1420907
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыСценарий спортивного развлечения для детей старшей группы на тему: «Путешествие в Простоквашино»

Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы на тему: «Путешествие в Простоквашино»

библиотека
материалов

















Сценарий спортивного развлечения

для детей старшей группы



на тему: «Путешествие в Простоквашино»









Картинки по запросу картинка простоквашино







Хабаровск 2015

Цель: создать атмосферу радости и эмоционального благополучия



Задачи:

  1. Совершенствовать умение ползать по скамейке на животе.

  2. Улучшить психоэмоциональное состояние детей.

  3. Развивать координационные способности.



Оборудование:

«Кочки», гимнастические скамейки, конусы, туннели, гимнастические палки, метки, письмо, овощи и фрукты, грибы, мешки для эстафеты, обручи, 2 корзины, костюм пугало.

Место проведения: музыкальный зал



Инструктор: Здравствуйте, девочки и мальчики!

         Мои милые ребятки, отгадайте-ка загадку:

         Перестали птички петь, солнце плохо греет.

         И на улице теперь стало холоднее.

         Часто дождик поливает. А когда это бывает?

Дети: Осенью!

Инструктор: Что осенью делают ваши родители, бабушки и дедушки?

Дети: Собирают урожай.

Инструктор: Правильно!

        Холодный ветер озорной листочки с дерева срывает.

        И льется дождик проливной … Да, это только осенью бывает.

Инструктор: Кто знает, какой сейчас месяц года??

Дети: Ноябрь

(В зал залетает шарик, на нем подвешено пиcьмо)

Читает письмо:

 «Здравствуйте, дорогие ребята! Письмо вам пишу я, кот Матроскин и Шарик. Дела у нас идут хорошо. Дядя Федор поступил в первый класс.

Урожай с огорода не успеваем собрать. Поэтому нам нужна ваша помощь.

Приезжайте к вам в деревню Простоквашино. Помогите нам собрать овощи, фрукты.

 А нам пора собираться в город, помогать учиться дяде Федору.

До свидания. Приезжайте. Вас очень ждем!»

Инструктор: Ну, что, ребята, поедем в Простоквашино? Надо выручать наших друзей.

Инструктор: дорога в Простоквашино длинная и непростая. Сможете ее преодолеть, ничего не испугаетесь? Отправляемся в путь-дорогу!

Вводная часть:

Дети выстраиваются в колонну по одному.

Мы гуляем по дорожке, веселей шагайте, ножки.

Мы идем, мы идем, все тропинки обойдем.

Ходьба по кругу.

Хлопай, хлопай, раз – два – три.

Дружно, дружно, посмотри.

Хлопки в ладони перед грудью.

Руки вверх мы поднимаем, солнышку мы помахаем.

Руки вниз мы опускаем, травку дружно приласкаем.

1-2 -Ходьба на носках - руки вверх.

3-4 -Обычная ходьба с наклоном туловища вниз, руки расслаблены.

Мы гуляем по дорожке, веселей шагайте, ножки.

Мы идем, мы идем, все тропинки обойдем.

Ходьба по кругу.

Мы гуляем по дорожке, веселей шагайте, ножки.

Мы идем, мы идем, все тропинки обойдем.

Ходьба по кругу.

За окошком дождик, мокрые дорожки.

Ножки выше поднимаем, в лужи мы не наступаем.

Ходьба с высоким подниманием колен, руки на пояс.

Приседай, приседай, приседай, не уставай.

Приседай, приседай, приседай, не уставай.

1-      присед,

2-      шаг вперед,

3-      4- то же.

Мы гуляем по дорожке, веселей шагайте, ножки.

Мы идем, мы идем, все тропинки обойдем.

Ходьба по кругу.

Побежали наши ножки по извилистой дорожке.

Мы бежим, бежим, бежим и в Простоквашино прибежим.

Бег в колонне по одному.

Мы гуляем по дорожке, веселей шагайте, ножки.

Мы идем, мы идем, все тропинки обойдем.

Ходьба по кругу.

Инструктор: Ну вот мы и пришли в деревню Простоквашино.

С чего мы начнем, начнем мы копать картошку. Чем копаем картошку?

