Сценарий спортивного мероприятия "Моряки"

Сценарий спортивного мероприятия

 «Моряки!»

Цель:  Пропаганда  и формирование здорового образа жизни.

Задачи:

1. Привлекать ребят  к систематическим занятиям физической культурой.

2. Развивать  у   ребят    двигательную    активность, физические качества.

3. Воспитывать  чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки.

Место проведения: спортивная площадка.

Оборудование и инвентарь: 2 скамейки, вырезанные буквы, 2 обруча, 4 конуса, мел,2 шарфа,2 стула,2 мяча, 2 стойки.

Ход мероприятия

Ведущий1: Приветствуем  вас , ребята! Наш сегодняшний девиз:

Друг за друга мы горой,

Таков обычай наш морской.

Каждое утро улыбкой встречай,

Если товарищ в беде –выручай!

Ведущий 2:Сегодня , ребята, вы станет настоящими моряками! Но для этого вы должны выполнить специальные задания, в которых продемонстрируете  свою смекалку, ловкость , быстроту и умения!

Ведущий1:  

 Уходят, уходят в морские просторы

Подводные лодки, эсминцы, линкоры,

О чем я ребята мечтаю тайком?

О том, чтоб стать моряком.

Ведущий 1:А, какой должен быть моряк?

Игра «Скажи какой? » (подбор прилагательных)

Ведущий 2: Правильно! Молодцы. И сейчас мы в посмотрим, какие вы ловкие, быстрые, выносливые.

Ведущий 2:

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку –

Утром сделаем зарядку!

Зарядка под музыку « Морячка»

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Плывет моряк на корабле,

Он не тоскует по земле,

Он с ветром дружит и волной,

Ведь море дом его родной.

Первое задание  называется «Как вы шлюпку назовете, так она и поплывет».

Задание 1: Команда подходит к столу, на котором лежит стопка карточек с буквами. Нужно составить из них название корабля.( парус, медуза).

Ведущий 2: А какой же корабль без капитана! Сейчас мы и выберем капитанов для 2 наших кораблей.( Решаем аплодисментами)

Ведущий 1: Теперь когда наши корабли названы, капитаны выбраны можно приступить к выполнению второго задания. Пройдем с вами к  нашим кораблям.

Задание 2. «Кораблик через рифы» . Перед командами стоят два конуса на расстоянии 3 м. друг от друга. У первого участника кораблик на веревочке. По сигналу, дети должны «змейкой» обежать конусы (рифы). Вернуться обратно по прямой и передать эстафету корабликом.

Ведущий 1:

Все умеют моряки,

Вязать морские узелки.

Ведь без этого ,друзья,

Не поплыть им по морям!

Задание 3. « Морской узелок». Игра « Путаница». Водящие 2 капитана. Участники, взявших за руки, образуют замкнутый круг. Затем 1 водящему нужно, не размыкая рук, как можно сильнее запутать веревочку, в виде детей. Главное условие- нельзя отпускать руку соседей. После того как все запутались второй водящий распутывает « Морской узелок».

Ведущий 2: А теперь, ребятки ,задание четвертое - морские загадки:

1. Я к глазам его приближу

Сразу все большим увижу

Рассмотрю в морской дали

Парусники, корабли… (бинокль) .

2. Если шторм и непогода

И волна за валом вал,

Отдает команды четко

Держит капитан… (штурвал) .

3. Плаваю на корабле

Иногда лежу на дне,

На цепи корабль держу

Судно в море сторожу.

Чтобы ветер не угнал

На волнах лишь покачал… (якорь)

4. Кто готовит все по – флотски.

Макароны, борщ и клецки,

Кашу, блинчики, компот

Кухню камбузом зовет… (кок)

5. Ты, как рядовой в пехоте,

Служишь рядовым во флоте

Боцман приказал

Скорее лезь по лесенке на рею

И не трусь, не вешай нос

Ты в тельняшке – ты… (матрос)

6. Кругом вода, а с питьем беда.

Кто знает, где это бывает? (в море) .

7.По морю идет, идет

А до берега дойдет

Тут и пропадет… (волна)

8.Туч нагнал сердитый ветер,

Небо в тучах, нет просвета.

И разбушевалось море

Всем судам морским на горе,

Ночь настала прямо днем

Как мы это назовем… (шторм) .

Ведущий1: Ребята,  море начало волноваться..и следующее 5 задание в виде игры « Море волнуется - раз!» С помощью считалочки выбирается водящий он отворачивается и говорит:

« Море волнуется раз,

Море волнуется два,

Море волнуется три,

Морская фигура на месте замри!»

Игроки кружатся и раскачиваются. После слова « Замри!»Изображая любой предмет или животное. Далее ведущий подходит к кому-то из игроков и дотрагивается до него « Оживляя» фигуру. Игрок начинает двигаться, показывает свое представление, так , чтобы ведущий узнал что  изобразил игрок. Водящий тот , чью фигуру отгадали.

 Ведущий 2: Задание 6.

 « Спасение утопающего» так называется наше 6 задание. После сильного шторма за борт корабля, выпали все ребята. Задача капитана в обруче по одному переправить своих ребят на корабль.

Ведущий 1: Даже в полной темноте моряки умею найти трамп и люк. Это задание называется «Самоуправление»

Задание 7.

Необходимо пройти до стула ,обойти его и вернуться обратно.  Все это делается с завязанными глазами.

Ведущий 2: Моряки должны быть очень внимательными людьми. И поэтому следующие наше задание называется Игра «Не ошибись».

Задание 8

Водящий  называет слова, дети слушают. На слово, которое относится к морю, морякам дети должны подпрыгнуть и хлопнуть в ладоши.

Например: кукла, моряк, торт, карандаш, корабль, море, камбуз, сверло, кисть, капитан, штурвал, пила, якорь, играет, поет, шторм, палуба, билет, гулять, кок, маска, парус, бинокль.

Ведущий1: “Переправа через пролив”.

Задание 9. Ребёнок ложится животом на гим. скамейку, держась руками за боковые стороны скамейки, сгибая и выпрямляя руки. Затем перелазит через стойку ,бросает мяч в обруч, возвращается обратно.

Ведущий 2: Вы уже почти настоящие моряки, остался только один маленький штрих. Какой же моряк без танца « Яблочко». Вот его сейчас мы и разучим.

Танец « Яблочко».

Ведущий 1:Ну вот вы и настоящие моряки! Вы отлично справились с заданиями! Продемонстрировали  свою смекалку, ловкость , быстроту и умения! А теперь просим всех на построение и медалей морякам вручение!

Сценарий спортивного мероприятия

« Моряки»

Составил: учитель физической культуры

Сушко Татьяна Сергеевна