Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий театрализованного представления «Большой секрет для маленькой компании»

Сценарий театрализованного представления «Большой секрет для маленькой компании»



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Сценарий

театрализованного представления

«Большой секрет для маленькой компании»



Сцена украшена нарисованными цветами, радугой, облаками, следами голых ног. Всё нарисовано яркими красками с характерным почерком ребенка.

Из-за ширм, установленным по обеим сторонам сцены выходят артисты и садятся спиной к зрителю, перед сценой. Выдерживается пауза. Встает и выходит актер.


1- Летела швабра.

2- (входит) Мама…

1- Спросил Коля.

2- А разве швабры летают?

3- (выходит) Конечно, нет!

1- Ответила мама. И швабра упала.

3- Глупости! Глу-пос-ти!


Далее актеры выходят один за другим, не оставляя пауз. Текст звучит как от одного лица.


4- Когда-нибудь Коля тоже станет взрослым, и на вопросы своего сынишки тоже будет отвечать: «Конечно, нет!»

5- И чудес на свете станет меньше, а значит, меньше станет добра.

6- Может быть тем, кто сейчас на земле убивает невинных людей, слишком часто говорили в детстве: «Конечно, нет».

7- И очень хочется, чтобы взрослые помнили, что, убивая веру в сказку, они убивают веру в добро и красоту.

8- Повзрослевшие дети не всегда могут найти выход из создавшегося трудного положения, а дети всегда находят простой и мудрый выход.

9- И может быть взрослым стоит поучиться этому у детей.

10- Наверное, только артисты еще не разучились удивлять и удивляться.

11- Но у детей получается легче, проще, за несколько секунд.

12- Конечно, артисты иногда завидуют, но ничего не поделаешь – они уже выросли из коротких штанишек.

13- Приходится учиться, трудиться, экзаменоваться, чтобы удивить.

14- Поэтому наша сегодняшняя программа называется:

Все напевают: «Большой секрет для маленькой,

Для маленькой такой компании…»

15- Эта работа для тех, кто любит узнавать новое и вспоминать старое.

16- Для детей, которым интересны взрослые.

17- И для взрослых, которые непрочь ненадолго стать детьми.

Все – Короче, для тебя зритель.


Звучит музыка. Актеры разбегаются и расставляют декорации.

На сцену выходит группа людей с экскурсоводом. Разговор записан на кассету в убыстренном темпе. В группе выделяются: любопытный мальчик, журналистка, бабулька, две девушки воображули. Группа экскурсантов уходит за ширму. Остается только мальчик, который что-то ищет на сцене. Начинает плакать. Выходит серьезный мальчик в очках с книгой в руках. Затыкает 1-му рот соской.

2- Чего орешь?

1- Деньги потерял.

2- Искал?

1- Искал.

2- Где искал?

1- Везде. За ширмой искал, под скамейкой искал (показывает).

2- А в карманах искал?

1- (улыбается) – Нет (ищет). В этом нет, в этом тоже нет, а сзади кармана нету! (плачет).

2- (открывает книгу, ищет) – Кошелек – нет. Деньги, деньги потерял. Ага! Нашел! Слушай:

Если ты в своем кармане

Ни копейки не нашел.

Загляни в карман к соседу.

Очевидно деньги там.

1-й пытается залезть в карман 2-го, но тот хлопает его по руке.

2- Не здесь, а там (показывает на вновь вошедшую группу экскурсантов).

Мальчик подкрадывается к одной даме и вытаскивает у нее кошелек. Его замечают и вся группа бежит за ним. Обегают несколько кругов вокруг ширмы. «Умник» останавливает их, вытянув руку вперед:

2- Стой! Если гонится за вами

Слишком много человек,

Расспросите их подробно

Чем они огорчены…

1-Расспросить? Их?

Подходит к каждому и расспрашивает их сожалеет. Все это на языке «каля-баля».

2- Но снижать при этом скорость

совершенно ни к чему!

Погоня продолжается до тех пор пока «умник» снова не останавливает её.

2- Отдай!

Мальчик отдает кошелек. Каждый из группы подходит к нему, ругает. В конце концов, на сцене остается только мальчик и маленькая девочка с леденцом в руке. Мальчик очень грустен. Девочка робко подходит, подает руку и дети вместе уходят за ширму. На сцену выходит артист. У него в руках цветок. Он ходит по сцене и явно кого-то ждет. Из-за ширмы выходит корова (два актера в накидке). Сбоку из-за ширмы выглядывают остальные актеры. Актер с цветами пугается корову. Отскакивает.

АКТЕР – Ой, ты кто?

КОРОВА – Я корова. А что не похожа?

АКТЕР – Похожа, но я так коров боюсь.

КОРОВА – Жаль, а то у нас сейчас деревенская история.

АКТЕР – Ну ладно, посмотрим! Пошла голубушка, умница. (погоняет цветком. Уходят)

Из-за ширм выбегают актеры. Переставляют декорации. Свободные актеры усаживаются в зрительный зал. На сцене сидят на лавочке бабушка и внучка. Лузгают семечки. Им скучно. Перед ними вышагивает петух.

