Сценарий спектакля к 8 марта "Гришкины подарки" (3-5 классы)

    PPTX

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • 14 слайд

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

Краткое описание материала

Цели и задачи: учить детей быть заботливыми и внимательными к своим близким, развивать артистизм детей, учить делать приятные подарки своим близким своими руками.

Перед 8 марта мы с ребятами провели выставку - конкурс поделок «8 МАРТА – мамин день» и поставили спектакль «Гришкины подарки».

Действующие лица

Гришка

Ведущий

Белочка

Фея

Золушка

Апрель

Волшебная книга

Хозяйка Медной горы

Данила – мастер

Снежинки (2 или 3 девочки)

Снежная королева

Кай

Пролог.      (Слайд 1)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы знаете, какой скоро праздник наступает?

Ребята: Знаем! 8 марта! Женский день!

Ведущий:  Правильно. В этот день все поздравляют мам, бабушек, сестёр, учителей, одноклассниц. Готовят подарки, поздравления.

Выбегает Белочка.

Ведущий:  А вот и моя знакомая Белочка. Видишь, какие у нас красивые работы ребята сделали для подарков своим близким.
Белочка:  Очень хорошие подарки. Молодцы, ребята.

Ведущий:  Все ребята готовятся к празднику. Придумывают подарки и делают их сами.
Белочка:  Все, да не все.
Ведущий: Ну, такого быть не может.
Белочка: А вот и может. Послушайте, что я вам расскажу.  (слайд2)


1. День весенний на дворе,
Солнечный и яркий.
Маме, бабушке, сестре —
Всем готовь подарки.
Вышел Гриша из ворот
2. Хмурый, невесёлый,
Мимо сквера он идёт,
Мимо новой школы.
У него серьёзный вид,
Сам с собой он говорит


Гришка:


— Подарить сестре альбом?
Неплохой подарок!
Да держу я марки в нём!
Как же я без марок?
Вот пятёрку б получить!
Мать была бы рада!
Да уроки лень учить —
Прогуляться надо.
И чего я раз в году
К неё с пятёркой-то приду?
Обещать бы бабке старой,
Что не буду спорить с ней!
Так ведь это не подарок!
И потом, на сколько дней?
Я, пожалуй, не стерплю —
В тот же день ей нагрублю!
Нет! Куплю им шоколадки!
Пусть подарок будет сладкий!


 

Белочка:
И купил. Готово дело!
Гришка:
Эх! Обёртка хороша!
Белочка:
Шоколадки разглядел он...
Да и съел их не спеша.
... Где-то песня зазвучала.
Солнце в небе голубом.
Гриша начал всё сначала:
Гришка:
— Подарить сестре альбом?
Да держу я марки в нём!..
Эх, забота с Женским днём! (садится на стул)

Белочка: Вот видите, видите, какой он неорганизованный, а мастерить вообще не умеет.

Ведущий  Тут не ругать его надо, а помочь ему. Ты белочка всюду бегаешь, прыгаешь, Всех видишь, всё знаешь.

Белочка:  Да, я быстрая и ловкая.

Ведущий   Разыщи фею и попроси её помочь Грише.

Белочка: Хорошо. (Убегает)

Сцена 1

Гришка: Итак, что же мне делать? Подарки нужны, но где их взять? Что же делать?

(Появляется фея)

Фея: Здравствуй, Гриша. Я знаю о твоей проблеме и могу тебе помочь.

Гриша: Здравствуйте. Кто вы и как можете мне помочь?

Фея: Я фея. И я помогу тебе с подарками. Знаешь ли ты, что лучший подарок к 8 марта - это цветы.

Гриша: Цветы? Да где ж их взять?! Кругом еще снег, а купить в оранжерее не на что.

Фея: А еще больше всего ценят подарки, сделанные собственными руками.  Что ты скажешь на то, чтобы познакомится с тем, кто научит тебя делать цветы самому из разных материалов?

Гриша: Сделать цветы самостоятельно?! Ничего себе! Пожалуйста, фея,  познакомьте меня с ними.

Фея: В таком случае, сначала познакомим тебя с моей крестницей. Хотя уверена, ты ее и так знаешь.

(пробегают за руки круг по сцене, играет музыка)

Сцена 2    (слайд 3)

Фея: Вот мы и пришли.

Гриша: Где это мы, фея?

Фея: В сказке. Очень хорошо тебе известной. Я же обещала познакомить тебя с моей крестницей. Она  очень трудолюбивая девочка, она научит тебя.

Золушка:Крестная фея! Как же я рада вас видеть! А кто это с вами?

