Инфоурок Дошкольное образование КонспектыСценарий спортивного праздника: День Победы - 9 мая. Старшая группа

Сценарий 9 Мая для детей старшей группы «Праздник памяти и славы»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
5975
204
27.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Муслимова Гульназ Равилевна

Учитель

Сценарий 9 Мая для детей старшей группы «Праздник памяти и славы» Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств и гордости за свою страну у детей старшего дошкольного возраста. закреплять знания по теме «Государственный праздник: День Победы» - знакомить с историческим прошлым России; - закреплять знания детей о Великой Отечественной войне; - воспитывать любовь к Родине.

Краткое описание методической разработки

Сценарий 9 Мая для детей старшей группы

«Праздник памяти и славы»

Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств и гордости за свою страну у детей старшего дошкольного возраста.

закреплять знания по теме «Государственный праздник: День Победы»

- знакомить с историческим прошлым России;

- закреплять знания детей о Великой Отечественной войне;

- воспитывать любовь к Родине.

Развернуть описание

Сценарий спортивного праздника: День Победы - 9 мая. Старшая группа

Скачать материал

Сценарий спортивного праздника: День Победы - 9 мая. Старшая группа

Цель: Воспитание чувства патриотизма и уважения к защитникам Отечества, одержавших Победу в Великой Отечественной Войне.

Активизировать отдых детей, доставить радость, воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, любовь к Родине, закреплять знания о празднике 9 Мая, воспитывать чувства гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.

Программные задачи:

Образовательные: Обогащение словарного запаса.

Развивающие: Формирование коммуникативной компетентности детей. Активизация двигательной активности, укрепление здоровья детей. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культуры. Развивать основные физические качества.

Воспитательные: Способствовать формированию у детей чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги защитников нашей Родины, любви к Родине. Воспитание целеустремлённости, настойчивости и чувства товарищества при проведении коллективных эстафет.

Задачи:

Создать праздничное, радостное настроение у всех участников мероприятия: детей, родителей, гостей. 
Развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость, а так же координационные способности дошкольников.
Воспитывать у дошкольников уважительное отношение к героическому прошлому нашей Родины, желание быть достойными наследниками защитников – героев.




Атрибуты: Скакалки, массажные дорожки, метр, три шифровки алфавит, обручи, куб, мешки с песком, медицинский халат, шапочка, повязка, бинты, маска, военные  загадки.

 

 

 

 

 

 

Ход развлечения

Ведущая: 
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители. Я приветствую всех гостей нашего спортивного праздника под названием "Мы - наследники Победы". Этот праздник мы проводим в нашем дошкольном учреждении  в честь … годовщины Победы в Великой Отечественной Войне.

Когда закончилась война уж много лет тому назад,
То ликовала вся страна, радовался стар и млад!

Скоро вся наша страна будет отмечать великий праздник- День Победы. Этот праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на Земле. Грустный, потому что много их погибло в боях за свободу нашей Родины. Они хотели, чтобы мы с вами жили в хорошей, счастливой стране. Они навсегда остались в нашей памяти.

                      Давайте почтим их память минуткой молчания.

9 мая в честь праздника Победы во всех городах нашей Родины проходят торжественные мероприятия.
Вот и мы сегодня  все вместе дружно отметим  великий всенародный праздник -  День Победы, по спортивному.

Ведь мы с вами  - будущее России, а значит  должны быть смелыми, ловкими и сильными, чтобы в любой момент встать на защиту нашей Родины.  А так же быть похожими на наших защитников.

В наших спортивных  соревнованиях принимает участие несколько команд.

Сегодня командам необходимо будет представить себя и выполнить несколько заданий. А насколько ни с эти успешно справятся, решит наше жюри. Представляю жюри:

 

 

Всего в соревнованиях будет 4 задания

1.     Суперпрыжок». – каждому игроку необходимо будет прыгнуть как можно дальше.
2.  Санитары - оказать помощь пострадавшему.

3.     Меткий стрелок – каждому игроку необходимо будет попасть в мишень ( пять попыток).

4.     Отгадать  боевые загадки и расшифровать донесение командиру.

Команды выполняют задания по станциям, одновременно, не более 5 минут

По  сигналу команды поменяют меняются местами.

Предлагаю командам представить себя:

 (Представление команд: название, девиз)

 А теперь задания по станциям. Команды расходятся на станции.

1 станция: Суперпрыжок».
Восемь участников из одной команды по очереди выполняют прыжок в длину с места. Первый участник выполняет прыжок с линии старта, второй участник выполняет прыжок с точки приземления (устанавливается по линии пяток прыгавшего участника) первого спортсмена, третий участник совершает прыжок с точки приземления второго участника и т.д. Победитель определяется по наибольшему расстоянию от линии старта до последней точки приземления (прыжок 8-го участника).

Жюри измеряет рулеткой длину прыжков.

 

2 станция: «САНИТАРЫ»Рассказать:

1.      Какую первую помощь нужно оказать пострадавшему: 1. Разбитый нос;  2.Ссадина на колене;  3. Синяки или «шишки» на лбу.

2.     Продемонстрировать знания по сохранению своего здоровья: глаз, осанки, слух.

оценка:  За каждый правильный ответ по одному баллу.

Показать практические навыки первой помощи пострадавшему (пострадала голова, повреждена нога, рука. Наложить повязку на ногу, руку, перебинтовать голову).

оценка:  За каждый правильный ответ по одному баллу

 

 

Если останется время: одеться на время.

Инвентарь: сумка, халат, бахилы, перчатки, шапочка, маска.

Задание: девочка «санитарка» халат, бахилы, перчатки, шапочка, маска. Как только «медсестра»

 

 

 

3 станция: «Меткий стрелок».

Каждый участник кидает мешочек с песком в обруч или корзину

( даётся пять попыток каждому).

Жюри подсчитывает попадания.

 

 

 

 

4.Промежуточный конкурс: Каждой команде раздается карточка с шифровкой.
(25 19 1 2 3 16 6 18 20, 18 12 6 3 1 15 19 4 15 17. 15 22 17 1 14 31 30 19 5 3 6 16 20 25 119, 15 5 9 14 19 1 14 11.) (Слова: победа, солдат, салют).

Жюри: А сейчас конкурс «Боевые загадки».

От страны своей вдали ходят в море … (корабли).

Льды морские расколол наш военный … (ледокол).

Ловко вырулил на взлёт реактивный … (самолёт).

Тучек нет на горизонте, не раскрылся в небе зонтик, через несколько минут опустился … (парашют).

Снова в бой машина мчится, режут землю гусеницы, та машина в поле чистом управляется … (танкистом).

Самолёт парит, как птица там - воздушная граница. На посту и днём и ночью наш солдат- военный … (лётчик).

 

5. Итоговая эстафета. Соревнование:  "Преодоление  препятствий"

1. Приставным шагом пройти по скакалке.

2.Взять мешочек с песком, бросить в мишень.

 3.Проползти по-пластунски по массажной дорожке (мат).

4. Прыгнуть  с высоты в обруч. 5 забрать мешок, вернуть его в корзину, встать в  конец колонны.

 

Ведущий: Все команды показали свои замечательные спортивные качества: ловкость, меткость, быстроту. Проявили настоящую волю к победе. Поскольку все команды – участницы достойны самой высокой награды, то в наших сегодняшних соревнованиях победила Дружба!
И это правильно! Ведь именно дружба  и сплоченность людей нашей страны стала основой Великой Победы.

Для награждения приглашается команда ……

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий спортивного праздника: День Победы - 9 мая. Старшая группа"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 351 823 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 01.11.2019 398
    • DOCX 19.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Качесова Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Качесова Елена Геннадьевна
    Качесова Елена Геннадьевна

    инструктор по физической культуре

    • На сайте: 6 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3374
    • Всего материалов: 10

    Об авторе

    Место работы: МАДОУ № 205

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 436 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные подходы к мышечно-фасциальной терапии и мануальным техникам

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нормативно-правовые основы и практика наставничества в современном образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Стратегии работы с аудиторией и контентом

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов