Спортивный праздник по физической культуре и спорту «Навстречу
Олимпийскому огню» (Спортивно
— развлекательные соревнования, посвящённые эстафете Олимпийского огня .
Аннотация: спортивный
праздник по физической культуре «Навстречу Олимпийскому огню» проводится с
целью пропаганды здорового образа жизни, где обучающиеся приобретают навыки
и умения в беге, в прыжках, в метании, в играх, развивают двигательные
качества и умственные способности обучающихся, укрепляют здоровье,
дружеские отношения. Это мероприятие можно проводить с детьми 3-4
классов, однако можно использовать и с детьми старшего и младшего
возраста, увеличивая или уменьшая расстояние при выполнении задания или длину
этапа. Мероприятие «Навстречу Олимпийскому огню» можно проводить как на уроках
физической культуры, так и в детском оздоровительном лагере.
I
Организационный момент.
Организация и проведение соревнований осуществляется учителем
физической культуры, он же является главным судьёй соревнований. Судьи на
линии: обучающиеся освобождённые от физкультуры. Жюри: администрация, учителя.
Ведущие: обучающиеся 10,11 классов.
II
Ход соревнования.
- приветствие
команд;
- представление
жюри;
1. «Олимпийский огонь»
2. «Туристическая эстафета»
3. «Гонка большого мяча».
4. «Переноска груза».
5. «Переправа».
III
Подведение итогов.
- два
ведущих заканчивают соревнования.
Введение.
Цель:
- формирование
у обучающихся культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья;
- пропаганда
здорового образа жизни;
- популяризация
здорового образа жизни среди детей, их родителей и педагогов;
- организовать
здоровый отдых обучающихся;
- развивать
у них силу, ловкость, выносливость, подвижность;
- воспитывать
чувство взаимовыручки.
Задачи:
- содействие
укреплению здоровья и разностороннему физическому развитию школьников;
- воспитание
их в духе патриотизма, коллективизма и дружбы, выработка высоких морально
— волевых качеств, повышение дисциплины и организованности;
- выявление
интересов детей к отдельным видам спорта, привлечение обучающихся к
систематическим занятиям физическими упражнениями; пропаганда и
популяризация спорта;
- организовать
досуг и активный отдых обучающихся;
- укреплять
дружеские отношения между обучающимися.
Актуальность: физическое
развитие человека создаёт предпосылки для полноценной умственной работы.
Физически здоровый человек может лучше проявлять себя в производительном труде,
преодолевать большие нагрузки, меньше утомляться. Наряду с осуществлением
физического развития, физическое воспитание призвано возбуждать у обучающихся
потребность и интерес к занятиям физической культурой и спортом.
Основная
часть.
Спортивный зал красочно оформлен плакатами, воздушными шарами разных
цветов. Под музыкальное сопровождение в зал входят команды, участвующие в
соревнованиях, и строятся в шеренгу. В соревнованиях участвуют две команды. (Дети
заранее получили домашнее задание: придумать название команды, эмблему, выбрать
капитана, подготовить приветствие.)
Учитель: Я рад
приветствовать всех собравшихся в этом зале: наших гостей , болельщиков,
уважаемое жюри. Сегодня мы с вами собрались на спортивный праздник,
приуроченный к Эстафете Олимпийского огня в нашем городе – Новом Уренгое!
Несмотря на то, что за окном зима, холодно, идет снег, трещит мороз, у нас в
зале светло, тепло, радостно от ваших красивых и лучистых глаз. Просим команды
войти! Сегодня в соревнованиях принимают участие команды 5-6 классов. Команда «
название команды» класс. Поприветствуем ее аплодисментами. Команда 2-«
название команды» — класс. Аплодисменты команде!
Ведущий 1: Справедливо
оценить наши спортивные конкурсы мы даем право самому доброму жюри в составе:
Заместитель Директора по УВР Карпенко Наталья Николаевна, учитель физической
культуры Дранишникова Жанна Валериевна и учитель физической культуры Востриков
Семён Владимирович.
Ведущий
2: О жюри, мы просим вас строго не судить, По достоинству таланты наши оценить!
Верим все, как один - к нам придет успех. Если время пришло - увидеть вас всех.
