, увидев его все от страха попадают.


Мэри - Брось его, тебе родители другую куклу подарят.


Мери - Что вы такое говорите, девочки. Посмотрите, какой он сильный, какой он смелый. Наверно и маску он эту заработал в бою. Но я верю, что сердце его доброе.


Девочка 4 -Ну, какая ты фантазёрка Мери. Девочки давайте поспешим. Скоро начнётся бал, а мы ещё не прикрепили цветы к своим нарядам.


/Все убегают. Остаются только куклы и солдатики. Выходит Мышильда/


Мышильда - Ха-ха-ха! Мой смелый мальчик, мой храбрый герой. Ох, ах, АЙ, АЙ, АЙ. Я так тебе сочувствую, но никогда тебя никто не полюбит и маску эту тебе носить вечно.


Солдатик 1 - Это не правда! Ты лжёшь длиннохвостая мышь.


Мышильда - Я не мышь, я царица мышей Мышильда!


Мышонок 1 - А я, а я, я, я………


Мышонок 2 - Ты, ты вот я, я сын царицы Мышильды крыс.


Мышонок 1 - И я тоже, тоже крыс.


Солдатик 1 - Эй вы крысы я вас не боюсь.


Солдатик 2 - И я не боюсь.


Все солдатики - Мы вас не боимся!


Мышь - Что???????


\Звучит музыка «Бой солдатиков». Начинается сражение солдатиков с крысами. В конце боя солдатик падает. Выбегают нарядные девочки. Поднимают кукол. Мэри ищет солдатика, находит его и начинает плакать. Звучит музыка «Танец цветов»\


Мэри - Дорогой мой друг, ты был смел и храбр в бою. Спасибо тебе за твоё доброе и сердце и красивую душу. Ты самый красивый человек на земле.


\.Наклоняется над солдатиком, целует его. Солдатик снимает маску. Поднимается. Берёт Мэри за руку. \


Весна - Ну, что же вы стоите, я же говорила что весной надо верить в чудеса.


\Начинается танец. В танце участвуют все герои\



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-138173
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх