Сценарий театрализованной программы
«Закрытие лагерной смены»
Цели и задачи:
• дать возможность детям эмоционально проявить свои
отношения к прошедшей смене;
• дать почувствовать ребятам сопричастность к
событиям, происходившим в жизни лагеря.
ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА.
Добрый день, добрый день мы хотим вам сказать.
Мира, счастья, добра в этот день пожелать!
Пусть удача сопутствует вам каждый час!
Начинаем наш праздник! Этот праздник – для вас!
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ.
Сегодня наступил последний день нашей 1 смены, и мы
хотим подвести итоги, поделиться нашими маленькими победами и достижениями,
рассказать о том, как мы вместе прожили здесь 3 недели и, конечно же,
поблагодарить всех взрослых, кто организовал для нас этот отдых. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
РАБОТНИКОВ ЛАГЕРЯ.
Впереди еще более двух летних месяцев. Кто-то из
вас поедет в лагерь, кто-то на море, или к бабушке в деревню. Отдых ваш еще
продолжается. Вы весело провели эти дни, потому что были здесь очень
дружныЕ. Не зря поется, что «Дружба - сильное оружие, главное оружье на земле!»
Дружба – это великая волшебная сила, которая помогает
людям совершать великие дела.
Поиграем в игру «Мы с тобой одна
семья».
Мы с тобой – одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Посмотри на соседа справа.
Посмотри на соседа слева.
Мы с тобой – друзья.
Мы с тобой – одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Потрогай нос соседу справа.
Потрогай нос соседу слева.
Мы с тобой – друзья.
Мы с тобой – одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Обними соседа слева.
Обними соседа справа.
Мы с тобой – друзья.
Мы с тобой – одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Ущипни соседа справа.
Ущипни соседа слева.
Мы с тобой – друзья.
Мы с тобой – одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Поцелуй соседа справа.
Поцелуй соседа слева.
Мы с тобой – друзья.
ПЕСНЯ 2 ОТРЯДА. «ЕСЛИ С ДРУГОМ ВЫШЕЛ В ПУТЬ».
Пусть поднимет руки тот,
Кто утром с бодростью встает,
Зарядку делает не споря.
И в Школе учится здоровья.
Вед. : Наше здоровье в порядке.
Спасибо любимой ...зарядке
НА ЗАРЯДКУ СТАНОВИСЬ!
ЗАРЯДКА
Вед.: Утром мы получали заряд
бодрости для того, чтобы весь день, не уставая, принимать участие в различных
делах и творческих конкурсах.
Вед.: «Дружба» - это мы!
«Дружба» - это я!
«Дружба» -
это центр,
где живут
мои друзья!
На
эти слова отряды делают скульптуры дружбы.
ТАНЕЦ ОТ 4 ОТРЯДА.
Вед: В лагере проводилось много
спортивных мероприятий: это и ежедневная зарядка, и спортивная игра «Морской
бой», и весёлые старты.
Очень приятно сегодня
Поздравить шестой отряд,
И самым спортивным отрядом
Ребят этих славных назвать
ВРУЧЕНИЕ ОРДЕНА «САМЫЕ СПОРТИВНЫЕ»
Вед:
А сейчас от 6 отряда ответный номер. ПЕСНЯ.
Вед:
Сейчас посмотрим, как хорошо ли вы изучили наш лагерь за эти дни. Мы подготовили
вам задания:
1. Какого цвета глаза у начальника лагеря?
2. Как зовут папу нашего физрука?
3. В каком классе учатся вожатые 1 отряда?
4. Как зовут мужа воспитателя отряда «Монолит»?
5. Какой фирмы телефон у Нарайкиной Валерии?
6. Какой цвет глаз у директора школы?
7. Как зовут брата вожатой из отряда «Покорители Галактики»?
Вед: молодцы! А сейчас
музыкальный номер (танец) от самых маленьких, но самых озорных обывателей
нашего лагеря – 1 отряд!
ВРУЧЕНИЕ
ОРДЕНА «САМЫЕ ОЗОРНЫЕ» 1ОТРЯД
Вед: Где играют дружно,
Считают
умело,
Там
и сказке можно
Появиться
смело.
Итак,
внимание! Загадки!
Мылом,
мылом, мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу, и чернила
С неумытого лица.
До сих пор лицо горит!
Кто он?...
(Мойдодыр
из сказки Корнея Чуковского «Мойдодыр»)
Он
сыграет на гармошке
У прохожих на дорожке.
Не возьму я как-то в толк,
Заяц это или...
(Крокодил
Гена из сказки Э.Успенского «Крокодил Гена и его друзья»)
Перед
волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался... (Колобок)
Ах
ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
(Петушок
– золотой гребешок (русская сказка)
Колотил
да колотил
По
тарелке носом,
Ничего
не проглотил
И
остался с носом.
(Лиса
и журавль (русская сказка)
Вед:
по итогам,
ОРДЕНОМ ЛУЧШЕГО ЗНАТОКА СКАЗОК НАГРАЖДАЕТСЯ 5 ОТРЯД!
ОТВЕТНОЕ
СЛОВО 5 ОТРЯДУ! ТАНЕЦ!
Выходит
3 отряд с игрой-сценкой.
Вед:
по итогам предыдущих игр САМЫМ БОЕВЫМ ОТРЯДОМ ПРИЗНАН 3 ОТРЯД! ЗА ЧТО ОНИ
ПОЛУЧАЮТ ОРДЕН!
Вед:
А сейчас наступило время испытать вас на смекалку! Итак, каждый отряд должен
изобразить:
1
отряд – изящную акробатку
2
отряд – начинающего штангиста
3
отряд – всадника на брыкающей лошади
4
отряд – прыгуна с 10-метровой вышки
5отряд
– вратаря в момент атаки на его ворота
6
отряд – тренера проигрывающей команды.
ВРУЧЕНИЕ
ОРДЕНА «САМЫЕ АРТИСТИЧНЫЕ» 2 ОТРЯД.
Ответное
слово - ТАНЕЦ ОТ 2 ОТРЯДА
Вед:
Пришло время для следующего испытания. Перед вами ватман. Сейчас я попрошу
выйти на сцену по 1 представителю от каждого отряда. Итак, задание. Вы должны
нарисовать свои впечатления от 1 лагерной смены. Например, 1 представитель 1
отряда рисует солнышко, представитель 2 отряда – дождик, и т.д.
ОРДЕНОМ
«МАСТЕРА НА ВСЕ РУКИ» НАГРАЖДАЕТСЯ 4 ОТРЯД!
ОТВЕТНОЕ
СЛОВО – ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ СЦЕНКА «ЛЕША»
Вед:
А сейчас поиграем в игру, которая называется «Эхо». Я говорю строчку, вы
повторяете лишь последний слог.
Собирайтесь
детвора! (ра-ра)
Начинается
игра! (ра-ра)
Да
ладошек не жалей (лей –лей)
Бей
в ладоши веселей (лей-лей)
Сколько
времени сейчас (час-час)
Сколько
будет через час? (час-час)
И
не правда будет два! (два-два)
Думай,
думай голова (ва-ва)
Как
в селе поет петух? (ух-ух)
Да
не филин, а петух? (ух-ух)
Вы
уверены, что так?(так-так)
А
на самом деле как? (как-как)
Сколько
будет дважды два? (два-два)
Ходит
кругом голова (ва-ва)
Это
ухо или нос? (нос-нос)
Или
может сена воз? (воз-воз)
Это
локоть или глаз? (глаз-глаз)
А
вот это, что у вас? (вас-вас)
Вы
хорошие всегда? (да-да)
Или
только иногда? (да-да)
Не
устали отвечать? (чать-чать)
Предлагаю
помолчать! (чать-чать)
Вед:
встречаем 3 ОТРЯД С ТАНЦЕМ «БАБОЧКА». Все желающие танцуют!
ВЫХОДЯТ
РЕБЯТА 5 ОТРЯДА СО СТИХАМИ ПРО ЛЕТО.
Вед:
за время нашего путешествия по просторам истории России, каждый отряд показал
изумительные знания в той или иной областях. И сейчас мне хочется пригласить на
эту сцену маленьких патриотов нашей замечательной страны, 1 отряд, который
исполнит для нас песню «Про Россию».
ВЫСТУПЛЕНИЕ
1 ОТРЯДА С ПЕСНЕЙ «ПРО РОССИЮ»
Вед:
Наш лагерь похож на корабль,
Плывущий в синюю даль
На встречу тебе и ребятам,
На встречу солнечным дням
Корабль тебя не бросит,
Он на борт любого возьмёт,
О жизни твоей расспросит,
Полезным делом займёт
А все пассажиры вместе
Большая, большая семья,
Живущая дружно очень
Живущая также, как я.
Наступил
самый грустный момент – прощание с лагерем. И слово предоставляется начальнику
лагеря Абрамовой Светлане Ивановне.
ГИМН
ПОЮТ ВСЕ ОТРЯДЫ,
ФЛАГ ОПУСКАЕТСЯ.
-Наш праздник подошел к концу, но мы же хотим, чтобы
наши желания сбылись. Я предлагаю всем загадать желания, записать их на листах
и приклеить к нашему кораблю! Я уверена, что желания сбудутся! Звучит песня «
ТРИ ЖЕЛАНИЯ».
А сейчас мы запустим наш летучий корабль в небо, чтобы
сбылись все наши мечты!
ЗВУЧИТ ТОРЖЕСТВЕННАЯ МУЗЫКА, ПОД КОТОРУЮ РЕБЯТА
ОТПРАВЛЯЮТ ЛЕТУЧИЙ КОРАБЛЬ.
На этом наш праздник, посвященный окончанию 1 лагерной
смены, подошел к концу! А лично я желаю всем ребятам хорошо отдохнуть летом,
набраться новых сил и эмоций, найти новых друзей, и пусть исполнятся все ваши
мечты!
Мы
наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем:
Пусть всё получится в жизни у вас - раз!
Здоровы были чтоб всегда - два!
Чтоб душу грело изнутри - три!
Чтоб жили все в любви и мире - четыре!
Чтоб никогда не унывать - пять!
Друзей чтоб было всем не счесть - шесть!
Чтоб тепло дарили всем - семь!
Чтоб урожайной была осень - восемь!
Что хорошо всё будет, верить - девять!
И, наконец, побольше добрых песен - десять!
Ещё добра, терпения, старания:.
Ну что ж, прощаемся и говорим всем:.
До свидания! До новых встреч!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.