Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Сценарий театрализованного выступления ко Дню здоровья о вреде и профилактике курения

Сценарий театрализованного выступления ко Дню здоровья о вреде и профилактике курения

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

«Прислушайся к своему сердцу!»
Сценарий театрализованного представления о вреде курения

07.04.2016

Разработан:

Кл.рук. 8 класса

ОШ I-III ступеней п.Садовое

Сытниковой Г.А,


Задачи: 

  • Образовательная – просвещение подростков по вопросам здорового образа жизни, расширение знаний о влиянии никотина на внутренние органы человека (сердце, лёгкие, желудок, мозг); формирование навыков и знаний здоровьесберегающего поведения у обучающихся;

  • Воспитательная – привитие поведенческих навыков, соответствующих здоровому образу жизни; вовлечение обучающихся в ситуацию нравственного выбора между проблемой курения и ведением здорового образа жизни;

  • Профилактическая – профилактика табакокурения. 



Действующие лица:
Доктор Айболит
Петя Степанов – школьник
1-я девочка
2-я девочка

Органы Пети:
Сердце
Легкие
Желудок
Мозг

Властелина – царица Никотинового царства

Слуги Властелины:
Рак
Язва
Атеросклероз
Никотиновая Слепота
Никотин

Жертвы курения:
Слепцы 
Курящие девушки

Учитель: Мы рады приветствовать всех собравшихся в нашем зале. В мире не существует ничего ценнее здоровья. Правильное питание, занятие спортом и отсутствие вредных привычек позволяет человеку быть всегда молодым и бодрым. Но даже такой образ жизни не может быть гарантией, проблемы со здоровьем могут возникнуть у каждого, независимо от того, на каком континенте он проживает, какую веру исповедует. Охрана здоровья граждан – это неотъемлемая составляющая каждого цивилизованного государства. Ежегодно  с 1950 года 7 апреля отмечается Всемирный день здоровья.

Слайд 1

И сегодня в рамках проекта «Здоровым быть здорово!» предлагаем вашему вниманию театрализованное представление «Прислушайся к своему сердцу!», подготовленное обучающимися 8 класса.


Учитель знакомит присутствующих с целями данного мероприятия.

Слайд 2


Айболит:
Известен вам я с детства.
Вы всюду встретите меня,
Я рядом, по соседству.
Если в школу ты зайдешь,
Там легко меня найдешь.
У меня есть кабинет,
Он не страшен, дети, нет!
Если что-то заболит –

Рядом доктор Айболит.
Если поранился вдруг – не беда,
Мой кабинет ты найдешь без труда.
Ранку твою йодом смажем,
Затем белоснежным бинтом завяжем.
Лекарство волшебное у меня,
Вылечит быстро оно тебя.
Часто прививки я делаю детям,
Ведь я за здоровье детей в ответе!
Не бойтесь уколов!
Они не страшны!
Они нам порою очень нужны!
Уколы сегодня не буду делать вам.
Историю о Пете поведаю я вам!

(Уходит. Раздается школьный звонок. Слышатся голоса ребят. На сцену выходят 1-я и2-я девочки).

1-я девочка:
Степанов Петя, мой сосед,
Всюду с пачкой сигарет.
Он курит, не стесняется,
На взрослых огрызается. 

2-я девочка:
С урока прозвенит звонок – 
Петя в укромный бежит уголок.
Всю перемену он может курить,
Вместо того чтоб урок повторить.

1-я девочка:
Учится плохо, стал часто болеть,
Не может урок до конца досидеть.
С Петей беседы мы проводили,
О вреде курения много говорили.
Появляется Петя.
Но Петя упорно твердит всегда:

Петя: 
Курил! Курю! Что вам за беда?!
Курит давно мой дед,
А деду исполнилось семьдесят лет!
Он жив, как видите, и здоров,
Редко бывает у докторов.

2-я девочка:
Ну, вот что, Степанов, курить бросай.
Из двоек и троек скорей вылезай! 

1-я девочка:
Своим поведеньем позоришь наш класс.
В школьной газете пишут про нас.


Петя (грубо):
Уйдите с дороги, что встали?!
Нытьем вы меня достали!

Айболит
А ночью приснился такой Пете сон,
Как будто увидел фильм ужасов он.


(Звучит жуткая музыка. Опираясь на палочку, прихрамывая, выходит Сердце и Легкие (эмблемы на одежде). Они сгибаются под тяжестью огромных пачек сигарет).


Сердце
Плохи, приятель, мои дела!
Ноша такая мне тяжела. 
Трудно стало мне стучать.
От боли хочется громко кричать.

Легкие
И я задыхаюсь на каждом шагу!
Нет, жить так дальше я не могу!

Сердце
Работаю как вол,

Стучу не прекращая,

Чтобы Хозяин ел,

Гулял, кино смотрел,

Учился и ходил,-

Короче, чтобы жил…

А он вместо заботы:

Пробежек по субботам,

Прогулок и зарядки

Дымит лишь без оглядки!


Учитель:

Запомните! В табачном дыме обнаружено около 6000 различных компонентов, 30 из которых относятся к разряду природных ядов. Некоторые из обнаруженных в табачном дыме веществ объединены общим названием – канцерогены, т.е. они вызывают рак.

Слайд 3


Легкие (продолжая разговор, оглядывается по сторонам):
Скажу вам, дружище, по секрету.
Должны вы узнать, конечно, об этом.
Рак Легких недавно здесь пробегал,
Новую жертву себе он искал.
К счастью большому, на этот раз
Он не приметил с тобою нас.
В сети свои он не мог нас поймать.
А что будет с нами лет через пять?
День ото дня наш хозяин слабеет.
Время придет – его Рак одолеет.
От сигарет, от табака
Умрем вместе с ним мы наверняка.
Если бы знал он, как страшно
Умирать от болезни этой ужасной.
Если б хотел наш хозяин жить –
Он бы немедленно бросил курить.

Слайд 4


Учитель:

Запомните! Раком легких курящие болеют в 15 раз больше, чем некурящие, а риск заболеть раком легких у злостных курильщиков возрастает в 46 раз!

Звучит ритмичная музыка. Через зал бежит Рак Легких. Сердце и Легкие убегают. Рак начинает танцевать и приговаривать:

Рак:
Новую жертву себе я ищу.
Я никого здесь не упущу.
Там, где курят с охотой.
Найдется всегда мне работа.
(принюхивается)
Знакомым дымком пахнет, чувствую я.
Надо спешить! Ждет работа меня!
(убегает)


Слайд 5

С криком на сцену выбегает Желудок.

Желудок:
Помогите! Караул! Погибаю! 
Молодым, в расцвете сил умираю!
Язва гонится проклятая за мной,
А ведь я еще такой молодой!
Мозг хозяина часто просил,
Чтоб голодным никогда он не курил.
А хозяин не любит меня,
Никотином тихо губит меня.

Появляется с сачком Язва. Под ритмичную музыку пытается поймать Желудок. Желудок убегает.

Слайд 6

Учитель:
Запомните! Яды, содержащиеся в никотине, отрицательно влияют на слизистую оболочку желудка, изменяют ее, что приводит к такому заболеванию, как язва желудка.

Чтобы Язву победить –
Пора настала бросать курить!

Звучит грустная, почти траурная музыка. На сцену выходит Мозг. Он опутан сетью веревок, на концах которых навешаны двойки, тройки. 

Мозг: 

Я – бедный, несчастный, прокуренный Мозг,
Хочу, чтобы кто-нибудь Пете помог.
Он каждый день никотином травится,
А мне это ох, как не нравится!
Стал плохо он соображать,
И вот – по контрольной двойка опять.
Он учится еле-еле,
Двойки его одолели.
Он бросить курить не может, слаб,
Теперь в Никотиновом царстве он раб.
(Уходит.)

Учитель:
Запомните! Исследования показали, что никотин, содержащийся в табаке, вызывает привыкание к табаку. Курящий очень скоро становится никотинозависимым.
Тот, кто продолжает курить, подтверждает свою слабость и беспомощность…

Появляются Слепцы. Их конвоируют Атеросклероз и Никотиновая Слепота.

Курящих нередко поджидает беда
Под названием Никотиновая Слепота.
Она не излечима.
Атеросклероз сосудов начинается.
Руки и ноги гангреной поражаются.
Курильщик легко инвалидом станет.
Если вовремя курить не перестанет.
(Раздается барабанный бой). 
Никотиновая Слепота и Атеросклероз (вместе)
Владычица мира идет, Властелина!
Царица мрака и никотина!
Всем на колени немедленно стать
Слепцы падают на колени.
Царицу принято так встречать!


Звучит торжественная музыка. Входит Властелина, за ней следуют Рак и Язва, выносят трон. Властелина садится. К ней подбегают, кланяются Никотиновая Слепота и Атеросклероз.

Никотиновая Слепота:
Вас рады приветствовать здесь и сейчас!
Вот новые жертвы нашли мы для вас!


Атеросклероз:
Они, очевидно, не любят жить?!

Властелина:
За все, за все надо платить!
(Оглядывает жертвы)
Но мало рабов вы пригнали, мало!
Еще поискать бы друзья, не мешало!
(Никотиновая Слепота и Атеросклероз убегают и тут же возвращаются. Они приводят двух девушек).

Атеросклероз:
Эти девицы недавно курили,
О долге и совести позабыли!
Они не хотят матерями быть,
Здоровых детей миру дарить.
(Властелина осматривает новеньких)

Ученик:

Да кому нужна курящая девчонка? Вот мой братан говорит, что целовать курящую девчонку всё равно, что облизывать пепельницу (под музыку читает стихи в стиле рэп)

Желтые зубы,

Несвежий цвет лица,

волосы вонючие, как у мужика.

Запах неприятный разит изо рта,

и все это от табака, от табака.

Девчонки не должны курить

Курящую девчонку трудно полюбить.

Зачем тебе девчонка с сигаретой во рту?

Чтоб говорили, что влюбился ты в уродину?

Чтоб сигарета эта съела ваш семейный бюджет?

Чтоб детей – дураков нарожала?

Ну уж нет!

Бросай курить! Умей здоровьем дорожить!

И будешь долго в счастье жить!


Учитель:
Запомните! Порок сердца, задержка умственного развития, смерть в чреве матери ребенка – вот расплата за пристрастие к табаку будущих мам.

Слайд 7
Не курите, девочки, не курите!
Будущее ваше пощадите!

Властелина:
Мало! Мало! Еще хочу!
Должна же работа быть палачу!
(Язва и Рак вытаскивают на сцену Петю)

Властелина:
Где мой палач? Мой господин?
Вечно голодный сэр Никотин!
(Барабанная дробь. Медленно двигается Никотин с огромным мечом. Он приближается к Пете).

Петя (Умоляюще.):
Я больше не буду курить! Пощадите!
(Кричит.)
На помощь! На помощь!
Спасите! Спасите!

(Петя как бы просыпается, стряхивает пот со лба)


Петя:
Как хорошо, что все это лишь сон!

Айболит:
Но в явь превратиться легко сможет он!

1-я Девочка:
Ну что, Степанов, решил, как жить?
Курить будешь дальше?
Иль бросишь курить?

2-я Девочка:
А может, отдать тебя палачу?
Петя:
Нет, встретиться с ним я, друзья, не хочу!
(Достает пачку сигарет, рвет ее.)
Бросаю курить! Надоело так жить!
Хватит никотином организм губить!
Вам всем сидящим – мой совет:
Ничего хорошего в курении нет!
Если хотите здоровыми быть – 
Бросайте, бросайте, бросайте курить!

Учитель: предлагаем вашему вниманию некоторые факты статистических данных:

  • Каждые 10 секунд еще один человек в мире умирает в результате потребления табака

  • Табак ежегодно убивает около трех миллионов человек во всем мире

  • Начиная с 1950 года, табак убил более 62 миллиона человек, то есть больше, чем погибло во второй мировой войне

  • Если человек начал курить в 15 лет, то продолжительность его жизни уменьшается более чем на 8 лет

  • Начавшие курить до 15 лет в 5 раз чаще умирают от рака, чем те, кто начал курить после 25 лет

Слайд 8


(Выходят все участники представления. С одной стороны – Сердце, Легкие, Мозг, Желудок, с другой стороны – отрицательные персонажи).

Айболит (Обращается в зал.):
Представьте: я – весы, а это – чаши.
(Развернутые ладони рук.)
На этой стороне весов – здоровье близких ваших,
Будущей матери и детей,
Жизнь и здоровье планеты всей!
А эта чаша весов тяжела,
Но в нашей жизни она не нужна!
(Отрицательные персонажи поворачиваются к залу спиной).

1-я Девочка:
Курят герои с киноэкранов.
Слайд 9

Желудок:
Курят герои известных романов.
2-я Девочка:
Курят медсестры порой и врачи.
Все:
Кто от куренья нас сможет спасти?

Сердце:
Народная мудрость давно гласит:
«Курить – это значит: здоровью вредить!»

Мозг:
Может, издать во всех странах закон:
«Курильщиков злостных с планеты вон!»

Легкие:
Хотим мы здоровыми, бодрыми быть,
Пользу планете своей приносить!
Слайд 10


Учитель:

Курить иль не курить? У вас готов ответ?

Что ж, был вопрос. Ну, а каков ответ?

Пусть на минуту тихо станет в зале.

Подумайте, чего хотите вы?

Прислушайтесь, что сердце скажет.

И разум ваш какой вам даст совет?

Силен ты или слаб?

Свободен или раб?

Слайд 11

(Пауза. Удар метронома или гонга. Отрицательные персонажи поворачиваются лицом к зрителям).


Пусть ваше сердце даст вам совет:


Все:
Стоит курить начинать или нет?!

Слайд 12


(Удары метронома)

Слайд 13

Автор
Дата добавления 08.04.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров174
Номер материала ДБ-017695
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх