Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сценарий урока искусства "Песни, ставшие легендой" (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Сценарий урока искусства "Песни, ставшие легендой" (8 класс)

библиотека
материалов

Песни, ставшие легендой.1 слайд

Сценарий интегрированного урока (искусство, литература, история) в 8 классе


Цель: познакомить учащихся с творчеством поэтов-песенников периода ВОВ.

Задачи: воспитание у школьников чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к славным страницам её прошлого; исполнение стихов и песен военных лет; слушание.

Предварительная подготовка: учащиеся разучивают знаменитые песни ВОВ, разыскивают и готовят материал об этих песнях, их авторах.

Оборудование: мультимедийный проектор, фортепиано, компьютер или ноутбук, презентация, ноты.

Музыкальный материал:

  • «Священная война» - муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача.

  • «Ой, туманы мои, растуманы» - муз. В. Захарова, сл. М.Исаковского.

  • «Шумел сурово брянский лес» - муз. С. Каца, сл. А. Софронова.

  • «Соловьи» - муз. В. Соловьёва-Седого, сл. А. Фатьянова.

  • «Вечер на рейде» - муз. В. Соловьёва- Седого, сл. А. Чуркина.

  • «Огонёк» - муз. народная, сл. М. Исаковского.

  • «В землянке» - муз. К.Листова, сл. А. Суркова.

  • «Тёмная ночь» - муз. Н. Богословского, сл. А. Агатова.

  • «Случайный вальс» - муз. М. Фрадкина, сл. Е. Долматовского.

  • «В лесу прифронтовом» - муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского.

  • «Синий платочек» - муз. Е. Петербургского, сл. М. Максимова.

  • «Враги сожгли родную хату» - муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского.

  • «Дороги» - муз. А. Новикова, сл. Л. Ошанина.

  • «Катюша» - муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского.


Ход урока

У.М. Приветствие, настрой.2 слайд

Ярче и задушевнее нет
Песен далёких военных лет.
Они – как знамёна, они – как набат,
В бои за Отчизну шёл с ними солдат.

В священной войне поднялась наша рать
С фашистской проклятой ордой воевать.
Как колокол, песни звучали слова:
Вставай, поднимайся, родная страна!

И шёл наш солдат по дорогам войны,
Не зная преград, шёл и ночи, и дни,
Шёл, слёзы глотая, теряя друзей,
Шёл, землю спасая, Отчизну, детей.

А в тесной печурочке бился огонь,
И пела солдату в землянке гармонь.
Всем вьюгам назло пой, гармонь, говори
О милых глазах, негасимой любви!

Забыв о войне, замирали бойцы,
А в вальсе старинном вздыхали басы,
Под звуки гармоники каждый молчал,
О чём-то своём, дорогом вспоминал.

Забравшись подальше к себе в уголок,
Вот кто-то достал из шинели платок.
За синий платочек, что носит с собой,
Строчит пулемётчик в страде боевой.

Летит в дом родной треугольник письма,
Солдат написал: «Я вернусь, жди меня».
И он возвратился, из пепла восстал,
Он выжил, солдат, хоть сто раз умирал!

Нет, эти дороги забыть нам нельзя,
Остались в полях боевые друзья,
Где вороны кружат, где пыль да туман,
Да пули свистят, да разросся бурьян.

И пусть соловьи не тревожат солдат,
Пускай перед боем солдаты поспят,
Ведь завтра опять потечёт кровь рекой,
И будет последний, решающий бой.

За рощей в дыму догорает закат,
От взвода осталось лишь трое ребят.
В бессмертье шагнули погибшие те
На безымянной родной высоте.

По снежным сугробам в метели и град
Шли наши бойцы защищать Сталинград.
А сколько осталось лежать там навек,
Упав на горячий и пепельный снег!

Но вот, наконец, День Победы настал,
О нём каждый миг каждый воин мечтал.
И радость, и слёзы у всех на глазах,
Блестит седины белый снег на висках.

Объят тишиною Мамаев курган,
Жертвы войны похоронены там.
И вечно с главою поникшею мать
Упорно сыночка с войны будет ждать.

На братских могилах не ставят крестов,
К ним кто-то приносит букеты цветов.
Увы! Велика той Победы цена…
Ты жив, фронтовик? Так надень ордена!

Пусть нам журавлей белокрылых полёт
Напомнит о тех, кто уже не придёт.
У Бога молю я, прошу тишины,
Чтоб не было больше на свете войны.

Начало ВОВ не остановило развития музыкальной и поэтической культуры нашей страны. Тяжёлые военные испытания нашли отражение в разных произведениях поэтов и композиторов-песенников. Все эти произведения вошли в музыкально-поэтическую летопись войны. Как вы думаете, какой жанр музыки был самым оперативным, стал частью жизни фронта и тыла?

Уч-ся: ответ (песня)

У. М. «Кто сказал, что нужно бросить песню на войне?

После боя сердце просит музыки вдвойне!» -3 слайд

Эта замечательная фраза принадлежит персонажу поэмы А. Твардовского «Василий Тёркин» и как нельзя лучше характеризует отношение людей того времени к песне.

Она помогала пережить потери боевых друзей, поднимала на бой, вдохновляла на подвиг, поддерживала веру в победу.

На сегодняшнем уроке мы с вами познакомимся с некоторыми произведениями, созданными в годы ВОВ. По ним можно судить о жизни, вере, стремлениях, надежде нашего народа, цели, ради которой он геройски сражался, умирал и побеждал.

Песни той далёкой поры занимают отдельное место в музыкальной культуре нашего народа. Созданные в огне пожарищ войны, они призывают к миру, зовут на борьбу во имя Великой Победы. Сегодня песни ВОВ предстают перед нами, как памятники истории нашего народа. Народа-победителя. О доблести, о подвиге, о славе ведут они свой разговор, и эта тема всегда будет актуальной.

У.И. Сообщение о начале ВОВ.

В своих воспоминаниях-мемуарах маршал Советского Союза И.Х.Баграмян 4 слайдписал: «У народа, слабого духом, не могли родиться такие песни: песни-призывы, песни, вдохновляющие на справедливую борьбу с врагом, которого надо уничтожить, чтобы спасти Родину, будущее наших детей, счастье и цивилизацию мира…И всегда песня достигала своей благородной цели: звуки её и слова как нельзя лучше выражали наши собственные чувства, и мы ощущали её своей, родной, кровной помощницей».

За первые годы войны было создано около 100 песен. 5 слайдИх разучивали солисты, хоровые коллективы и исполняли перед солдатами, уходящими на фронт, и в минуты затишья в военных действиях. Одна из лучших песен – «Священная война», стала своеобразным гимном русского народа. Её написал композитор Александр Александров на 6 слайдстихи поэта Василия Лебедева-Кумача. Сохранился черновик статьи автора.

Пырьева Таня (сообщение)

7 слайдСтатья озаглавлена «Как вошла в мою жизнь Отечественная война». Александр Васильевич писал: «Внезапное нападение вероломного врага на нашу советскую Родину вызвало у меня, как и у всех советских людей, чувство возмущения, гнева…Я никогда не был военным человеком, но у меня в руках оказалось могучее средство – песня, которая так же может разить врага, как и любое оружие. И поэтому с первых же дней принялся со святым искренним чувством за создание собственного оружия, которым лучше всего владею, - песни…»

У.М. Когда и где впервые прозвучала песня «Священная война»?

Пырьева Таня: 8 слайдВ один из июньских дней 1941 года на Белорусском вокзале, в Москве, эшелоны с бойцами готовились к отправке на фронт. Провожавшие их артисты Краснознамённого ансамбля красноармейской песни и пляски запели новую песню. Её чеканная мелодия, суровая, мужественная сдержанность так захватила всех присутствующих, что пришлось повторить песню пять раз. Это была «Священная война». Отсюда она начала свой боевой путь и прошла его вместе с воинами через все испытания к победе.

У.М. Маршал Советского Союза Георгий Константинович Жуков впоследствии назвал «Священную войну» бессмертной песней. Именно ей суждено было стать музыкальной эмблемой, песней-символом сурового времени. Начало времени навсегда связано с в памяти народа с набатным звучанием этой песни. Скорбная мелодия, сдержанный маршевый ритм создают образ непреклонной воли и устремлённости к победе. Мелодия достаточно проста и легко запоминается, что делает песню доступной для массового исполнения.

9 слайд( видео с песней)Исполнение песни «Священная война» муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача.

У.И. Партизанское движение.

10 слайдВойна – это горе. Война пахнет огнём, пеплом и смертью. Война – это горький пот и кровь. «Но это не только смерть, кровь и страдание, - как заметила поэт – фронтовик Ю. Друнина, - это ещё и гигантские взлёты человеческого духа – бескорыстности, самоотверженности, героизма». Вдохновлённые нравственными и гражданскими идеалами, люди совершали подвиги, подобные подвигам безымянных героев. Все от мала до велика бросились на борьбу с врагом. 11 слайдМощной ударной силой представляло собой партизанское движение. Оно объединило мужчин, женщин, стариков и детей  Партизанское движение - вид борьбы народных масс за свободу и независимость своей страны или социальные преобразования, которое ведется на территории, занятой противником (контролируемой реакционным режимом). Главной и основной формой партизанского движения является вооруженная борьба, ведущаяся партизанскими формированиями (бригадами, отрядами, группами и т.п.). Важную роль также играет пропаганда и агитация, направленная на подрыв политических, военных и экономических мероприятий оккупационных властей и морального духа противника.12 слайд Обычно считается, что к концу 1941 года число активных партизан доходило до 90 тысяч человек, а партизанских отрядов – более 2 тысяч. Таким образом, на первых порах сами партизанские отряды были не весьма многочисленны – их численность не превышала нескольких десятков бойцов. 13 слайдПартия призывала оставшихся в тылу врага советских людей создавать партизанские отряды и диверсионные группы, разжигать партизанскую войну всюду и везде, взрывать мосты, портить телеграфную и телефонную связь противника, поджигать склады, создавать невыносимые условия для врага и всех его пособников, преследовать и уничтожать их на каждом шагу, срывать все их мероприятия.

Возникшее в низах партизанское движение советским руководством сначала было воспринято настороженно. Но массовый характер освободительной борьбы и большой урон, наносимый партизанами захватчикам, заставили Комитет Обороны и Ставку переменить свои взгляды.

14 слайд30 мая 1942 года при Ставке был создан Центральный Штаб партизанского движения, которым руководил П.К.Пономаренко.
   Партизанское движение было и остается одной из самых эффективных и универсальных форм борьбы. Оно позволяет малыми силами успешно бороться против превосходящего численностью и вооружением противника. Партизанские отряды являются плацдармом, организующим ядром для укрепления и развития военных сил. Наиболее результативные партизанские рейды совершили формирования15 слайд С.А. Ковпака, А.Н.Сабурова, С.В.Гришина, А.Ф.Федорова, П.П.Вершигоры.

16 слайдВ июле 1943 года Центральный штаб партизанского движения разработал план крупной операции, названной «Рельсовая война». Согласно этому плану, партизаны Белоруссии, Ленинградской, Калининской, Смоленской и Орловской областей должны были одновременными ударами вывести из строя значительное число железнодорожных коммуникаций противника. По своим масштабам «Рельсовая война» приобрела стратегический характер. 17 слайдНачатая в ночь на 3 августа 1943 года в разгар ожесточенного сражения на Курской дуге, она развернулась на огромном пространстве протяженностью по фронту на 1000 км и в глубину 750 км, и продолжалась до середины сентября 1943 года. В операции приняли участие около 100 тысяч бойцов партизанских формирований и десятки тысяч человек мирного населения. Всенародная борьба в тылу немецко-фашистских войск – одна из блестящих страниц Великой Отечественной войны, выдающийся подвиг советского народа.
За героизм и мужество, проявленные в годы суровых испытаний, тысячи патриотов были награждены орденами и медалями, 249 – присвоено звание Героев Советского Союза, а С.А.Ковпаку и
А.Ф. Федорову это звание было присвоено дважды.


  Среди партизан, были и наши земляки. 18 слайдСтепана Тимофеевича Антощенко фронтовая судьба сделала пулеметчиком, да еще и партизаном, он больше года – с июня 1943 по август 1944 года – находился в тылу немецко-фашистских войск в составе бригады Ильина Белорусского штаба партизанского движения. В июне 1943 года забрасывают самолетом за линию фронта, к партизанам, на границу Украины и Белоруссии, в Полесье, для усиления и оказания помощи в проведении боевых операций. В выборе кандидатуры свою роль сыграли знание Степаном Тимофеевичем украинского языка (в Закладном до войны он был распространенным, многие жители сохранили "мову" от своих предков, заселявших эти земли) и его "чистый" послужной список. В партизанском отряде Антощенко переквалифицировался в пулеметчика, участвовал во многих боях, в том числе и в "рельсовой войне", пустив под откос не один вражеский эшелон с живой силой и боевой техникой. Уже после войны он рассказывал, что партизаны контролировали большую территорию этих советских республик. На ней существовали колхозы, жители всячески помогали партизанам, снабжали их продовольствием, одеждой, немцы опасались малыми силами появляться в партизанских селах. Но без карательных операций не обходилось. Однако и у партизанских отрядов было достаточно сил и средств, чтобы с успехом противостоять противнику.

19 слайд Особенно активным был отряд Василия Матвеевича Володина. Слава о его боевых делах гремела не только на на Люблинщине, но и далеко за ее пределамиРодился в 1917 г. в семье машиниста-железнодорожника в Рязанской области. В 1933 г. семья переехала в Алтайский край, где в колхозе "Снайпер" Василий находился до 1938 г. Призванный в  армию, он окончил пехотную офицерскую школу и в звании лейтенанта в 1941 г. был направлен на фронт. Весной 1942 г. оказался в лагере советских военнопленных в Хелме Любельском, являвшемся по сути центром массового уничтожения. Во время одного из так называемых "маршей смерти" летом 1942 г. Володину удалось бежать. Получив продовольствие и одежду от польских крестьян, он пробрался в ординецкие леса на юго-восток от Замостья и там начал собирать вокруг себя таких же, как он. Крестьяне показали им, где можно откопать оружие, спрятанное в сентябре 1939 г. отступавшими отрядами польской армии.  Отряд Володина развернул активную борьбу  против гитлеровцев осенью 1942 г., когда началось массовое  насильственное выселение жителей Замойщины.  Благодаря действиям этого  и  других партизанских отрядов  фашистам так и не удалось выполнить до конца свой замысел, и  Замойские  леса по-прежнему были важной базой  партизанского  движения. 

20 слайдМахортов Виктор Инокентьевич, воинского звания не имел, боец-минер, родился в 1924 г. в г. Барнаул, Алтайского края, призван Баранульским РВК, Алтайского края, убит 14.07.43 г. в селе Микулин, Грицевского района, Хмельницкой. "В 8.00 достигли села Микулин. Находившаяся в селе группа полицаев оказала нам сопротивление. Мы их разогнали, а старшину поймали и расстреляли. Разведка доложила, что в каменном здании правления колхоза находится управление по сельскому хозяйству, и там забаррикадировались комиссар и 4 полицая его личной охраны. Предложили им сдаться, в ответ стали отстреливаться. Командир подрывной группы отряда "За Родину" Махортов проявил смелость. Он ворвался внутрь, но был убит наповал. После этого я отдал приказ взорвать дом. Подрывники заложили 25 кг тола, и дом взлетел на воздух. Все, кто был в доме, погибли. В живых остался только комиссар, его вытащили из-под обломков. Оказался жирной немецкой свиньей. Махортова извлечь из-под обломков не удалось, взорванный дом стал его могилой. Но крестьяне обещали его достать и похоронить. А комиссара Адольфа Шульца мы связали и положили на подводу рядом с забитым кабаном - рыло к рылу - и повезли. Пока везли по селу, все местные жители стояли по обе стороны дороги и, крестясь, благодарили нас за избавление от этого изверга. Привезли его в лес, что в 4 км южнее села Лабунь, дали бойцам потешиться над гадом, потом расстреляли и закопали".


