1762421
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокМузыкаДругие методич. материалыСценарий спортивного праздника "Дня здоровья"

Сценарий спортивного праздника "Дня здоровья"

библиотека
материалов

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «День здоровья»



Цель: формирование знаний детей о празднике «Дня здоровья», привычки к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Закрепить знания о необходимых культурно-гигиенических навыков и пользе здорового питания и витаминов.

2. Развивать мышление, речь детей.

3. Воспитывать интерес к здоровому образу жизни, занятиям спортом.

 

Оборудование: ТСО, шапочки овощей, зубная щётка, расчёска, зубная паста.

 

Предварительная работа : проведение бесед : «Полезные  и вредные привычки», занятий на темы «Что значит быть здоровым», «Витамины – защитники организма», беседа о значении спорта, знакомство с разными видами спорта.

(Под музыку дети входят в зал, украшенный символикой и картинками, соответствующими празднику).

Вед.: Здравствуйте, ребята. Мы умеем здороваться друг с другом, желать другому здоровья. Давайте сейчас посмотрим  друг на друга, положим руку на сердце и от всего сердца пожелаем всем здоровья.

Дети : Будьте здоровы !

Вед.: Дети, а вы знаете, какой сегодня праздник ? День здоровья.

Вед.: Сегодня мы с вами собрались на праздник День здоровья.

 

Улыбкой светлой, дружным парадом

День здоровья начать нам надо.

Давайте все дружно крикнем

Дню здоровья : «Ура ! Ура ! Ура !»

 

Вед.: Кто скажет, что значит быть здоровым? Правильно, это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться. А ещё не сидеть на месте, чаще двигаться. Давайте подвигаемся и потанцуем!

(Дети исполняют танец маленьких утят).

Под весёлую музыку в зал забегает клоун.

Клоун: Привет, друзья! К вам спешил на праздник я. Без смеха и веселья ребятишкам жить нельзя! Сегодня  вас  повеселим и подарки раздадим. А у меня в руках есть волшебный цветок, как он называется?

Этот цветок обозначает символ здоровья, и  я хочу с вами поиграть в игру «Волшебный цветок». На каждом лепестке написана пословица и поговорка о здоровье. Кто хочет сорвать первый лепесток?

(Дети срывают).

Клоун: «Здоровому всё здорово». Как вы это понимаете?

Дети: Здоровому человеку весело, у него всё получается.

Игра «Ха-ха-ха, хи-хи-хи»

(срывают второй лепесток)

Клоун: «Здоровье не купишь»

Дети: За деньги нельзя купить здоровье, оно не продаётся.

Эстафета: бег  по гимнастической скамейке, перепрыгивание через кубики, проползаем через дуги.

(срывают третий лепесток)

Клоун: «Болезнь человека не красит»

Дети: когда человек болеет, он становится не красивым, вялым, бледным.

Вед.: Клоун, ты что-то бледный стал, что с тобой?

Клоун: Наверное я заболел, слабость на меня  напала.

Вед.: Дети, как вы думаете, почему клоун такой бледный, взялся за голову?

Дети: Плохо кушает, спортом не занимается.

Вед.: Да, наверное клоун не ест витамины и плохо питается. Сейчас дети расскажут ему о витаминных.

(Выбегают дети).

Вед.: О витамине «А» расскажет ловко спелая морковка.

1       ребёнок:

И сладка я, и вкусна,

Витамин во мне  есть «А»

Кто меня в друзья берёт,

Тот растёт, растёт, растёт.

 

Вед.: Ребята, кто знает, в каких ещё продуктах есть ещё витамин «А»?

Дети: В чесноке, помидорах, зелени, рыбе, молоке.

2       ребёнок:

Картошка.

А в картошкином лице

Представлен Витамин «С».

 

Вед.: В каких ещё продуктах есть витамин «С»?

Дети: В капусте, смородине, луке, землянике.

3       ребёнок:

Орех.

А во мне есть витамин «В»

Всем давно известно, что орехи

Вкусны и полезны.

Кушай их с утра до темноты,

Будешь очень зорким ты.

 

Вед.: Да, благодаря витамину «В», у нас улучшается зрение. А в каких ещё продуктах есть витамин  «В»?

Дети: В яйцах, кукурузе, мясе, сыре, твороге, чёрном хлебе.

 

Игра «Свари компот и суп».

 

Две команды: первая варит суп из овощей, вторая – компот.

В большом обруче лежат фрукты и овощи, напротив стоят кастрюли. Первая команда выбирает по одному овощу для супа, вторая – для компота фрукты. Кто вперед и правильно сварит суп и компот.

Вед .: Вот, клоун, запомни, что не только в свежих овощах есть витамины, но и в супе и компоте. Вот возьми витамины и будь здоров.

(Клоун берет фрукты и овощи, они падают из рук)

Вед.: Клоун, что с тобой?

Клоун: Не пойму, что случилось с руками, совсем пальцы не работают.

Вед.: Для того, чтобы хорошо работали пальцы рук, нужно развивать пальцы и играть в пальчиковые игры.

Пальчиковая игра «Пирожки»

 

Раз, два, три, четыре, ловко тесто замесили (сжимают и разжимают пальцы)

Раскатали мы кружки и слепили пирожки (трут круговыми движениями ладони друг о друга)

Пирожки с начинкой, сладкою малинкой, морковкой и капустой очень, очень вкусны (поочередно хлопают одной ладонью сверху по другой).

Из печи достали, угощать всех стали.

Пахнет в доме пирогами, вот и гости все с цветами.

- Будь красива, наша козочка, - протянули гуси розочки (показывают ладошки, протягивают обе руки вперед, разведя их чуть в стороны)

(Срывают лепесток)

Клоун говорит пословицу: «Береги платье с нову, а здоровье с молоду».

Клоун: Как вы понимаете эту пословицу?

Дети: Платье новое надо беречь, а здоровье – пока молодой.

(Клоун, держась за щеку « Ой, ой, ой»)

Вед.: Что случилось?

Клоун: Зуб заболел, ой как больно.

Вед.: А ты зубы чистишь?

Клоун: А зачем:

Вед .: Дети, зачем надо чистить зубы:

Дети: Чтобы зубы не болели и не попадали микробы.

Вед.: Дети, покажите клоуну, как вы чистите зубы (дети показывают).

Вед.: А что ещё надо делать, чтобы вас не посетили микробы, чтобы быть здоровым?

Дети: Следить за чистотой, мыть руки с мылом, делать зарядку, заниматься спортом.

(Дети срывают последний лепесток).

Клоун: «Труд – здоровье, лень – болезнь»

Дети: Когда люди трудятся, они не болеют, а когда ленятся, тогда болеют.

(Воспитатель бросает на пол коробки, бумагу, бутылочки)

(Заходит врач)

Врач: Что это у вас за беспорядок, кругом мусор, грязь? А микробов-то сколько!

Клоун: А мы сейчас всё уберём.

 

Игра «Убери мусор»

 

(Две команды носят по одному предметы, кто быстрее соберёт.)

Врач: Вот теперь  я вижу, что у вас чисто, всё в порядке и микробы все исчезли.

Вед.: Вот и закончился наш праздник. Понравился он вам? (обращается к детям)

Клоун : Какой хороший праздник! Я теперь всегда буду спортом заниматься, чистить зубы, соблюдать порядок и чистоту.

А плясать вы умеете? Ведь танцы, пляски - это тоже здоровье.

 

Свободная пляска.

 

Вед.:

Вот настал момент прощания,

Всем спасибо за внимание.

Праздник завершать пора –

Крикнем празднику Ура!




Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.