Дети: лопатой

Основная часть:

Подходим и берем гимнастические палки.

ОРУ (с гимнастической палкой):



1) И.п.: основная стойка, палка внизу; 1 – палку вперед, правую ногу назад на носок; 2 – вернуться в исходное положение, то же левой ногой.

2) И.п.: основная стойка, палка в руках вверху; 1 – присесть, палку вперед; 2 – вернуться в исходное положение.

3) И.п.: стойка ноги врозь, палка внизу; 1-2 – поворот туловища вправо; 3-4 - вернуться в исходное положение. То же влево.

4) И.п.: сидя ноги врозь, палка на коленях; 1 – палку вверх; 2 – наклониться к правой ноге, коснуться носка; 3 – выпрямиться, палку вверх; 4 - вернуться в исходное положение, то же к левой ноге.

5) И.п.: лежа на спине, палка в прямых руках за головой; 1 – поднять правую руку, коснуться палкой голени ноги; 2 - вернуться в исходное положение, то же левой ногой.

6) И.п.: лежа на животе, палка в согнутых руках перед собой; 1-2 – прогнуться, палку вынести вперед; 3-4 - вернуться в исходное положение.




4-6 р



6-8 р

6-8 р



4-6 р



4-6 р



6-8 р



Нога точно назад на носок

Спина прямая, колени не разводить



Колени не сгибать



Ногу и руку стараться не сгибать

Прогнуться в груди



 После ОРУ дети по одному ставят в корзину гимнастические палки.

Инструктор: Нелегкий путь до Простоквашино, а впереди еще лес. Ребята, а что растет в лесу?

Дети: Деревья, кусты, цветы, ягоды, грибы.

Инструктор: опять правильно ответили. Молодцы! Я предлагаю собрать для Матроскина и Шарика гостинцы – грибы. Но впереди препятствия: нужно проползти по бревну, пройти по кочкам и не упасть! Вы готовы к испытаниям???

Дети: да!!!

Команды строятся перед линией старта в 2 колонны.



 1 эстафета «В лес по грибы»

Команды стоят перед линией старта в колонне. У линии старта стоит корзина.

Пролезть через туннель, перепрыгнуть с кочки на кочку, проползти на животе по гимнастической скамейке, взять из корзины гриб, бегом вернуться к совей команде и положить гриб в корзину. Побеждает команда, которая первая собрала грибы в корзину и не нарушила правил проведения эстафеты.

Ребята, у нас все вернулись из лесу? Переходим к следующему испытанию

  2 эстафета «Посадка картофеля»

Команды встают перед линией старта. У детей, стоящих первыми, в руках корзины с картофелем. Напротив колонн лежат 5-6 обручей – это «грядки». Первые игроки подбегают к каждому обручу раскладывают по картофелю, возвращаются с пустой корзиной обратно. Вторые игроки бегут и собирают картофель. Одни сажают картошку, другие собирают.

3 эстафета «Сбор овощей»

Каждый игрок по очереди допрыгивает в мешке до корзины с овощами, берет овощ и возвращается обратно. Когда у всех участников в руках окажутся овощи, та команда и победила.

Инструктор: Вы ребята настоящие помощники. Вы наверное очень устали???

Я хочу вам загадать загадку: Не есть, не пьёт, огород стережёт (пугало)

Инструктор: предлагаю поиграть с пугалом, чтобы оно не скучало!

«Стоит пугало в саду, у народа на виду, ты пугало нас не пугай, ты лучше с нами поиграй».

Игра «Пугало»

Заключительная часть:

Инструктор: Молодцы, вы, ребята, помогли Матроскину и Шарику собрать урожай, но нам пора возвращаться домой. Перед отправлением мы с вами поиграем в игру на внимание

Игра «Овощи и фрукты»

Правила игры на внимание «Овощи фрукты»: ведущая показывает овощ или фрукт, дети выполняют соответственное двигательное действие. Овощ – дети хлопают, фрукт – топают.

Ходьба по залу в колонне по одному:

1-2 – руки вверх – вдох; 3-4- руки вниз выдох.

Построение в одну шеренгу.





Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.