Муниципальное
автономное дошкольное образовательное учреждение №15 «Югорка»
Сценарий
спортивно-досугового
мероприятия для средней группы
«Страна весёлых мячей»
(сентябрь)
Подготовила:
инструктор по физической культуре
Мичкова Екатерина
Владимировна
Музыкальное
сопровождение к сценарию подготовила:
Чаугарова Эльвира
Марсельевна
Мегион, 2017
Цель спортивного досуга: формировать
интерес к физической культуре и спортивным играм с мячом, продолжать укреплять
здоровье детей, развивать ловкость, быстроту, координацию движения, закреплять
умение детей участвовать в играх с элементами соревнования.
Оборудование: зал украшен воздушными шарами, мячами
(средние,
большие, маленькие), кегли 8 шт., мячи
средние по числу детей, корзины
2 шт., обручи 2 шт., гимнастические
скамейки 2 шт., костюм клоуна для взрослого.
Ход спортивного досуга:
Инструктор по физической культуре в
костюме клоуна встречает детей в спортивном зале (в руках мяч).
Под музыкальное сопровождение дети идут по
залу, строятся в круг.
Клоун: - Здравствуйте, ребята!
Я весёлый и задорный
С вами хочу поиграть, друзья.
Отгадайте, кто же я?
Дети: Клоун!
Клоун: Ребята, я сейчас у двери увидел мячик. Он
не ваш?
Ой, здесь ещё записка прикреплена.
Прочитаем её? Эту записку нам оставили
жители страны весёлых мячей. Они нас
приглашают в гости. Сходим к ним в
гости ребята?
(на стене вывешена табличка с надписью
«Страна весёлых мячей»).
Посмотрите ребята, сколько же здесь мячей
и все они такие разные! Сегодня
вы совершите путешествие в удивительную
страну. Будете играть, и
соревноваться, с вами рядом будут ваши
старые знакомые, а кто они -
отгадайте.
Любого ударишь
Он злится и плачет.
А этого стукнешь.
От радости скачет?
( Мяч).
Я красивый и большой,
Я прозрачный и цветной.
Чтоб со мною играть, меня надувают,
А иногда полетать отпускают. ( Воздушный шар).
Клоун показывает детям корзину с
маленькими мячами (мячей больше чем детей), «нечаянно» роняет её, мячи
рассыпаются по залу.
Клоун: Ой-ой! Скорее помогите мне собрать мячи.
Дети собирают под музыку мячи в корзину.
Клоун: Какие непослушные, не будем с ними
играть. Берёт корзину с мячами побольше (мячей на 1 меньше чем детей), ведёт
себя неуклюже, опять рассыпает мячи.
Клоун: Ой! И эти рассыпались! Скорее возьмите по
мячу.
Дети берут по одному мячу, одному ребёнку
не хватает.
Клоун: Как так, мяча не хватает, ну-ка положите
мячи на пол, давайте ещё раз попробуем. Будем бегать по залу под музыку, а
когда музыка закончится, все снова возьмём по мячу.
Дети бегают врассыпную, но мяча опять не
хватает.
Клоун: Не может такого быть, наверное вы
медленно бегали, давайте ещё раз попробуем.
Дети бегают под музыку (незаметно
добавляется ещё один мяч), после игры у всех детей по мячу.
Клоун: Что такое, все мячи не послушные, то
рассыпаются, то прячутся, надо их научить слушаться. Вставайте в круг.
Клоун:
Мы разминку начинаем,
Всех в кружочек приглашаем,
Он похож на мяч большой,
Будет весело с тобой!
Проводятся игровые упражнения с мячами.
Клоун: Молодцы! А теперь команды вставайте,
будем соревноваться.
Команда: « Мячики».
Мой весёлый, звонкий мяч, (хлопают в
ладоши).
Ты куда помчался вскачь? (прыгают на
месте).
Красный, синий, голубой, (поочередно
поднимают ноги).
Не угнаться за тобой! (бегут на месте).
Команда: « Шарики».
Мы – шарики воздушные (поочередно
поднимают вверх руки).
Очень, очень шустрые (прыгают на месте).
Отпустили - мы летим (поднимают руки
вверх, встают на носочки).
А поймали - мы сидим! (приседают).
Раз, два, четыре, пять, (маршируют на месте).
Будем с вами мы играть (прыгают: ноги в
стороны - вместе).
Клоун: Молодцы! Раз, два, три, четыре, пять,
начинаем мы играть!
Оценивать результаты игр и соревнований
будут мячики. За каждую
победу команда получит один мячик.
1. Эстафета: «Ловкий мяч».
Команды встают в колонны. Каждый участник
должен пробежать дистанцию: держа в руках мяч, обегая конусы дойти до
дистанции, вернутся к месту старта по прямой и передать мяч следующему игроку.
Выигрывает команда, участники в которой все прошли дистанцию.
(клоун подводит итог).
2. Эстафета: «Прокати мяч».
Каждый участник должен прокатить мяч до
конуса, взять мяч в руки, оббежав конус, вернуться к месту старта по прямой и
передать мяч следующему игроку. Выигрывает команда, участники в которой все
прошли дистанцию.
(клоун подводит итог).
3. Эстафета: «По кочкам ты пройди и мячик принеси».
Каждый участник, переступая по кочкам
(плоским кругам), должен
добраться до обруча с мячами, взять мяч,
вернуться к месту старта и
опустить его в корзину. Выигрывает
команда, участники которой первыми
закончили эстафету.
(клоун подводит итог).
4. Эстафета: «Забрось мяч».
Каждый участник проходит дистанцию: взяв
мяч, добегает до обруча, пролезает с мячом, подбегает к линии и старается
забросить мяч в корзину, обратно бегом возвращается к месту старта.
Выигрывает команда, первой закончившая
эстафету.
(клоун подводит итог).
5. Эстафета: «Передай мяч».
Команды выстраиваются в шеренги. Возле
одной команды встаёт
воспитатель, а возле другой – клоун. Возле
команд в обручах лежат большие мячи. По сигналу дети начинают передавать мячи в
шеренгах, воспитатель с клоуном, получив мяч, складывают их в мешки.
Выигрывает команда, участники которой
быстрее закончили эстафету и не уронили мяч.
(клоун подводит итог).
(Клоун оценивает результаты эстафет).
Клоун: Как же вы славно сегодня играли,
В стране весёлых мячей побывали:
Рад я, что вы с физкультурой дружны.
Ловко метали и в цель попадали.
Спортивные навыки нам всем нужны!
В игры с мячами хорошо играли и, наверное,
устали?
Пора праздник завершать,
Наши детки – малыши любят разные мячи,
А как сладкие призы чупа – чупсы хороши!
Детям раздаются угощения под песню «Мячик»
сл. И. Яровской, муз. А. Кудряшова, клоун благодарит всех детей за участие.
Все радуются, угощаются конфетами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.