Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сценарий театрализованной деятельности по сказке С.Я.Маршака "Кошкин дом" в подготовительной группе

Сценарий театрализованной деятельности по сказке С.Я.Маршака "Кошкин дом" в подготовительной группе

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Театрализованная деятельность в соответствии с программой «От рождения до школы» Веракса Н.Е.

Сценарий театрализованной деятельности по сказке С. Я. Маршака «Кошкин дом» в подготовительной группе



Интеграции: коммуникация, социализация, безопасность, музыка, речевое развитие, художественное творчество.

Цель: поддерживать желание участвовать в театрально-игровой деятельности

Задачи:

1. обогащать словарный запас детей, активизировать его; дать детям знания об основах безопасности жизни, в частности во время пожара, на примере поведения героев сказки С. М. Маршака «Кошкин дом»: формировать умение действовать разумно и правильно в экстремальных ситуациях, связанных с пожаром, а именно: не прятаться в темных углах и пытаться найти выход из помещения, охваченного огнем;

2. развивать в детях умение быстро ориентироваться в данных ситуациях, не теряться и уметь находить выход из создавшегося положения; поддерживать желание участвовать в праздниках и развлечениях, развивать чувство уверенности в себе; стимулировать желание самостоятельно искать выразительные средства для создания театрального образа (мимика, движения, жесты, интонация) ; развивать чистое произношение звуков в связной речи;

3. воспитывать гуманные чувства: отзывчивость, умение радоваться успехам товарищей и огорчаться их неудачам; воспитывать ответственные отношения к своим поступкам: не играть с воспламеняющимися предметами (спички, зажигалки, не включать без ведома старших электроприборы.

Формы работы:

- предварительная беседа перед спектаклем;

- помощь;

- итоговая беседа с применением пословиц и поговорок;

- театрализованная деятельность;

- разучивание танцев;

- работа над просодической стороной речи (мимика, движения, жесты, интонация);

- ознакомление с повадками животных;

- работа с родителями – привлечение родителей к исполнению ролей.

Материал: речевой материал, музыкальный центр с CD-дисками, декорация к спектаклю, афиши, программки, билеты, мультимедийный проектор, ноутбук;

Словарная работа: интерьер, убранство дома, обстановка, узорный ковер, золотая бахрома, узорная тесьма, ставенки резные, племянники, привратник, дубовая мебель, курятник;

Индивидуальная работа: разучивание с Ксюшей и Дашей песенки котят, с Яной, Антоном, Артёмом, Надей, Лизой и Глебом своих ролей, с подгруппой девочек – танца огня.

Литература:

1. Климченко Т. «Играем в театр»

2. Маршак С. Я. «Кошкин дом»

3. Мерзлякова С. «Фольклор – музыка -театр»

4. Телегина Т. «Моя безопасность»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :

РАССКАЗЧИЦА

КОШКА

КОТ ВАСИЛИЙ

1-Й КОТЕНОК

2-Й КОТЕНОК

ПЕТУХ

КУРИЦА

КОЗЕЛ

КОЗА

СВИНЬЯ

КАБАНЧИК

(Музыка. На экране звучит заставка из передачи «В гостях у сказки», затем появляется изображение красивого дома.)

РАССКАЗЧИЦА: Слушайте, дети! Жила-была кошка на свете. Заморская, ангорская. Жила она не так, как другие кошки: спала не на рогожке, а в уютной спаленке. На кроватке маленькой, укрывалась алым тёплым одеялом, и в подушке пуховой утопала головой.

Тили-тили-тили-бом!

Был у кошки новый дом.

Ставенки резные,

Окна расписные.

А кругом – широкий двор,

С четырех сторон забор.

Против дома, у ворот,

Жил в сторожке старый Кот.

Век он в дворниках служил,

Дом хозяйский сторожил,

Подметал дорожки

Перед домом Кошки,

У ворот стоял с метлой,

Посторонних гнал долой…

Вот пришли к богатой тетке два племянника-сиротки.

Постучались под окном, чтобы их впустили в дом :

(Появляются котята.)

1-Й КОТЕНОК : Тетя, тетя Кошка!

2-Й КОТЕНОК : Выгляни в окошко.

1-Й КОТЕНОК : Есть хотят Котята.

2-Й КОТЕНОК : Ты живешь богато.

1-Й КОТЕНОК : Обогрей нас, Кошка,

2-Й КОТЕНОК : Покорми немножко!

(Появляется Кот Василий.)

КОТ ВАСИЛИЙ : Кто там стучится у ворот?

КОТЯТА : Мы – Кошкины племянники!

КОТ ВАСИЛИЙ : Вот я вам дам на пряники!

У нас племянников не счесть,

И всем охота пить и есть!

1-Й КОТЕНОК : Скажи ты нашей тетке :

2-Й КОТЕНОК : Мы круглые сиротки,

1-Й КОТЕНОК : Изба у нас без крыши,

2-Й КОТЕНОК : А пол прогрызли мыши,

1-Й КОТЕНОК : И ветер дует в щели,

2-Й КОТЕНОК : А хлеб давно мы съели…

КОТ ВАСИЛИЙ : Пошли вы, попрошайки!

Небось, хотите сливок?

Вот я вас за загривок!

(Котята убегают. Появляется Кошка.)

КОШКА : С кем говорил ты, старый Кот,

Привратник мой Василий?

КОТ ВАСИЛИЙ : Котята были у ворот –

Поесть они просили.

КОШКА : Какой позор! Была сама

Котенком я когда-то.

Тогда в соседние дома

Не лазили котята.

(Кошка поворачивается, чтобы уйти. Музыка. Кошка оборачивается. На сцене появляются Козел и Коза, Петух и Курица, Свинья.)

КОШКА : Добро пожаловать, друзья,

Я вам сердечно рада.

(Кошка спешит навстречу гостям.)

РАССКАЗЧИЦА : К богатой кошке гость пришел известный в городе козел с женой седой и строгой, козою длиннорогой, петух явился боевой, за петухом наседка и в мягкой шали пуховой пришла свинья-соседка.

КОШКА : Козел Козлович, как дела?

Я вас давно к себе ждала!

КОЗЕЛ : Мое почтение, Кошка!

Промокли мы немножко.

Застиг нас дождик на пути,

Пришлось по лужам нам идти.

КОЗА : Да, мы сегодня с мужем,

Все время шли по лужам.

КОШКА : Привет мой Пете-Петушку!

ПЕТУХ : Благодарю! Ку-ка-реку!

КОШКА : А вас, кума-наседка,

Я вижу очень редко!

КУРИЦА : Ходить к вам, право, нелегко –

Живете очень далеко.

Мы, бедные наседки,

Такие домоседки!

КОШКА : Здорово, тетушка Свинья.

Как ваша милая семья?

СВИНЬЯ : Спасибо, Кошечка, хрю-хрю,

От всей души благодарю.

Я и семья покуда

Живем совсем не худо.

Своих малюток-поросят

Я посылаю в детский сад,

Мой муж следит за домом,

А я хожу к знакомым.

КОЗА : Сейчас пришли мы впятером

Взглянуть на ваш чудесный дом.

О нем весь город говорит.

КОШКА : Мой дом для вас всегда открыт! (Кошка показывает гостям свой дом)

Здесь у меня гостиная: ковры и зеркала. Купила пианино я у одного осла. Весною каждый день я беру уроки пения.

КОЗЕЛ : Смотри, какие зеркала И в каждом вижу я козла!

КОЗА: Протри как следует глаза, здесь в каждом зеркале коза!

СВИНЬЯ: Вам это кажется, друзья! Здесь в каждом зеркале свинья!

КУРИЦА: Ах нет, какая там свинья, здесь только мы: петух и я!

КОЗЕЛ : Соседи! До каких же пор вести мы будем этот спор? Почтенная хозяйка, Ты спой нам и сыграй-ка!

КОШКА: Что бы вам, друзья сыграть?

ПЕТУХ: Давайте польку танцевать!

(Кошка садится за пианино, играет, гости танцуют польку)

КОШКА: Какой веселый пляс у нас! Как было здорово сейчас!

А теперь, друзья, садитесь в круг. Найдется перед печкой

Для каждого местечко.

Пусть дождь и снег стучат в стекло :

У нас уютно и тепло…

Давайте сказку сочиним!

Начнет Козел, Петух за ним.

Потом – Коза. За ней свинья,

А после Курица и я!

(Козлу) Ну! Начинай!

КОЗЕЛ: Давным-давно жил-был Козел

ПЕТУХ : Клевал пшено.

КОЗА: Капусту ел.

СВИНЬЯ: И рыл навоз.

КУРИЦА : И как-то раз яичко снес!

КОШКА: Вот он мышей ловить пошел.

КОЗЕЛ: Козел?

ПЕТУХ : Петух, а не козел!

КОЗЕЛ : Друзья, постойте-ка немножко! Уже темно!

Пора нам в путь!

Хозяйке надо отдохнуть!

КУРИЦА : Какой прекрасный был прием!

ПЕТУХ : Какой чудесный Кошкин дом!

КОШКА : Прощайте, до свидания,

Спасибо за компанию.

Я и Василий, старый Кот,

Гостей проводим до ворот.

(Кошка и кот Василий провожают гостей)

РАССКАЗЧИЦА: Хозяйка и Василий,

Усатый старый Кот,

Не скоро проводили

Соседей до ворот.

Словечко за словечком –

И снова разговор,

А дома перед печкой

Огонь прожег ковер.

(на экране – горящий дом)

Вернулся Кот Василий

И Кошка вслед за ним –

И вдруг заголосили :

Пожар! Горим! Горим!

Тили-тили, тили-бом!

Загорелся Кошкин дом!

Загорелся Кошкин дом,

Бежит курица с ведром,

А за нею во весь дух

С помелом бежит петух.

Поросенок – с решетом

И козел – с фонарем!

(на экране - сгоревший дом)

Вот и рухнул Кошкин дом!

Погорел со всем добром!

(Кошка и Кот Василий на фоне сгоревшего дома)

КОШКА : Где теперь я буду жить?

КОТ ВАСИЛИЙ : Что я буду сторожить? .

(Кошка плачет, Кот Василий ее утешает.)

РАССКАЗЧИЦА: Вот шагает по дороге

Кот Василий хромоногий.

Спотыкаясь, чуть бредет.

Кошку под руку ведет,

(стучатся в домик к котятам)

(На сцене домик Котят с забором)

(В окошко домика или из-за домика выглядывают Котята.)

1-Й КОТЕНОК : Кто там стучится у ворот?

КОТ ВАСИЛИЙ : Я – Кошкин дворник, старый Кот.

Прошу у вас ночлега,

Укройте нас от снега!

2-Й КОТЕНОК : Ах, Кот Василий, это ты?

С тобою тетя Кошка?

А мы весь день до темноты

Стучались к вам в окошко.

Ты не открыл для нас вчера

Калитки, старый дворник!

КОТ ВАСИЛИЙ : Какой я дворник без двора!

Я нынче беспризорник…

КОШКА : Простите, если я была

Пред вами виновата.

КОТ ВАСИЛИЙ : Теперь наш дом сгорел дотла,

Впустите нас, котята!

2-Й КОТЕНОК : Да ведь у нас убогий дом,

Ни печки нет, ни крыши.

Почти под небом мы живет,

А пол прогрызли мыши.

КОТ ВАСИЛИЙ : А мы, ребята, вчетвером,

Давайте строить новый дом.

(Музыка. На экране - новый дом, очень красивый.)

ВСЕ : Тили-тили-тили-бом!

Приходите в новый дом!

(В конце все артисты исполняют песню)

КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ


10


Автор
Дата добавления 07.11.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров19
Номер материала ДБ-327269
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх