436147
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Физическая культура Другие методич. материалыСценарий спортивного мероприятия "Народные игры"

Сценарий спортивного мероприятия "Народные игры"

библиотека
материалов

ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ»












План-конспект внеклассного мероприятия

по физической культуре

в 9 классе МАОУ СОШ №15, г. Соликамск

на тему «Народные игры»










Разработал: Королёва Ж.Г.

слушатель курсов профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»


Проверил: Игнатьев В.Д.









г.Соликамск, 2017


Дата проведения: 22.03.2017

Форма проведения: спортивный праздник.

Цели:

  • формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей;

  • создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи:

Образовательная

  • Познакомить детей с играми разных народов, развивать познавательный интерес.

  • Приобщать обучающихся к народному творчеству, воображение, смекалку.

  • Развитие физических (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психических (воля, целеустремленность, самоконтроль) качеств; совершенствование моторного аппарата.

Коррекционная

  • Способствовать развитию внимания, координационных способностей

  • Способствовать сплочению детей в коллективе

Воспитательная

  • Воспитывать уважение друг к другу, чувство ответственности, внимательное отношение к окружающим;

Предварительная работа:   выбор и разучивание народных игр, беседы о народных играх, подготовка инвентаря, название команды, разучивание девизов, плакаты, отбор учеников в команду для участия в эстафетах от каждого класса или сборные классов.

Оборудование: магнитофон, диск с аудиозаписями,

Место проведения: спортивный зал школы

Планируемые образовательные результаты:

Имеют представление о играх разных народах;

Расширение кругозора, уточнение представлений об окружающем мире.

Планируемые воспитательные результаты:

Проявляют уважительное отношение к играм разных народов;

Демонстрируют умение сотрудничать с учителем и сверстниками;

Формируются навыки здоровый образ жизни.


Ход мероприятия

Под звуки музыки все входят в зал: участники строятся в шеренгу, болельщики садятся на скамейки

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие друзья!

Мы собрались сегодня здесь

На спортивное мероприятие

Народные игры!


Все хотят соревноваться.

Пошутить и посмеяться

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать!

Этой встрече все мы рады,

Собрались не для награды,

Нам встречаться чаще нужно,

Чтобы все мы жили дружно.

Поприветствуем наших участников!

(болельщики аплодируют участникам)


Ведущий:

А теперь я хочу представить наше Жюри!

(болельщики аплодируют жюри)

Ведущий:

Игра – пожалуй, любимое занятие многих, причем как детей, так и взрослых! Игры бывают самые разнообразные – развлекательные, обучающие, спортивные и, конечно же -  народные.

Слово Жюри:

В каждой игре и соревнованиях есть свои условия и правила. (оговариваются условия)

1. Каждая команда соревнуется честно.

2. За неспортивное поведение снимают балл с команды.

3. За не полное или не правильное выполнение задания снимают балл с команды.

4. За плохое поведение болельщиков, снимают балл с команды, за которую они болеют.

Да победит сильнейший!

Ведущий:

Испокон веков в народных играх ярко отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, представление о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью и красотой движений, проявлять смекалку, выдержку, творческую выдумку, находчивость, волю и стремление к победе.

С помощью игр мы можем познакомиться с особенностями жизни народов других республик,  потому что они сохраняют свой народный колорит и неповторимый игровой фольклор. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора, движения часто сопровождаются потешками, считалками, жеребьевками.


Ведущий:

Давайте познакомимся с нашими командами

(Приглашается в центр каждая команда: говорит название и девиз, болельщики поддерживают и аплодируют)

Ведущий:

Первым этапом нашей эстафеты будет республика Беларусь. Не большая справка:

История белорусских народных игр органически связана с историей народа, его трудом, бытом, верованиями и обычаями. Известно более 400 белорусских народных игр. В белорусских народных играх преобладают короткие перебежки, метания в цель и ловля предметов, силовая борьба.

Эстафеты:

1 Беларусь

Пасадзи бульбу или посади картошку


Инвентарь: пакет 2 шт, картошка 10 шт, мел школьный

Нарисовать по 4 лунки для каждой команды

Девочки с пакетом и картошкой бегут сажают в лунку картошку

Мальчики бегут выкапываю

Пакет как эстафетная палочка

Ведущий:

Среди горцев (рутульцев) высоко ценится умение точно и с силой метать камни. Многочисленны и разнообразны поэтому игры с метанием камней в цель. Эта игра, даже в простейшем своем виде, привлекает многих. В неё играют не только дети, но и взрослые. Зимой играют на плоских крышах домов, заменяя камни альчиками или бараньими рогами.

И так начинаем играть в игры Дагестанской республики.

2 Дагестан

Попади в шапку

инвентарь: 4 шапки, 2 мяча бля большого тенниса, 2 стола

бегом таракашкой добежать до линии и сбить шапку со стола, обратно вернуться так же таракашкой и передает эстафету.

Ведущий:

Украинские народные подвижные игры позволят не только развлечь малыша, но еще и передать ему традиции предков, познакомить его с забавами, которые были в ходу еще у его прапрабабушек и дедушек.

3 Украина

Бравые казаки наездники

Инвентарь: фитбол 2 шт, 2 обруча

Туда скачем

Обратно бегом пролезая в обруч мяч в руках

Ведущий:

Башкортостан – чудесная земля!
Кругом сады – зелёные поля!
На зорьке тихо солнце ясное встаёт,
Как белый лебедь, Агидель плывёт.
Башкортостан – родная сторона,
Она добром и солнцем полна.

4 Башкирская

Ковер самолет

Инвентарь: 2 покрывала

туда все несут одного на покрывале

обратно несут другого

эстафета финиширует, когда все прокатятся на ковре самолете

Ведущий:

Осетинские национальные игры отражают последовательно менявшиеся формы общественных отношений и хозяйственной деятельности предков современных осетин. В древности народные игры проводились не просто ради развлечений, но имели определенную цель: выявить наиболее сильных, ловких, выносливых, мужественных юношей. Кроме того, ставились конкретные условия игры, т. е. складывались свои традиции, правила и приемы.

5 Осетинская

Жмурки-носильщики

инвентарь: 2 шарфа, 16 парных предметов кубиков, 4 стула

перенос кубика со стула на стул

Ведущий:

Народные игры Якутии являются неотъемлемой частью традиционной культуры народа Саха. Им отводилось особое место в повседневной жизни предков. И редкие праздники, и отдых после тяжелого трудового дня не обходилось без массовых игр, состязаний в силе и ловкости.

6 Якутия

Меткие и ловкие

инвентарь: 2 корзины, теннисные мячи

броски в корзину теннисными мячами


эстафета по результатам заброшенных мячей в корзину

Ведущий:

Русские народные игры имеют многотысячелетнюю историю: они сохранились до наших дней со времён глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирали в себя лучшие национальные традиции.

7 Русская

Перетягивание каната

Ведущая:

Вот и подходит к концу наше мероприятия, но не спешим расходиться, ведь мы хотим узнать наших победителей, а пока жюри подводит итоги, мы можем помочь дополнительно заработать очки своим командам (болельщиков разделить на 2 команды и закрепить за ними определенную команду) За каждый правильный ответ дополнительное очко команде (загадки народов).

Армянская

Маленькая печка с красными угольками (гранат)

Казахская

Золотой теленок на привязи толстеет (Дыня)

Украинская

Что за зверь: Белый как снег, Надутый как мех, Лопатами ходит, А рогом ест? (Гусь)


Азербайджанская

В воду войдет – разойдется, Из воды выйдет – соберется. (Конский хвост)

Белорусская

Что это за дорога: Кто по ней идет, тот хромает? (Лестница)


Башкирская

На четырех парней одна шапка надета (Стол)


Украинская

Меж двумя дубами застряла свинья зубами (Пила)


Нанайская

Деревянная шея, железный клюв, кричит: «Тук-тук-тук!» (Молоток)

(Подведение итогов, награждение)


Ведущий:

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнования,

Обеспечивший успех.


Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим всем «до свидания»,

До спортивных новых встреч!




Самоанализ спортивного мероприятия «Народные игры!»

Цель:

  • формирование положительной мотивации для развития динамической активности детей;

  • создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива.

Задачи: 
• Познакомить детей с играми разных народов, развивать познавательный интерес.

Приобщать обучающихся к народному творчеству, воображение, смекалку.

Развитие физических (ловкость, быстрота реакции, координационная способность) и психических (воля, целеустремленность, самоконтроль) качеств; совершенствование моторного аппарата.

Место проведения: 
Соревнования проводятся в спортивном зале школы №2

Участники: 
В соревнованиях принимают участие обучающиеся 9 классов, допущенные врачом по состоянию здоровья к занятиям физической культурой. Состав команды до 7 человек от класса. 

Программа спортивного праздника состоит из 7 эстафет.

  В разработке имеется подробное описание хода мероприятия и эстафет. Продуманы формы работы с обучающимися.  Задания подобраны таким образом, чтобы прослеживалась связь между их содержанием и выбранной формой эстафеты.

   Каждая команда перед игрой выбирает название,  девиз, проявляя при этом творческую смекалку и чувство юмора. Интенсивность хода игры в целом была активной, позитивной и достигалось за счет заинтересованности обучающихся.

Были реализованы условия для достижения целей, во время мероприятия обучающиеся были активны, смекалисты, сообразительны на время и стремились быть лидерами и выиграть приз. Также удалось у обучающихся пробудить интерес к народным играм и физической культуре в ходе состязания.

Содержание самого мероприятия в свою очередь полностью отвечало требованиям темы мероприятия.

Я ответственно подошла к подготовке  теоретической составляющей мероприятия – подготовила задания с учетом пройденного материала и возраста учащихся.

Исходя из общих результатов, оцениваю проведенное мероприятие положительно, если не брать в расчет высокий рабочий шумовой фон, но и его можно считать достижением высокой заинтересованности самих обучающихся в победе и активности.
























Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Физическая культура. 8-9 классы. Лях В.И., Зданевич А.А. 8-е изд. - М.: 2012. - 207 с.
К уроку: Основные понятия, применяемые в теории физической культуры и спорта 206

Номер материала: ДБ-381414

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.