Сценарий спортивного развлечения мы туристы

АНО ДО « ПЛАНЕТА ДЕТСТВА « ЛАДА» Д/С № 146

 Сценарий спортивного развлечения

«Мы туристы»

   Сценарий подготовил: инструктор по физической                                     культуре  Кондратьева Ю.А.

г.о .Тольятти

Цель: формирование здорового образа жизни.

Задачи: -организовать двигательную деятельность детей, познакомить детей с туризмом

                -развивать и обогащать словарный запас:слова-предметы:турист, палатка, компас, рюкзак;слова –действия:поход, привал, преодолеть

               - совершенствовать двигательные навыки и физические качества у детей

              -формировать доброжелательное отношение друг к другу

Предварительная работа: беседа с детьми о туристах, консультация для воспитателей, закрепление двигательных навыков

Ход мероприятия: Приветствие команд(речевка)

В: Кто шагает с рюкзаком?

Д:Мы, туристы!

В:Кто со скукой не знаком?

Д:Мы, туристы!

В:Нас вперед ведут..

Д:Дороги!

В:Наш девиз:

Д:Всегда вперед!

В:Эй, ребята,

Д:Тверже шаг!

В:Что турист берет с собой в дорогу?

Д:Песню, ложку и рюкзак!

В-ведущий, Д-дети.

1.Появляется турист, приветствует детей, предлагает детям превратиться в туристов и пойти в поход и по карте добраться до клада. Игра « Что возьмем с собой в поход» ( ведущий называет предметы, если это нужно в походе, дети хлопают в ладоши, если нет-топают ногами). Затем турист предлагает провести разминку, так как путь предстоит долгий(разминка с туристом под музыку)

2.Дети должны переправиться через ручеёк и попасть в лес. Эстафета «Переправа» , прыжки из обруча в обруч.

3.Дети попадают на полянку, где растут дубы. Игра «Собери желуди», чья команда соберет желуди быстрее.

4. Объявляется привал. Ведущий задает детям вопросы, связанные с туристическим походом.( где спят туристы, где готовят пищу и на чем,что такое компас и для чего он нужен, все ли грибы и ягоды можно есть в лесу, каких животных нужно опасаться в лесу и т.д.)

5.Чтобы развести костер, нужно собрать веточки в лесу. Эстафета для мальчиков с передачей палочки.

6.Чтобы приготовить суп, нужно принести воды. Эстафета для девочек с передачей маленького ведерка.

7.Пока готовится пища на костре, дети отгадают загадки.

-в кармане моем замечательный друг, он знает где север и знает где юг (компас), -на привале нам помог, суп варил, картошку пек, для похода хорошо, но с собою не возьмешь(костер), -он в походе очень нужен, он с кострами очень дружен, можно в нем уху сварить, чай и кофе вскипятить(котелок), -и от ветра и от зноя, от дождя тебя укроет, а как спать в ней сладко, что это…(палатка), -я горячее храню, я холодное храню, я и печь и холодильник вам в походе заменю(термос), -он с тобою и со мною шел лесной дорожкою, друг походный за спиною, на ремнях с застежками (рюкзак)

8.А теперь нужно откапать клад. Эстафета с лопатками и маленьким мячом.(дети с лопаткой добегают до корзины с мячами, забирают мяч лопаткой и несут его в свою команду. Так дети откапают вкусный клад)

Турист прощается с детьми и желает им хорошего настроения и предлагает им с родителями отправиться теперь в самый настоящий туристический поход. Дети уходят в группы и забирают клад с собой.