Сценарий
зимнего досуга для 2-й младшей группы
«Зимние
забавы»
Подготовила
воспитатель: Балясникова.А.В.
2018г.
Цель:
создание положительной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.
Персонажи: взрослые – ведущий, Снеговик.
Оборудование: корзина, маленькие мячи, маски животных, малые
обручи, имитированный снежок.)
Ведущий:
Здравствуйте, ребята. Детки, скажите мне пожалуйста, какое время года сейчас на
дворе. А почему так бело вокруг?
Ответы детей.
Ведущий: Зима пришла…За окнами, где черных ёлок ряд,
Пушистые и лёгкие снежиночки летят.
Летят, порхают, кружатся, пушистые летят.
И белым мягким кружевом укутывают сад.
Проводится разминка. (дети стоят в одну шеренгу)
1.
Посмотрите, какое небо, славное такое. Потянулись руками к небу,
взяли облако в руки, покружились и остановились. (Дети кружатся 3-5 раз в одну
и другую стороны)
2.
Сколько много снега вокруг! Давайте повернёмся и посмотрим
вокруг. (Дети поворачиваются в одну и другую стороны по 3 раза)
3.
А теперь давайте потрогаем снег руками. (Дети приседают, трогают
снег руками 6 раз)
4.
Что-то стало нам холодно. Давайте попрыгаем немного и нагреемся.
(Дети выполняют прыжки на двух ногах в чередовании с ходьбой 2 раза) .
5.
Смотрите! Наши облака уплывают. Давайте помашем им на прощание.
(Дети поднимаются на носки, машут облакам руками 5 раз)
6.
Ведущий:
Ребята к нам на занятия пришел в гости снеговик.
Снеговик: Я, ребята, Снеговик. К снегу, холоду привык.
Вы слепили меня ловко, вместо носа тут – морковка.
Дали в руки мне метёлку – только в этом мало толку.
Мне признаться, надоело одному стоять без дела.
Снеговик я не простой, любопытный, озорной.
Знать хочу я, чем ребята занимаются зимой.
Ответы детей.
Снеговик: Ребята, а что нужно делать зимой что бы не
заболеть.(ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) ….правильно заниматься спортом.
Ведущий:
Ребята а давайте вместе со снеговиком поиграем.
1. Прыжки
на двух ногах из обруча в обруч.
2. Пальчиковая
игра «Снеговик». (Картушиной М.Ю.)
Тра-та-та,
тра-та-та!
Рада снегу детвора!
Тра-та-та, тра-та-та!
Лепим мы снеговика!
(Дети лепят
«снежки» то одна рука сверху, то другая).
Ком на ком
поставим,
(Соединяют руки
перед собой, потом поднимают их вверх)
Глазки подведём,
(Соединяют
большие, указательные пальцы и приставляют их к глазам)
Нос-морковку
вставим, (Приставляют к носу кулачки)
Шапочку найдём.
(Кладут
ладони на голову)
Вот какой снеговичок,
Снежный белый толстячок!
(Ставят руки
на пояс и качают головой)
3. Загадки
Мы начнём, а вы кончайте, хором,
дружно отвечайте.
1. С каждым днём всё холоднее, греет
солнце всё слабее,
Всюду снег как бахрома, - значит к
нам пришла… (зима)
2. Что за чудо покрывало? Ночью всё
вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек – их укрыл
пушистый …(снег)
3. С неба звёздочки летят и на
солнышке блестят.
Точно в танце балеринки, кружатся
зимой … (снежинки)
4. Разукрасил чародей окна все в
домах людей.
Чьи узоры? – Вот вопрос. Их нарисовал
… (мороз)
4. Бег
с препятствиями(Коврики)
5. ПАПАДИ
В ЦЕЛЬ снежным комочком.
6. Ведущая:
Ребята а давайте мы вместе со снеговиком поиграем в подвижную музыкальную
игру. Музыкальная игра «Лепим лепим ком большой»
Снеговик: Молодцы,
ребята, со всеми заданиями справились. Ну а мне пора к другим деткам, они меня
тоже ждут и очень хотят со мной поиграть. До встречи.
