муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
Детский сад № 11 «Светлячок»
Сценарий театрализованной постановки
«Волк и семеро козлят»
Цель:
создать условия для формирования у дошкольников навыков безопасного поведения.
Задачи:
1)
знакомить воспитанников с последствиями неверного поведения на примере сказочных
героев, побуждать к поискам выхода из проблемной ситуации.
3)
развивать образную речь воспитанников, умение передать эмоции мимикой, жестами
и голосом.
4)
прививать дошкольникам основы безопасного поведения.
Оборудование:
декорации избушки и деревьев; CD диск с танцевальной музыкой, плакаты по
правилам безопасности.
Роли:
Ведущий – старший воспитатель,
Коза,
Волк, Лиса, полицейский, козлята - воспитанники старшей группы МАДОУ д/с № 11
Зрители:
воспитанники ДОУ.
В
музыкальном зале декорации деревьев и домика. За деревьями прячутся Волк и
Лиса.
Ведущий:
Здравствуйте, ребята. Я так рада встрече с вами. Вы любите сказки? (ответы
детей) Сейчас ребята группы «Муравьишки» покажут вам сказку, смотрите и
слушайте внимательно.
Вот
стоит одна избушка, возле леса на опушке.
Занавески
расписные и окошки голубые.
Рядом яблоня
растет. Дружный тут народ живет.
Мама
- умная Коза и ее Козлятки.
Козлята
– шалунишки, девчонки и мальчишки.
Весело
и дружно жили, заняты все делом были.
Под музыку выходит Коза с козлятами.
Коза:
Ах, мои козлятки, малые ребятки
За капустой я иду, об одном вас попрошу –
Дверь закройте на замок, чтоб чужой войти не смог.
Очень скоро я приду – вам капусту принесу.
Коза
уходит с корзиной в руках.
Козлята
поют на мотив «Улыбка» В.Шаинского
Козленок
1.: (берет спички) Я хочу, как мама всё уметь
Я уже совсем-совсем большая!
Ловко спичку я могу зажечь
С огоньком давайте вместе поиграем.
Козлята: А дорога
коротка для любого огонька,
Загореться могут разные вещички.
Безо всякого труда начинается беда,
Так как пламя начинается со спички.
Козленок
2.: Побежит опасный огонек,
Могут книжки и игрушки загореться.
Спички положи скорей, не тронь!
Чтоб девчонкам и мальчишкам не обжечься!
Козлята: Ведь
дорога коротка для любого огонька,
Загореться могут разные вещички.
Безо всякого труда начинается беда,
Так как пламя начинается со спички.
Козленок
1.: Я запомнила друзья – играть со спичками нельзя!
Волк
подходит к домику и стучит в дверь.
Козленок
3.: Кто стучится в нашу дверь? Кто пришел, ответь скорей.
Волк:
Я подружка мамы вашей!
Дверь откройте мне скорей.
Молоко вам принесла.
Пейте, детки детвора!
Козленок
3.: Пустим мамину подружку?
Выпьем молока по кружке!
Ведущий:
(к зрителям) Ребята можно открывать дверь незнакомым людям? Ах, какие вы
молодцы, знаете, что нельзя никого впускать в дом. А козлятки забыли об этом.
Козлята открывают дверь, и Волк забегает
в избушку.
Волк:
Я не подружка никакая - я зубастый Серый Волк,
Вашей мамы дома нет.
Съем козляток на обед! Ха-ха-ха!
Ведущий:
Что же делать козляткам? (ответы зрителей)
Козленок
4.: Мама, мамочка, беда!
Ты беги быстрей сюда!
Нам скорее помоги!
Волк:
Коза не слышит, не кричи!
Коза:
Что за шум у нас в избушке?
Ах ты, «серая подружка»!
Сейчас в полицию звоню,
Злого Волка прогоню! (Берет телефон)
Волк:
(плачет) Пожалей меня, Коза,
Видишь, на щеке слеза.
Больше делать так не буду,
Науку эту не забуду.
Я обманывать не стану
Добрым и послушным стану. (уходит)
Коза:
Урок такой не забывайте! Дверь чужим НЕ…..
Козлята:
НЕ ОТКРЫВАЙТЕ!
Коза:
Погулять пока идите, да не ссорьтесь, не шалите.
Я обед пока сварю, чем-то вкусным угощу.
Никуда не убегайте, и малышку не теряйте.
Козлята
танцуют. Во время пляски маленький козленок уходит под дерево и засыпает.
Появляется
Лиса.
Лиса:
Что за милые ребятки, развесёлые Козлятки!
Я для вас конфет купила, кисель вкусный я сварила.
(Козлята окружают Лису, Лиса гладит их по голове)
Поспешим скорей в мой дом,
Конфеты есть, кисель попьём!
Ведущий:
(к зрителям) Ребята, как вы думаете, пойдут козлята к незнакомой Лисе в гости?
А вы бы пошли с незнакомым человеком, если бы он предложил конфеты? (ответы
детей) А Козлятки пошли.
Лиса: Ну, идём
скорей, ребятки,
(В
сторону) Очень глупые козлятки!
Вас домой я приведу, и обед из вас сварю.
Лиса
ведет козлят. Коза выбегает из домика.
Коза: Это что же
тут творится?
Ах,
бесстыдница Лисица!
Ты куда
Козлят ведешь?
Ты меня
не проведешь!
Забодаю
я Лису и Козлят своих спасу!
Коза
бодает Лису, Лиса убегает
Козленок 5: Вот ещё
урок нам будет, мы его не позабудем!
Если
позовет чужой, чтобы дать конфету-
Никогда
не поддавайся ты на хитрость эту.
Коза: А где же
малышка?
Козленок 6.:
(плачут) Мы так весело играли и малышку потеряли!
Не
найдем его теперь, его съел какой-то зверь.
Входит
полицейский и ведёт маленького козленка.
Полицейский: Это
тут стоит избушка у лесной опушки,
Занавески расписные и окошки голубые.
Рядом яблоня растет. Дружный тут народ живет?
Козленок-малышка:
Мама!
Коза: Малышка!
Полицейский: Хорошо,
что Ваша дочка адрес свой назвала точно.
Я малышку нашел и по адресу привел.
Козленок-малышка: Нужно,
чтоб малыш любой знал домашний адрес свой.
Чтобы не было беды – адрес свой запомни ты!
Коза: Спасибо Вам,
полицейский.
Полицейский: Ставьте
ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Если все запомните –
Будет замечательно!
Эти правила важны,
Их запомнить вы должны.
Козленок 1.: Ребята,
вам твердят не зря:
Играть
со спичками нельзя!
Огонь опасен, к сожаленью,
Для всех людей без исключенья!
Козленок 2.:Не
пускайте дядю в дом,
Если дядя незнаком!
И не открывайте тете,
Если мама на работе!
Козленок 3.: Если
кто-то незнакомый вам конфеты предлагает
Или позовет куда-то, что бы что-то показать.
Козленок 4.: Никуда
с ним не ходите, к мамочке скорей бегите.
И кричите очень громко: «Ты чужой, не тронь меня!»
Козленок-малышка: Адрес
если знаешь свой,
Попадешь всегда домой.
Козленок 5: Безопасности
формула есть:
Надо видеть, предвидеть, учесть
Козленок 6: По возможности все избежать,
И где надо — на помощь позвать
Общий
поклон.
Ведущий: Как
здорово, что всё хорошо закончилось. На этом наша встреча со сказкой
закончилась. А коза с козлятками пойдут к другим детям, и будут учить их быть
внимательными и осторожными. Попрощайтесь с ними.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.