Спортивное
мероприятие «Отправляемся в поход» (1 – 4 классы)
Цель:
·
овладеть
важными умениями длительной ходьбы с преодолением несложных препятствий;
·
научиться
ориентироваться на местности.
Ход
мероприятия:
Ребята,
сегодня у нас очень ответственное мероприятие – мы отправляемся в поход, к
которому уже давно готовились. Вы должны знать и выполнять следующие важные
правила на всём протяжении похода (строго подчиняться учителю), без разрешения
не покидать место в походном строю, всегда быть готовым помочь товарищу,
помогать слабым. Отряд наш будет называться «Следопыты».
Разминка:
Выше ноги! Стой,
раз,два!
(Ходьба на месте)
Плечи выше
поднимаем,
А потом их
опускаем.
(Поднимать и
опускать плечи)
Руки перед грудью
ставим
И рывки мы
выполняем.
(Руки перед
грудью, рывки руками)
Мы присядем десять
раз.
Мышцы не болят у
нас.
(Приседания)
Десять раз
подпрыгнуть нужно,
Скачем выше,
скачем дружно,
(Прыжки на месте)
Мы колени
поднимаем –
Шаг на месте
выполняем.
(Ходьба на месте)
От души мы
потянулись,
(Потягивания, руки
вверх и в стороны)
И на место вновь
вернулись.
2.
Соревнования на туристической полосе с препятствиями.
Соревнуются команды.
·
Метание
мешочков в цель (3 попытки)
·
Мышеловка.
·
Переправа
способом «Маятник»
·
Переход
через тоннель
·
Передвижение
через болото (по кочкам)
·
Переправа
по качающемуся бревну
3.
Игра «Чувство времени»
Все строятся в одну шеренгу и им объясняется задание, затем предлагается
разойтись на небольшой перерыв. Ровно через две минуты каждый должен вернуться
и встать на своё место. Ведущий по часам отмечает время каждого и потом
объявляет результат.
4.
Игра «Знай наш лес».
Задания:
·
Найти
самое старое дерево
·
Самое
высокое дерево
·
Самое
красивое дерево
5.
Игра «Кто лучше слышит?»
Играющим поочерёдно завязывают глаза и предлагают распознать звуки: удар по
дереву, шелест листвы, плеск воды, голосов птиц, звуки насекомых и др.
Победителем выходит тот, кто больше дал правильных ответов.
6.
Игра «Учись различать запахи»
Для этой игры необходимо подобрать листочки растений. Можно добавить лук,
небольшую веточку сосны и т.д. каждый образец поместить в баночку и закрыть
крышкой. Играющие должны по запаху узнать, что это за растение.
Подведение
итогов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.