Сценарий торжественной линейки ко Дню Победы

Сценарий торжественной линейки ко Дню Победы 9 мая для школьников

Цели:
Формирование у учащихся чувства сопереживания с трагической судьбой героев Отечественной войны, восхищения и гордости за народ, проявивший стойкость и мужество в схватке с врагом.
Формирование гуманистического мировоззрения, способности к нравственному саморазвитию.
Воспитание учащихся на примере массового подвига народа в годы ВОВ.

Оборудование:

плакаты для оформления зала, цветы для ветерана, музыкальный центр, СД-диск с записью необходимой музыки для праздника.

Ход мероприятия

Построение.
(Все учащиеся школы, учителя выстраиваются на школьной площадке согласно отведенным местам)
Видеоролик «Мы помним…» 
Ведущие: 
1-й: Память человеческая строго
Дни считает, как бойцов в строю
Знает мир, что путь тот был нелёгок
К этому торжественному дню.
2-й: Победа к нам приходит вновь и вновь,
Прекрасна и юна, как в сорок пятом,
Приходит в блеске старых орденов
На пиджаке бывалого солдата.
1-й: Умытая слезами – не дождём,
Сверкая не огнём, а счастьем жизни,
Победа к нам приходит вешним днём,
Чтоб никогда не позабыть о том,
Какой был подвиг совершен Отчизной!

Песня из кинофильма «Офицеры» «от героев былых времен», поют_______________-

Ведущий 2: 4 года шла война – это 1418 дней и ночей! 34 тысячи часов и 26 миллионов погибших людей. Вдумайтесь в эти страшные цифры. Если каждому из погибших объявить минуту молчания, страна будет молчать 34 года!
Ведущий 1: Людей, рожденных в начале 1920-х годов, называют теперь ветеранами. А когда-то они участвовали в боях, многие из них были мальчишками и девчонками 14-17 лет – вашими, ребята, ровесниками.
Ведущий 2: В те годы дети быстро взрослели, уже в 10—14 лет они осознавали себя частицей большого народа и старались ни в чем не уступать взрослым. Тысячи ребят сражались в отрядах партизан и в действующей армии.
Стихотворение К.Баева «Ложка», читает ________________.
Ведущий 1: Ваши сверстники, ребята, шли по дорогам войны вместе со своими отцами и старшими братьями. За героические подвиги с фашизмом 3,5 миллиона юношей и девушек награждены орденами и медалями, 7 тысяч удостоены звания Героя Советского Союза.
Ведущий 2: А скольких детей война осиротила… Нет в нашей стране семьи, которая не потеряла бы в той страшной войне своих близких. 

Стихотворение Л.Тасси «Оборванного мишку утешала», читает  ____________.
Стихотворение В.Егорова «Панамки», читает ___________.
Фоном к стихотворениям идет презентация о детях-героях.

Ведущий 1: На память приходят события давно минувшего времени. Никогда не померкнет подвиг солдата, стоявшего насмерть, и подвиг труженика, ковавшего победу. Сегодня к нам в гости пришли ветераны – участники боев и труженики тыла, которые отстояли свободу и независимость нашего Отечества и спасли от фашизма другие страны.

Мы приветствуем дружными аплодисментами ветеранов Великой Отечественной войны:

Слово предоставляется ветерану войны:._______________

Спасибо!

Слово предоставляется ветерану войны:_______________

Спасибо!

Монтаж стихов учащихся  _________ класса.

1. Везде прошли истории солдаты,

Могучие, везде шагали вы

Сквозь гром войны, невзгоды и утраты,

Пред смертью не склоняя головы.

2. Вы в битве родину спасли,

Преодолели все преграды.

Спасибо вам от всей земли,

За все спасибо Вам, солдаты.

3. И в добрый час, счастливый час,

Час мирного рассвета

Во имя вас, во имя вас,

Мы празднуем Победу!

4. Как вы вступали в города!

Навстречу вам бежали дети.

Вам благодарны навсегда

Мы все живущие на свете.

5. Мы помним всех по именам,

И всех обнять  мы рады!

От всей души спасибо вам,

Спасибо вам, солдаты!

6. Честней нет победы, чем ваша победа,

Нет в мире дороже и лучше побед.

Ценней нет заслуги, мудрей нет завета,

Чем тот, что вы дали потомкам навек.

7. Пусть мужество ваше нам будет примером.

Да станет победа нам вечным огнем.

Вы были далёких времён пионером,

Мы вашу отвагу как флаг пронесём.

8. Здоровья хотелось бы нам пожелать вам,

И бодрости в трудный наш век перемен.

Пусть внуки подарят, что могут отдать вам,

И мудрости жизни получат в замен.

9. Да будет для вас этот праздник прекрасный,

Днём юности, мира, добра, красоты,

Пусть светятся счастьем глаза ветеранов,

Пусть сбудутся вашего мая мечты!

Ведущий 2: Дорогие, ветераны!  Мы преклоняемся перед величием вашего подвига и поздравляем Вас с Днем Победы. Примите  поздравления от учителей, учащихся и родителей. 

(вручаются подарки учащиеся _____ класса)

Инсценировка песни «Землянка»

Ведущий 2: Война закончилась,
Но песней опалённой
Над каждым домом
До сих пор кружит,
И не забыли мы,
Что много миллионов
Ушли в бессмертье,
Чтобы нам с тобою жить.
Ведущий 1: А Русь живёт,
В трудах, в заботах, в песнях, -
Её поля забыли про войну,
Давай умолкнем на минуту, сверстник,
Послушаем с тобою тишину!
Звучит метроном-минута молчания

Ведущий 1: Война… Мы знаем о ней понаслышке:
По фильмам и книгам, по рассказам ветеранов.
Мы знаем, что она где-то есть.
Ведущий 2: Задумайтесь! Как это страшно – один народ убивает другой!
Человек убивает человека. Изощряется в пытках, изобретает оружие, унижает – и унижается. Ради чего? По какому праву?
Ведущий 1: Ребята, никогда не забывайте, какою ценой завоевана свобода нашего народа! Мы не хотим, чтобы всё повторилось!
Видеоролик «Не отнимайте солнце у детей»
Ведущий 2: Человеческая память! Время не властно над ней. И сколько бы лет и десятилетий не прошло, люди снова и снова будут возвращаться к Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью.
Ведущий 1: Наш народ хорошо знает цену миру, мирной жизни.
Ведущий 2: Мир – это утро, полное света и надежд.
Ведущий 1: Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы.
Ведущий 2: Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.
Ведущий 1: Хорошо просыпаться и знать, что у тебя впереди прекрасный день, что тебе ничего не угрожает, и все твои мечты сбудутся.
Вместе: Хорошо быть счастливыми!
Ведущий 2: Сегодняшняя линейка, посвященная Дню Победы, подошла к концу. Но память и благодарность наша тем, кто ценой своей жизни завоевал для нас мир, безгранична и бесконечна. Сегодня мы открываем Неделю памяти, в ходе которой пройдёт ещё не одно мероприятие, посвящённое Великой Отечественной войне. 

Звучит музыка на военную тематику классы расходятся.