Сценарий
туристско-краеведческого праздника
для учащихся 7-8
классов
«Край родной навек
любимый…»
Цели:
Образовательные:
-
популяризация спортивного туризма, как удовлетворение естественной потребности
человека в непосредственном познании окружающего мира, своего края;
-
формирование навыков туристкой техники;
-
изучение основ туристского быта.
Развивающие:
-
развитие активной туристско-спортивной деятельности детей;
-
развитие интереса к изучению туризма.
Воспитательные:
-
воспитание физически здоровой, нравственной личности, любящей и знающей свой
край.
Задачи:
-
познакомить с понятием «туризм», видами туризма;
-
познакомить с правилами укладки рюкзака;
-научить
надевать страховочную систему;
-познакомить
с правилами установки бивака;
-дать
элементарное представление о типах костра, научить
выкладывать
костры различных типов;
-познакомить
с основными обязанностями участников группы.
Оборудование:
тематические иллюстрации; веревка; скейт; обручи; туристическое снаряжение;
дрова для костра, личное снаряжение.
План занятия:
1.Вводный
этап.
2.Основной
этап.
2.1.Знакомство.
2.2.Разминка
« Тест» (Приложение)
2.3
Эстафета «Соберись в поход»
2.4
Доберись до места
2.5
Снаряжение туриста.
2.6.
Переправа.
2.7.Установка
бивака.
2.8.Зажги
костер
3.Итоговый
Преподаватель:
Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас туристско-краеведеческий праздник «По
родному краю с рюкзаком». Мы с вами совершим увлекательнейшее путешествие в мир
туризма. Узнаем, чем занимаются и что узнают туристы в походах и на
соревнованиях, а также, что объединяет этих романтиков дороги.
-Кто
же такие туристы, и чем они занимаются?
-
Что означает слово «туризм»? Это слово произошло от французского «путешествие»,
а путешествовать можно по-разному. На территории нашего края можно заниматься
всеми видами туризма.
-Какие
виды туризма известны вам?
Преподаватель:
Молодцы, ребята! Но перед тем как начать наш праздник я представлю сегодня
жюри, которое будет оценивать. ( Представление жюри).
И
первый наш конкурс « Тест».
1.Конкурс « Тест» ( приложение)
Преподаватель:
Молодцы! -Итак, мы отправляемся в дорогу. Без какого важного предмета
туристского снаряжения поход не состоится? (рюкзак)
-Рюкзак
- это верный друг любого туриста. Походный дом, который всегда рядом. Туристу
приходится несколько раз в день собирать и разбирать его. Укладка рюкзака - это
целая наука. Постичь некоторые ее азы мы попробуем сейчас.
-
Первый участник с пустым рюкзаком бежит к обручу, в котором рассыпаны разные
предметы. Его задача: взять только один предмет, который может пригодиться в
походе, положить его в рюкзак, вернуться к команде и передать рюкзак следующему
игроку, который выполняет такое же задание. Внимание, в обруче есть лишние
предметы, которые не понадобятся нам в походе, проявите мышление и смекалку.
2.Конкурс « Соберись в поход»
Преподаватель:
Рюкзак собран, можно отправляться в поход. Во время похода на нашем пути могут
возникнуть препятствия. И следующий конкурс « Доберись до места»
3.Конкурс «Доберись до места» (“Мышеловка”
(строим так: между двумя гимнастическими скамейками натягиваем волейбольную
сетку) пролезание под сеткой, « переправа» ( скейт и веревка), бревно, навесная
лестница, подъем, траверс, спуск ( шведская лестница) )
Преподаватель:
Препятствии, которые вы преодолели, могут встретиться вам в походе. А вы
знаете, что для того, чтобы их преодолеть необходимо специальное снаряжение.
Для того, чтобы преодолевать препятствия, нужно научиться пользоваться
страховочной системой, которая позволит сохранить жизнь человеку в самых
сложных ситуациях. И мы приступаем к следующему конкурсу « Снаряжение туриста»
4.Конкурс « Снаряжение туриста» (
одевание системы, перчаток, каски, пристегивание карабинов)
Преподаватель:
Продолжаем наш поход. Все туристы должны уметь выходить из любых ситуаций.
Впереди у вас речка и маленькая лодка в которую вся команда не помещается. И
сейчас задание для капитанов которые должны команду переправить на следующий
берег. В руках у капитана команды находиться обруч, это и есть лодка. Капитан
стоит в обруче, по очереди он берёт себе в обруч по одному члену команды и
бегом переправляются на другой берег. И так до тех пор, пока капитан не
переведёт всю команду.
5.Конкурс « Переправа»
Преподаватель:
До места стоянки мы с вами, ребята, благополучно добрались. Что необходимо
сделать далее? Правильно. Разбить лагерь.
6.Конкурс « Установка бивака» ( палатка)
Преподаватель:
Молодцы ребята, лагерь установили. Но какой поход без туристического костра. И
сейчас каждая команда зажжет свой костер. В руках у каждого игрока команды
находятся по одному полену. По сигналу ведущего ребята по очереди бегут до
линии, где они должны построить костёр, в виде колодца. Последний игрок бежит и
ставит в внутрь костра макет огня. Чем указывая жюри, что костёр зажжён.
7.Конкурс « Зажги костер»
Преподователь:
- Наше путешествие подошло к концу. Все показали свою ловкость, силу, быстроту.
А главное получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!
Преподаватель:
Сегодня, ребята, вы немного окунулись в многогранный, интересный, полный
впечатлений мир туризма. Конечно же, мы с вами прикоснулись только лишь к
тысячной доле этого необыкновенного увлечения. Наш праздник подходит к концу.
Но любое путешествие должно заканчиваться на хорошей ноте и сейчас наше жюри
подвело итоги. Вам слово. ( Награждение)
Приложение
Исключи
лишнее:
1 Какие природные зоны имеются в заповеднике?
лес,
луг, степь
2
Какие 3 земноводных внесены
в
Красную книгу Краснодарского края, России, МСОП?
- малоазиатский
тритон,
- кавказская
крестовка,
- малоазиатская
лягушка
- кавказский
тур
3
Какие 3 растения вызывают ожоги?
a.
лилия однобратсвенная,
b.
аспарагус
c.
ясенец кавказский,
d.
борщевик
4
Какие 3 рептилии-эндемики внесены в
Красную книгу России?
a.
оливковый полоз,
b.
индийский крокодил,
c.
гадюка кавказская,
d.
средиземноморская черепаха
5
Какие виды луга имеются в заповеднике?
a.
субальпийский
b.
тропические
c.
альпийский
Выбери
правильный ответ:
6
Самая крупная река Большого Сочи.
a.
Мзымта
b.
Сочи
c.
Шахе
7
Первое название заповедника
a.
Зубровый
b.
Горный
c.
Лесной
8
Как называется источник, который стал символом города?
a.
Мацеста
b.
Кудепста
c.
Чвижепсе
9
Что в переводе значит Мацеста?
a.
Жизненная вода
b.
Горячая вода
c.
Огненная вода
10 К
какой лесной провинции относятся наши леса?
a.
Колхидская
b.
Сочинская
c.
Кавказская
11 В
каком районе Сочи Мзымта впадает в море?
a.
Адлер
b.
Хоста
c.
Центр
12 Самая
длинная пещера Сочи и Краснодарского края
a.
Воронцовская
b.
Водопадная
c.
Воронежская
13 Какое
дерево назвали "Кавказской пальмой", а также "Железным
деревом"?
a.
Самшит
b.
Тис
c.
Бук
Числа
СОЧИ:
- Какова
длина реки Мзымты? (89)
- Какова
длина реки Шахе? (59)
- Самая
высокая гора края и заповедника (Цахвоа-3346)
- Дата
создания заповедника (12 мая 1924)
- Когда
Тисосамшитовая роща объявлена заповедной? (1931)
- Когда
был создан Сочинский Национальный парк? (1983)
- Самый
высокий Сочинский водопад. (Безымянный 72м)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.