Фея: Гриша, познакомься – это Золушка, моя крестница. Золушка, этого мальчика зовут Гриша, и ему нужна твоя помощь.

Золушка:Ах, крестная, я бы рада помочь, но злая мачеха опять столько работы подбросила. И все так же ставит невыполнимые условия. Ну и как же мне посадить живые цветы, ведь кругом снег, они же замерзнут.

Фея: Не печалься, я попрошу братцев Месяцев помочь – они сделают так, что цветы не замерзнут и вырастут к утру. И не обычные.  В таком случае я пойду, договорюсь с ними.  А ты пока помоги Грише. Он  хочет научиться делать цветы собственными руками.

Золушка:Конечно, крестная! Я научу его делать цветы из бумаги.

Гриша:  Из бумаги?

Золушка:Да, из бумаги. Мачеха сказала мне украсить дом к ее приходу бумажными цветами. Я покажу тебе, как это делается. Ты ведь мне поможешь?!

Гриша: Разумеется. За дело!

(Золушка показывает цветы и как их делать)

(Слайд 4)

Гриша: Вот ведь красота-то какая! А ведь это всего лишь обычная бумага. Удивительно!

Золушка:  Спасибо, тебе. Без твоей помощи я бы не справилась. А кто это там поет?

 Апрель :

Разбегайтесь, ручьи,

Растекайтесь, лужи,

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи!

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник.

(Появляются Фея, Апрель)

(слайд 5)

Фея – А вот и мы. Дети, познакомьтесь с одним из моих братьев Апрелем.

Гриша: Ух, ты! Снег растаял. Солнце вышло из-за облаков. И сразу теплее стало. Словно и не март на дворе.

Апрель – Братец Март уступил мне свое время. Он сразу согласился  помочь трудолюбивой девочке. Посмотрите, везде, где до этого был снег, вырастают прекрасные цветы. (музыка)

Золушка:Как много! Вот ведь, красота- то какая!

(слайд 6)

Фея: Цветы растут, в доме прибрано и украшено, теперь можно и на бал в честь праздника весны.  Я и платье тебе подготовила.

Золушка:Спасибо огромное. Вам всем.

Фея: А ты Гриша, отправляйся к моей старшей сестре. Она тебя и уму-разуму научит, и на путь наставит. Вот тебе путеводная книга.

( Входит книга и останавливается возле феи).

Книга: А вот и я волшебная путеводная книга. Я проведу тебя по дорогам сказок. Следуй за мной и всё будет хорошо.

Гриша: Спасибо, и за науку, и за наставления. До свидания!

Золушка, Фея, Апрель:  До новых встреч!

( Книга берёт Гришку за руку и уводит.)

Сцена 3

( Книга берёт Гришку за руку и выводит его на сцену.)

(слайд 7)

Книга: Вот мы и пришли. Не беспокойся, здесь ты получишь помощь.

Гриша: Еще бы знать куда мы пришли.  Ого, сколько красок вокруг. Синий, зеленый, красный… камень?! Я в пещере?! Нет, скорее в недрах горы. О ком же говорила фея?

Хозяйка медной горы:  Ну что, Данила, получилась твоя чаша?

Данила: Получилась! Теперь я чувствую, что все мне будет по плечу.

Хозяйка медной горы:  Коли так, то, может быть, и просьбу мою сможешь выполнить?

Данила: Смогу! Теперь мне все по силам.

Хозяйка медной горы:  Тогда слушай. Скоро праздник весны, и мне бы хотелось украсить мою Медную гору цветами. И не простыми, а каменными. Недра горы к твоим услугам. Выбирай любые самоцветы. Справишься?!

Данила: Справлюсь, конечно. Эх, мне бы кого-нибудь в помощь, так дело быстрее пойдет.  (Слайд 8)

Гриша: Так вот где я! Вот ведь как, старшая сестра феи – Хозяйка Медной Горы! Поразительно!

Хозяйка медной горы:  На ловца и зверь бежит! Вот тебе помощник сыскался. Как тебя зовут, зачем ты здесь?

Гриша: Здравствуйте. Меня зовут Григорий. Я пришел сюда за помощью. Фея сказала, что вы можете мне помочь.

Хозяйка медной горы:  Помочь? И в чем же именно?

Гриша: Цветы хочу научиться делать.

Хозяйка медной горы:  Это ты удачно зашел! Мастер Данила нуждается в подмастерье. Научишься у него как делать цветы из камня. И ему поможешь, и свою проблему решишь. Берешься?!

Гриша: Конечно, научите меня Мастер Данила!

(Грише мастер показывает, как делать цветы)

(слайд 9)

Хозяйка медной горы:  Великолепно! Моя гора как никогда прекрасна! И все благодаря вам.

Данила: Было не сложно.

Гриша: И увлекательно!

Данила: Спасибо за помощь, парень! Вот тебе мой подарок – шкатулка из малахита. Положи в нее камень, что был тобою найден. Когда возникнут трудности, открой шкатулку и возьми камень в руку.  И он тебе поможет.

(слайд 10)

Гриша: Спасибо, Мастер! Я так и сделаю. Немало у меня цветов, но явно всем не хватит. Как же быть?

Хозяйка медной горы:  Григорий, возьми  книгу и  иди туда, куда она покажет. Когда придешь в нужное место не забудь передать моей кузине вот это. Это цветок из горного хрусталя. Она меня о нем давно просила.

Гриша: Конечно, передам. Спасибо Вам большое. До встречи!

Данила, ХМГ: До новых встреч!

Книга: В путь!

( Книга берёт Гришку за руку и уводит.)

Сцена ;4

Книга: Вот мы и пришли в новую сказку. Смотри. (слайд 11)

(Танцуют снежинки)

Гриша: Итак, куда я попал? Вокруг только снег. Я что, на северном полюсе?! Нет, здесь все-таки тепло. И все же где я? Фея сказала, что здесь есть тот, кто может мне помочь. Что ж придется искать. Кстати, кажется, я слышу чьи-то голоса.

Снежная королева: А теперь, Кай, пришло время собирать цветы из льдинок. Это не намного сложнее, чем составлять слово «ВЕЧНОСТЬ».

Кай: Но я один, а нам их нужно много. Мы же хотим украсить все ледяное царство к празднику весны.

Снежная королева: И где же мы найдем тебе помощника?  Здесь никого нет кроме нас. Придется обойтись своими силами.

(слайд 12)

Гриша: Так вот куда я попал! Даже и не верится, что мне поможет Снежная королева! Что ж, фее виднее.

Снежная королева: Постой, Кай, похоже, у нас гость.  Впусти его, невежливо держать его на пороге.

(Кай открывает дверь) Кай: Входи, не бойся.

Снежная королева: Смотрите, кто к нам пожаловал! Что привело тебя сюда, мальчик?

Гриша: Здравствуйте, меня зовут Гриша. Я пришел сюда просить помощи. Фея сказала, что вы мне поможете.

Кай: Помочь? В чем?

Гриша: Скоро праздник весны. А у меня нет подарков.

Снежная королева: Похоже, мы можем друг другу помочь.  Каю как раз нужен помощник, чтобы составить ледяные цветы.  Он тебя научит.  А ты возьмешь себе столько сколько нужно.

Гриша: Цветы изо льда? Но они же растают.

Кай: Лед Снежной королевы необычен. Он не тает. И не обжигает холодом. Это же волшебный лед.

Гриша:  В таком случае, чего же мы ждем?! Пойдем, Кай.

(Кай показывает цветы изо льда)

(слайд 13)

Гриша: Ух, ты, вот это да! И не скажешь, что ледяные! ( отдаёт цветы снежинке)

Кай: Да, они совершенно как настоящие. ( отдаёт цветы снежинке)

Снежинки разносят цветы по дворцу

(слайд 14)

Снежная королева: Превосходно! Теперь на моих снежных полянах будут расти снежные цветы! Вы хорошо поработали!

Гриша: Вот это вам (протягивает цветок). Хозяйка Медной горы просила его передать.

Снежная королева: Ах, она все-таки не забыла о моей просьбе! Спасибо Гриша!

Гриша: Вот вроде теперь всем подарков хватит - пора бы и домой возвращаться. Вот только как??

Снежная королева: Возьми путеводную книгу  и следуй ее указаниям. Так ты попадешь домой. (слайд 15)

Гриша: Спасибо огромное!! Ввек вас не забуду!

Книга: Идём прямо на юг до волшебного дерева. ( слайд 16) (идут.) и затем прямо. Вот мы и вернулись домой.

(слайд 17)

Гриша: (  с улыбкой): Дома… (смотрит на букет, что остался в руке) Вот этот букет я подарю своей маме, а остальным я еще сделаю, ведь теперь я умею!

(слайд18)

Все выходя на сцену: С Праздником, ДОРОГИЕ ДАМЫ!

После спектакля были награждены победители конкурса поделок «8 МАРТА – мамин день»

 

Описание презентации по отдельным слайдам

Сценарий спектакля к 8 марта "Гришкины подарки" (3-5 классы)

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Марина Ирина Юрьевна

педагог дополнительного образования

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 16808
  • Подписчики: 6
  • Всего материалов: 19
  • 16808
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 6
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Марина Ирина Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: