Сценарий спортивно - развлекательной программы по физической культуре на тему " В гостях у Нептуна"

Спортивно-развлекательная программа: «День Нептуна» .

Играет музыка (В. Дейнека « Лейла»). Выбегают русалки и танцуют танец русалок.

               

Русалочка 1:

В подводном царстве,

В морском государстве,

Жил царь морской на дне морском.

Без дела не скучал,

Корону чистил он песком, да корабли качал.

И каждый год на дне морском

Устраивал он бал.

Гостей морских со всех широт

На праздник приглашал.

Русалочка 2:

Жители подводного царства.

Внимание! Внимание!

Сегодня в подводном царстве

Объявляется веселое гуляние.

И царь Нептун, покровитель быстрых шхун,

Повелитель ветров, кораблей

Владыка озер и морей

Приглашает на праздник гостей.

И повелевает всему морскому народу

Не грустить, не унывать,

Бегать, прыгать и скакать.

Петь, плясать и веселиться, и на дне морском резвиться.

Ведущий под аплодисменты зрителей приглашает Нептуна.

( звучит музыка «А, я милого узнаю по походке» -  Гарик Сукачев)

Громким топаньем и кричалками дети зовут Водяного и Бабу Ягу.

Все: - Водяной, Водяной,

Что сидишь ты под водой,

К нам скорее выходи,

И русалкам помоги.

Звучит музыка ( Я, Водяной, я Водяной…)

Водяной:

Везде меня узнают по походке,

Хоть редко я на сушу выхожу.

В воде живу я очень беззаботно,

С лягушками, пиявками дружу.

По звуки мелодии ( Бабаежки из кинофильма «Летучий корабль») вылетает на метле  Баба Яга и танцует зажигательный современный танец)

Ведущий:

Вот и собрались все  гости на наш водяной праздник.

 Начинаем нашу развлекательную спортивную программу.

1.     Эстафета « Коромысла».

Каждая команда выстраивает своих участников напротив друг друга.

По сигналу первый участник берет коромысла( гимнастическая палка с прикрепленными ведерками) и преодолевая препятствие добегает до ориентира, где передает свой инвентарь.  Побеждает команда, которая быстро и правильно перестроится.

2.Эстафета «Бег в ластах».

По сигналу первый участник одевает ласты и передвигается до скамейки, преодолевает ее   по - пластунски и возвращается назад.. Передает эстафету.

3.     Эстафета « Спасательный круг»

Перед началом эстафеты участники выстраиваются попарно. По сигналу начинают выполнять задание. Выигрывает команда, которая не выпустит из рук спасательный круг.

4.     Эстафета « Бег по кочкам».

5.Эстафета « Водяной пейзаж».

По условию эстафеты первый участник одевает очки ( для подводного плавания) и добегает до условного обозначения, где при помощи цветных мелков рисует водяной пейзаж.( нарисовать можно медузу, рыбку, водоросли). Каждый участник рисует только один элемент рисунка.

6.     Конкурс  «Танцевальный»

   Под звуки музыки (« Дельфин и Русалка» - Н. Королева) дети начинают танцевать до тех пор, пока не лопнет шарик  с водой.

7.     Эстафета « Рыбалка»

По сигналу участники эстафет  берут удочку (м) и ведро(д), достигнув ориентира начинают выполнять задания. Побеждает команда, которая быстрее всех выловит  рыбок. Каждая пара вылавливает только одну рыбку.

8.     Эстафета « Бег с ложкой»

По условию эстафеты каждому участнику необходимо перенести воду из большой ёмкости в ведро. Когда ведро наполнится Баба – Яга и Водяной выливают их на участников конкурса.

Баба-Яга, Водяной, Кикимора, Русалочки разбиваются на группы и проводят с детьми игры.

В заключения праздника все танцуют флешмоб и начинается самая приятная часть программы.

                               « Водяной флешмоб».

                 Ура! Вода-вода…

Краткое описание документа:

Данный сценарий предназначен для проведения мероприятий в летний период в школьном оздоровительном лагере.Сценарий составлен из различных эстафет. Используется самодельный спортивный инвентарь, мероприятие сопровождается веселой музыкой, а также театрализованным представлением. При проведении праздника можно вовлекать детей разного возраста. Для всех предусмотрены конкурсы, согласно возрастным особенностям. Сценарий и эстафеты представлены не только описанием, но и фотоматериалом.