Сценарий спортивной игры "Найди клад"

Сценарий спортивной игры «Найди клад» 
для проведения спортивного часа на прогулке в группе продленного дня.
 Цели: -Сохранение и укрепление здоровья детей                                                                                              - Формирование мотивации на здоровый образ жизни  
Задачи:   1. Научить учащихся  чтению плана местности и  ориентированию.        

   2. Формировать товарищеские и доброжелательные взаимоотношения.    

3. Развивать силу, ловкость, выносливость, логическое мышление.   

4. Воспитывать самостоятельность и ответственность перед коллективом.
Оборудование: письма с заданиями, фломастеры, клей, спортивный инвентарь для полосы препятствий (мячи, круги, кегли, мешки), листы с планом пришкольного участка, флажки, платки для  завязывания глаз, клад -сверток конфет. 
 Рекомендации:                                                                        1.Назначить командиров отрядов и определить отличительный цвет повязки.    

2.Определить наблюдателей.   

3.Определить маршруты движения отрядам, чтобы они не мешали друг другу.

4.На каждую станцию  назначить ответственного ребенка.

5.Соблюдать технику безопасности.
Правила игры:                                                                                    В игре «Найди клад» могут участвовать сразу несколько отрядов. Ведущий раздает командирам отрядов письма с первым заданием. Выполнив правильно первое задание, участники получают письмо со вторым заданием и т.д. Игра продолжается до тех пор, пока шаг за шагом участники не доберутся до клада. Выигрывает тот, кто окажется ближе всего к кладу.
I. Борьба за название команды и её капитана (считалочка определит капитана, а конверт с рисунком, который вы должны раскрасить, определит название команд (конверт тянет капитан команды)). 
II. Клад найдут только самые быстрые – эстафеты (за каждый этап 1, 2 или 3 балла (0, если команда не справилась совсем)) 
1.Эстафета со скакалкой – взять скакалку в одну руку и перепрыгивая через скакалку добежать до контрольного пункта, побеждает команда, участники которой быстрее всех преодолеют дистанцию. 
2.Эстафета с мячом – довести мяч до контрольного пункта и вернуться, побеждает команда, участники которой быстрее всех преодолеют дистанцию. 
3.Эстафета с  мячом и мешком– капитан команды становится на контрольной линии с мешком, члены команды по очереди бегут с мячом до контрольного пункта и оттуда бросают мяч, стараясь попасть в мешок (баскетбол) – мешком можно ловить мячи, побеждает команда, забросившая больше всех мячей.  
4.Эстафета с обручем –  добраться до контрольного пункта, продеть обруч, вернуться бегом обратно, побеждает команда, участники которой быстрее всех преодолеют дистанцию. 
5.Эстафета с обручем и кеглями – катить обруч вокруг кеглей, стараясь не сбивать, до контрольного пункта, вернуться обратно бегом с обручем в руке. 
6.Эстафета с кеглями (собрать все кегли) - на контрольном пункте находятся кегли (можно наклеить рисунки вещей необходимых при поиске клада), участники добегают, берут 1 кеглю и возвращаются, побеждает команда, собравшая все кегли. 
7.Эстафета с препятствиями – все члены команд по очереди проходят полосу препятствий (перепрыгнуть ручей, пройти по узенькой тропинке и по лабиринту), побеждает тот, кто быстрее всех преодолеет препятствия.
III. Поиск карты. (Вручается конверт)                                                                                                Участники команд должны на территории площадки (каждый в своем квадрате) найти кусочки карты (подсказки) спрятанные в различных предметах (команды должны четко инструктироваться – где искать и что искать), собрав вместе эти кусочки можно прочесть подсказку (загадку) и определить, где же находится клад. На этом этапе команды получают 3, 2 и 1 балл.  Побеждает команда, которая первой доберется до места, где находится  клад. 
IV. Поиск клада.                                                                                          Игра проводится на  большой площадке. Для игры потребуется повязка для каждого участника  или платок для завязывания глаз. В центре ставится флажок, изображающий клад. Играющие строятся по кругу в 25—30 м от флажка.
       По сигналу каждый играющий завязывает себе глаза. Затем руководитель подает различные команды: «Кругом!», «Направо!», «Налево!», «Три шага вперед, шагом марш!» и т. д. Как только будет подана команда «На поиски клада шагом марш!», все начинают продвигаться, не снимая повязки с глаз, под счет руководителя. Через несколько шагов (15—20) раздается команда «Стой!». После этого играющие останавливаются и снимают повязки с глаз. Победителем считается тот, кто окажется ближе всего к кладу.

Подведение итогов. Командам вручаются грамоты и поощрительный приз за активное участие в игре.  

Приложение1
Отряд: Алые паруса
Девиз: Ветер дует в паруса , юность верит в чудеса. 
Отряд: Бригантина
Девиз: Нету скуки, нету тины на борту у "Бригантины"
Отряд: Пираты.
Девиз: Мы, пираты, молодцы – умные, спортивные!

МБОУ СОШ №5 г. Льгов

Сценарий спортивной игры

«Найди клад»

Подготовила и провела

воспитатель ГПД

Горшкова М.Е.

1 класс

2015г