Ведущий1: Олимпийцы,
олимпийцы! В спорте нет для вас преград. Олимпийцы, олимпийцы ! Все выходим на
парад !
Ведущий2: Лучший
праздник наш спортивный Праздник мира и добра Мы на нем все олимпийцы Нам
начать его пора!
Учитель: Дорогие
ребята вы знаете ,что успехи достигнутые в любом виде спорта зависят от
большого труда, упорства, сильного характера. И занятия в любом виде спорта
начинаются с разминки!
А проведет с вами
разминку под музыку учитель физической культуры Дранишникова Жанна Валериевна.
Ведущий1: Ну, ребята ,
тренировку провели вы очень ловко, Чтобы вам поставить «5» надо нам еще
сыграть.
И первый конкурс
называется «Олимпийский огонь».
«Олимпийский
огонь»- (к гимнастической палке прикреплены надувные шары). По сигналу первые
участники эстафеты бегут с олимпийским огнем, оббегая стойки, возвращаются и
передают эстафету следующему участнику.
Ведущий2: Второй конкурс «Туристическая
эстафета» И он требует от игроков ловкости, умения,
большого вдохновения!
«Туристическая
эстафета». С рюкзаком на спине добежать до островка (обруч) вокруг стоек,
собрать «грибы» (шайбы, кегли) и таким же путем вернуться обратно с рюкзаком на
спине, передать его следующему участнику, который должен, оббегая стойки
оставить на островке ( обруч) «грибы» (грибы, кегли). 4.»Веселое такси». На
самокате доехать до стула, написать первую букву слова «самокаты», передать эстафету
следующему, который пишет вторую букву этого слова.
Ведущий 1: Внимание
,внимание ! Спешу вам сообщить,
Сегодня путешествие
хочу вам предложить.
Приглашаю всех друзей
в Королевство Волшебных мячей!
Конкурс «Гонка
большого мяча».
«Гонка большого мяча».
Передвигаясь спиной вперед катить на себя два баскетбольных мяча до стойки;
затем взять мячи в руки, оббежать стойку, вернуться обычным бегом, передать
мячи следующему участнику, и т.д.
Ведущий2: Круглый
мячик звонко скачет, от моей руки не плачет. Хоть я бью его по спинке, он
хохочет нет причинки. То одной, то другой бью по мячику рукой, Убежит он,
догоню, я на месте не стою.
Конкурс
«Переноска груза».
«Переноска груза».
Первые два игрока на двух палках переносят баскетбольный мяч до стойки и обратно,
передают эстафету двум другим участникам.
Ведущий1: Вот живет в
корзине мяч - «баскетбол», Отдыхает в сетке мяч - «волейбол», Вот забит в
ворота распрекрасный гол-Это постарался любимый наш - «футбол».
Ведущий2: Вот семья
больших мячей, разбирайте поскорей! Начинаем подготовку, выходи на тренировку!
Ведущий1:Спортивные
игры- жаркие схватки,
Где небывалый накал
страстей,
Где духом единым
старается каждый
Соперникам больше
забить очей!
Но мы ребята смелые,
ловкие, умелые!
Конкурс: «Преодолеть
тоннель»
«Преодолеть
туннель». По сигналу участник добегает до «туннеля» (длинный мешок), пролазит
через него, добегает до шайб, бросает одну в корзину ( за непопадание )
добавляется 3 сек. Возвращается обратно бегом, передает эстафету.
Ведущий2: В
олимпийскую программу входят также и прыжки: Есть тройной прыжок, в длину, есть
с шестом и в высоту. Ну, готовьтесь, и сейчас, мы покажем экстра- класс!
Конкурс: «Переправа»
«Переправа». Первый
участник, находясь в обруче ,оббегает стойку и забирает второго участника, переправляет
первого участника, второй возвращается за третьим и т.д.
Ведущий1:Закончился
конкурс, закончилась встреча, Настал расставания час, Мы все чуть устали, но
нас согревали Улыбки и блеск ваших глаз.
Подведение итогов
праздника, награждение команд.
Ведущий2:Всем спасибо
за внимание, за задор, веселый смех!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.