ВНУЧКА – Бабусь, скучно чё то.

БАБУШКА – Да бог с тобой внученька. Отдыхай. В городе то все носитесь, устаете. Да и учишься ты хорошо, а ведь головушке отдохнуть нужно. Отдыхай. А я тебе сейчас чего вкусненького приготовлю.

ВНУЧКА – Ой, даже не знаю. И пироги ели и блины. Может, супчик сварим. Куриный. Бабусь, а мы чего, уже всех кур съели?

БАБУШКА – Ничего, у нас еще петушок остался. Сейчас мы его общиплем.

Во время разговора Петух прислушивается, а потом старается спрятаться. Бабушка и внучка пытаются поймать его, но петух в руки не дается. Он запрыгивает на скамейку, кукарекает. Потом спрыгивает и начинает лапкой рыть землю. Бабушка и внучка набрасываются на него с двух сторон. Замечают что-то на земле.

БАБУШКА – Ой, внученька глянь-ка, кажись блестит что-то. У тебя глазки молодые, посмотри.

ВНУЧКА – Бабуль, да здесь целая плита из золота. Повезло тебе прям по золоту ходила.

БАБУШКА – Да ведь дому двести лет, строили потом еще. Да вроде здесь разбойник какой-то проходил. Наверное, он и обронил.

ВНУЧКА – Ну и как же теперь такого петуха есть будем?

БАБУШКА – А мы не будем. Пусть живет со мной до старости, вместо кошки. А у нас теперь денег столько, что кур можно целую гору купить. Правда, Петенька?

Звучит музыка. На сцене умиротворяющая картина – Бабка, Внучка, а между ними Петушок.

Выбегают актеры.

  1. Мне история понравилась.

  2. И мне тоже.

  3. Что теперь делать будем?

  4. Может в кино сходим?

  5. Мы все деньги на мороженное проели.

  6. А может в прятки поиграем?

  7. Да ну в такую жару!

  8. А может бабочек половим?

  9. Жалко. Красивые животные.

10 – Тогда я буду писать стихи.

11- А я уползаю в тень играть в разведчиков.

12- А я пойду кушать к бабушке.

13- А я пойду смотреть мультики.

14- А я пойду к Зюке играть в разведчиков

15- И передай Зюке от меня большой привет.

16- Ладно!

11- Стой! Кто идет?

16- Это я, Муляка! Баракука передавал тебе большой привет!

11- Давай!

16- Что давай?

11- Привет давай

16- А у меня, его нет.

11- Как нет, ты же сам сказал, что принес мне привет. Так давай же скорее. Я очень люблю приветы.

16- Но я уже передал.

11- Но я его не получала. Неужели ты его потерял?

16- Не расстраивайся, Зюка. Я схожу к Баракуке и спрошу еще один привет для тебя.

11- Иди и без привета не возвращайся.

16- Баракука, ты мог бы передать для Зюки еще один привет?

10- Конечно же, Муляка. Я передаю Зюке большой, горячий привет.

11- Принес?

16- Да.

11- Давай же скорее.

16- Баракука передал тебе огромный, горячий привет.

11- Горячий? Ой! Ты хочешь сказать, что опять передал мне привет? Ну где же он? Понимаешь, Муляка, когда мне что-то дают, банан или конфету – я это чувствую. А этот привет я не чувствую.

16- Извини, Зюка, если хочешь, я схожу…

11- Ну уж нет. Я сама. Баракука, ты передавал мне привет?

10- Да, конечно.

11- Но я его не получила, потому что кое-кто его потерял. Ты мог бы передать еще один привет?

10- Зюка, приветствую тебя, приветствую, приветствую!

11- Но я ничего не чувствую.

10- Понимаешь, Зюка, привет это совсем другое – не то что банан или конфета. У меня сегодня прекрасное настроение и я передаю его частичку, тебе в своем привете. Давай попробуем еще раз. Зюка приветствую тебя, приветствую, приветствую!

11- Кажется я чувствую. Чувствую, чувствую! Как здорово! Но если бы кое-кто не потерял прошлый привет, у меня настроение было бы в два раза лучше. Слушай, Баракука, что же получается. Теперь мы с тобой с приветом, а Муляка без привета?

10- Муляка, приветствую, приветствую тебя!

16- Спасибо друзья.

На сцену выходят артисты.

  1. А мне сегодня приснился сон.

  2. Удивила. Сны всем снятся. Вот мне сегодня приснился лес, а вне птицы поют…

  3. А мой сон был какой-то необычный, волшебный, и очень грустный. Подушку проплакала. Вспоминаю, и опять реветь хочется.

  4. Расскажи, пожалуйста.

  5. Хорошо, только, чур, не перебивать!

Актеры меняют декорации на сцене. Звучит музыка Эннио Морриконе из к\ф «Профессионал».

  1. Представьте себе детскую комнату… Игрушки.…Такие грустные и безжизненные по ночам. Но случается так, что раз в год волшебник дарит игрушкам цветок, который дарит жизнь. Но цветок может оживить только одного…

Далее танцевально – пластический этюд «Игрушки». По окончании на сцену выходят актеры.

  1. Грустно.

  2. Зато про любовь!

  3. При чем здесь любовь?

  4. А разве можно пожертвовать собой, если не любишь?

  5. Так, а кто написал на заборе «Сережа + Лена = любовь».

  6. Не знаю. Надо попробовать смыть.

  7. Нет. Не получится. Краска хорошая, не смывается.

  8. Вот надо же было симпатичный заборчик испортить.

  9. А я знаю, что надо делать, просто посмотреть историю про Сережу и Лену.

Актеры меняют декорации. Идет номер пантомимы. После окончания номера на сцену выбегает актер.

  1. Смотрите, смотрите! Только у нас танец «Менуэт»!

  2. Что это такое? Давай что-нибудь посовременней.

  1. Тише, тише. У нас такой «менуэт» - не соскучишься!

Звучит. Хореографический номер «Танцевальные картинки». По окончании на сцену выходят актеры. Меняют декорации.

  1. А я знаю страшную историю. Хотите, расскажу? Ну, тогда слушайте:

В одном старинном замке жил молодой герцог.

На сцену выходит бодро и весело актер. Сразу же раздаются реплики зрителей: «Не страшно, совсем не страшно».

  1. Уходи. Выйдешь страшно. (продолжает жутким голосом). В одном старинном замке жил молодой герцог со своим старым слугой. Каждое утро слуга сажал на могилах предков чеснок, а герцог вырывал его, потому что герцог чеснок не любил. И вот пришло время и он женился на красивой девушке. И она стала герцогиней. Ей было совсем нечего делать и она просто гуляла по замку. И вот однажды гуляла она, гуляла и увидела на стенке портрет красивого, молодого мужчины. И мужчина на портрете ей улыбнулся.

Выключается свет и в темноте раздается душераздирающий крик. Луч света выхватывает из темноты безжизненную фигуру герцогини, сидящую в кресле и мечущихся герцога и слугу.

  1. На крик прибежали люди, но герцогиня была бездыханная. «Это твои предки убили её», - сказал старый слуга. «Ведь все они были вампирами. Каждое утро я сажал на их могилах чеснок, а ты вырывал его. Теперь возьми, ешь его каждый день и никогда с ним не расставайся.

Герцог берет чеснок из рук слуги; согласно и испуганно кивает. Уносят со сцены герцогиню.

  1. В эту ночь герцог спал один. Часы пробили полночь. Вдруг герцог услышал чьи-то шаги и увидел, что к нему приближается герцогиня в длинном белом платье. И тут герцог вспомнил про чеснок. Он дыхнул на герцогиню, и она исчезла! А герцог и его старый слуга навсегда покинули этот страшный замок.

На авансцену выходят притихшие актеры.

  1. Ну, что страшная была история?

  2. Нет, ничуточки не страшно

  3. Совсем нет.

На сцену сзади актеров, выходит опоздавший актер.

  1. Эй, вы где, пошли, поиграем!

От его голоса все «подпрыгивают» от неожиданности и с криками: «Напугал! Вот ужас- то! Сейчас ты у меня получишь!» убегают за ширмы.

Начинает звучать негромкая, красивая мелодия. Луч света выхватывает из темноты, подвешенный к потолку зеркальный шар и от этого «звёздочки» разбегаются по всему залу. На авансцену выходит одинокий, маленький человечек. Садится. Второй выходит стремительной, деловой походкой и в темноте натыкается на первого.

2- Ой, ты кто? Совсем один. Давай с тобой дружить?

1- Мы не можем дружить, ведь мы еще не приручились.

2- А как это приручиться?

1- Смотри, я сяду здесь, а ты здесь. И мы будем потихонечку приближаться друг к другу.

Садятся на разных концах сцены. Потихонечку, не глядя друг на друга, двигаются все ближе и ближе. Наконец оказываются совсем рядом.

  1. Ну что, теперь мы приручились?

1- Еще нет. Дай мне руку. Вот теперь приручились.

2- А куда ты все время смотришь?

1- На небо. Вон там моя звезда.

Потихоньку из темноты на сцену выходят остальные актеры.

  1. А правда, что у каждого ребенка, есть своя звезда?

1- Конечно, правда…

4- А когда люди становятся взрослыми их звезды остаются с ними?

1- Да, только взрослые редко смотрят на небо.

5- А я не хочу быть взрослым. Это скучно.

1- Это не так. Ведь взрослые могут сделать гораздо больше добрых дел, чем дети.

6- Только когда люди вырастают, они совсем забывают, что когда-то были детьми.

2- А давайте это будет наш большой секрет, для нашей маленькой компании!

1- Какой секрет?

2- А такой, что мы, когда вырастем, никогда не забудем, как мы были детьми.

7- Как мы играли

8- Шалили.

9- Баловались.

10- Смеялись.

11- Дружили.

12- Иногда сорились.

13- Мирились.

14- Не забудем никогда.

15- И вы не забывайте.

Все – никогда!

Звучит песня «Большой секрет для маленькой компании». Все актеры выносят из-за ширм воздушные шары и дарят зрителям, как маленькую частичку детства.














57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров180
Номер материала ДВ-494070
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх