Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасы «Глубокое ауданының психологиялық және педагогикалық түзеу кабинеті» КММ
КГУ «Кабинет психолого-педагогической коррекции
Глубоковского района»
управления образования ВКО
Подготовила: социальный
педагог
КГУ «КППК
Глубоковского района» УО ВКО
Слабодчикова
Л.В.
п.Глубокое
2015г.
Сценарий спортивного праздника «Спорт равных
возможностей»
ко Дню инвалида «День тепла и доброты»
МЕСТО
ПРОВЕДЕНИЯ:
ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ:
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ:
1 час.
УЧАСТНИКИ ПРАЗДНИКА:
дети с ограниченными возможностями здоровья;
учащиеся, педагоги средней школы; родители детей с ОВЗ; педагоги КГУ «Кабинет психолого-педагогической
коррекции Глубоковского района» УО ВКО; социальные работники.
ЦЕЛИ
И ЗАДАЧИ:
1.
Пропаганда
здорового, активного образа жизни.
2.
Формирование навыков общения и взаимодействия детей с
ограниченными возможностями здоровья и их здоровыми сверстниками.
3.
Улучшение
психофизического состояния детей с ОВЗ.
4.
Активизация двигательной активности детей с ограниченными
возможностями здоровья.
5.
Формирование моторных умений и навыков.
6.
Создание положительной эмоциональной атмосферы.
7.
Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки,
«здорового
духа соперничества».
ОБОРУДОВАНИЕ
ИИНВЕНТАРЬ: грамоты, свисток, эстафетная палочка, конусы(кегли), обручи,
корзины(ведра), малые мячи(теннисные).
ХОД ПРАЗДНИКА.
(Под
звуки спортивного марша участники праздника заходят в спортивный зал и строятся)
Ведущий: Здравствуйте, дорогие
друзья! Уважаемые гости! Мы очень рады вас всех видеть! Сегодняшнее мероприятие называется «Спорт
равных возможностей». А наш спортивный
зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в
силе, ловкости, смекалке, быстроте!
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас.
Этой
встрече все мы рады,
Собрались
не для награды.
Нам
встречаться чаще нужно,
Чтобы
все мы жили дружно!
В наших соревнованиях принимают участие 2 команды
«Пингвины» и «Веселые лягушата».
(Проходит представление обеих команд)
Девиз команды «Пингвины»: Мы пингвины просто класс,
Победи,
попробуй нас!
Девиз команды «Веселые
лягушата»: Спорт,
лягушкам очень нужен,
Мы
со спортом очень дружим!
Ведущий: Ни одно
соревнование не обходится без судей. Сегодня судить наши команды будут… (представление
членов жюри).
Итак,
с участниками познакомились, с жюри познакомились, напутствие
услышали – пора начинать соревнование! Но
любое соревнование начинается с разминки. Предлагаю вам всем
немного подвигаться, размять свое тело.
(Ведущий читает, инструктор показывает
движения, дети повторяют.)
Проводится ФЛЕШМОБ
Ведущий: Вот
мы с вами и размялись, и первое задание называется «Эстафетная палочка»
(Проведение эстафетного соревнования между
командами «Пингвины» и «Веселые лягушата». Инструктор объясняет, как пройти эстафету. Звучит «детская спортивная» музыка)
1.
«Эстафетная
палочка».
Впереди команд, на расстоянии 8
шагов, выставлены конусы(кегли). По команде, игроки с эстафетной палочкой
оббегают конусы, возвращаются к команде и передают эстафетную палочку следом
стоящему игроку, а сами встают сзади команды и т. д.
Ведущий: Первое
испытание пройдено очень хорошо! Молодцы, ребята!
(Инструктор объясняет,
как пройти эстафету. Звучит «детская спортивная» музыка)
2. «Сбор урожая».
Команды
выстраиваются друг за другом. Первый игрок сажает овощи в
обруч, второй собирает их в корзину, следующие
игроки сажают, и собираю
и т.д.
Ведущий: А
сейчас наши спортсмены пусть немного отдохнут. А
для вас выступит ________________________________________________. Встречаем!!!
Ведущий: Спасибо
ребята, за веселую паузу. А мы продолжаем наши «Веселые старты».
(Инструктор объясняет,
как пройти эстафету. Звучит «детская спортивная» музыка)
3.
«Переход
через болото».
Для участия в
конкурсе необходимо 8 колец – это кочки. Нужно пройти по кочкам от старта до
финиша.
Ведущий: Молодцы, ребята! Какие вы все быстрые и
ловкие! Давайте немного отдохнем и
немного пошумим. Когда я подниму правую
руку, вы кричите «Гол!», когда я подниму левую руку, кричите «Мимо!», если же я
подниму обе руки. То все кричите «Шайба!»
(Проходит игра)
Ведущий:
Ну, молодцы! Немного покричали, пошумели! А теперь возвращаемся к нашим
соревнованиям!!!
(Инструктор объясняет,
как пройти эстафету. Звучит «детская спортивная» музыка)
4.
«Пройди по
коридору».
Помощники держат параллельно два
больших обруча. Согнувшись дети по очереди, проходят сквозь обручи, обратно
возвращаются к своей команде по прямой и передают эстафету.
Ведущий: Молодцы!!! А сейчас пока наши спортсмены немного
отдохнут, смотрим выступление ______________________________________________.
Встречаем!!!
Ведущий: Спасибо
ребята! Продолжаем наш
спортивный праздник.
(Инструктор объясняет,
как пройти эстафету. Звучит «детская спортивная» музыка)
5.
«Снайпер».
Дети встают в две колонны. На
расстоянии 2 шагов перед каждой командой ставят большие пластмассовые ведра.
Возле стартовой линии размещают ведерки с малыми(теннисными) мячами. По
команде, каждый ребенок, по очереди, бросает мячики в ведро.
(Инструктор объясняет,
как пройти эстафету. Звучит «детская спортивная» музыка)
6.
«Раз,
два, три – собери!».
Из корзины выбрасываются малые(теннисные)
мячи. По команде: «Раз, два, три – собери!» дети собирают мячи в корзину.
Ведущий: Какие же вы
все, ребята, ловкие, меткие и быстрые! А кто оказался победителем наших
спортивных соревнований мы узнаем у жюри! Пока жюри подсчитывает очки у нас
музыкальная минутка.
(Концертный номер)
Ведущий: И вот подводим мы итоги,
Какие б ни были они.
Со спортом будем мы дружить,
И нашей дружбой дорожить.
И станем сильными тогда.
Здоровыми, умелыми,
И ловкими, и смелыми.
(Жюри
объявляет результаты соревнований, награждение команд при
награждении звучат «фанфары»).
Ведущий: Вот и
узнали мы победителей. Скажем спасибо жюри и зрителям. Командам желаем новых
побед. Будьте здоровы, до новых встреч!
(Фоном звучит песня «Мы желаем
счастья вам»)
Ведущий: Наш замечательный
спортивный праздник подошел к концу! Желаем вам счастья, здоровья! До новых
встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.