У.М. В годы войны композиторы и поэты рассказывали о том, как сражались на фронтах солдаты и офицеры, как уходили в поход партизаны. Много песен было сложено о людях, сражавшихся в тылу врага. Песню «Ой, туманы мои растуманы», написанную в стиле русских протяжных песен, мы с вами сейчас исполним.

21-22слайдИсполнение песни «Ой, туманы мои растуманы» муз. В. Зхарова, сл. М. Исаковского.

Славная судьба была у некоторых песен…


23 слайд Трушина Наташа: Песня «Шумел сурово брянский лес» написана по просьбам брянских партизан. Вскоре её запела вся страна. Сегодня мелодия этой песни звучит в Брянске на площади Партизан, у памятника Вечной Славы павшим в боях за освобождение Брянска и у Вечного Огня.

Исполнение песни «Шумел сурово брянский лес» муз. С.Каца, сл. А. Софронова.

24слайд У.М. Творчество Василия Павловича Соловьёва-Седого полюбили слушатели военных лет – бойцы, сражавшиеся и отдавшие жизнь за свободу своего Отечества, труженики тыла, стоявшие у станков в цехах заводов, колхозники. Музыка В.Соловьёва-Седого поражала простотой мелодии и выразительной глубиной.

Оплетаев Эдуард: В августе 1941 года Соловьёв-Седой вместе с Малым оперным театром эвакуировался из Ленинграда в Чкалов. Прибыв на место, он создал боевую театрально-эстрадную группу. Став её руководителем, он писал музыку, сочинял стихи, сатирические сценки, репетировал с актёрами. В феврале эта театральная бригада «Ястребок» выехала в Москву и с утверждённой программой получила путёвку на Калининский фронт. Ансамбль «Ястребок» выступал перед бойцами в землянках, блиндажах, полевых госпиталях.

У.М. Как композитор относился к воинам, и что ему дало знакомство с фронтовой жизнью?

Оплетаев Эдуард: Общение с бойцами помогло композитору уловить их чувства, настроение и передать всё это в своих мелодиях, которые согревали сердца, помогали выстоять в жестокой борьбе с врагом. К воинам Советской Армии Соловьёв Седой относился с особой душевной теплотой. Объяснял он это так: «Я считаю себя солдатом. И не только потому, что в суровые годы Великой Отечественной войны многократно бывал на фронте. Считаю себя солдатом потому, что каждая третья, написанная мною песня – о солдате.

У.Л. Немало песен родилось благодаря творческой дружбе Соловьёва-Седого и поэта Алексея Фатьянова. 25 слайдИнтересна история возникновения одной из них. Это «Соловьи».

Как-то раз поэт Алексей Фатьянов, только что вернувшийся с фронта, зашёл к Соловьёву-Седому в номер гостиницы и показал текст стихотворения «Пришла и к нам на фронт весна». В стихотворении рассказывалось о весне, любви, тоске солдат по мирной жизни. Композитор сел за пианино и тут же написал музыку. Затем поэт и композитор пригласили обслуживающий персонал гостиницы, генерала-соседа и тут же исполнили новую песню. Песня понравилась, однако, генерал предложил им исправить одну строку: «Пусть солдаты (а не ребята, как было) немного поспят». Песня начинается припевом, обращённом к соловьям.

Песню «Соловьи» исполнит заслуженный работник культуры, живущий в нашем селе,Никулкин Николай Васильевич. Слушание песни «Соловьи» муз. В.Соловьёва-Седого, сл. А.Фатьянова.

26 слайд У.Л. Из шедевров, созданных Соловьёвым-Седым во время Ленинградской блокады, в историю вошла песня «Вечер на рейде».

Объедкова Юля: Это одна из любимых песен моряков. Когда я её слушаю, даже сердце щемит. Однажды, во время Ленинградской блокады, Васили Павлович работал в порту на выгрузке дров. А в это время на рейде стоял корабль, который готовился к выходу в море. На его борту кто-то негромко играл на баяне и напевал. И Соловьёв-Седой задумал написать песню о тихом чудесном вечере, неожиданно выпавшем на долю людей, которым завтра, быть может, придётся уйти в опасный поход. И тут же написал в книжку слова: «Прощай, любимый город!» Сразу же возникла и мелодия. Поэт Александр Чуркин довершил работу над текстом.

Песня «Вечер на рейде» не сразу была признана коллегами-музыкантами. Она показалась слишком мирной и спокойной, не отвечающей обстановке войны. Как можно в грозные дни нависшей над страной опасности создавать что-то лирическое, почти застольное? Но неожиданно для всех, песня затронула солдатские сердца. Когда эту песню передали по радио, в Москву полетели письма с фронта. И из тыла. Их авторами были солдаты и офицеры, моряки и пехотинцы, раненые из госпиталей и рабочие оборонных заводов. Все просили ещё и ещё исполнить полюбившуюся им песню. Об этом вспоминают в своих мемуарах военноначальники, руководители партизанских отрядов, подпольщики. И вот уже более 60 лет эта песня живёт среди нас.

У.Л. Действительно, песня «Вечер на рейде звучала и на море, и на суше, в тылу врага и на фронте, на армейских торжествах и в боевой обстановке. Её пели герои Севастополя по листовке, выпущенной в осаждённом фашистами городе. Эта песня проникла даже за границу. В Италии её пели на новый текст о девушке партизанке, боровшейся с фашистами. В сборнике песен Соловьёва–Седого она стоит первым номером.

Никулкин Николай Васильевич исполнит нам сейчас эту замечательную песню. Слушание песни «Вечер на рейде» муз. В.Соловьёва-Седого, сл. А.Чуркина.

Популярность военных песен Соловьёва Седого быстро росла. Он стал одним из самых известных композиторов-песенников. Ему даже была присуждена Сталинская премия.

Но не только боевые и маршевые песни создавались в те годы. Именно во время войны были написаны, наполненные большим чувством, нежные лирические песни. Они звучали в минуты краткого отдыха бойцов, согревая их сердца. Многие авторы этих песен так и остались неизвестными.

Эту песню знали, любили в годы войны и пели все – от мала до велика. Звучала она и на фронте, и в далёком тылу. Но и в наши дни её мелодия волнует душу. Известно, что слова её принадлежат М. Исаковскому. 27 слайдВпервые стихотворение «Огонёк» с подзаголовком «Песня», но без нот и указания фамилии композитора, было опубликовано в газете «Правда» от 19 апреля 1943 года. По всей вероятности, поэт, приславший стихотворение, предполагал, что оно рано или поздно станет песней, как это уже не раз случалось. Действительно, вскоре музыку к стихотворению «Огонёк» стали сочинять многие профессиональные и самодеятельные композиторы. Песня была даже записана на грампластинку и выпущена в 1943 году, однако варианты мелодий многих композиторов распространения не получили, «Огонёк» распевали именно с этой мелодией, которая давно и сразу вошла в песенную антологию. Кто же её автор, благодаря которому она так скоро и широко распространилась и укрепилась в народной памяти?

На этот вопрос исчерпывающего ответа пока нет. Впервые с той мелодией, которая стала хрестоматийной, «Огонёк» был записан на грампластинку и пропагандист советской песни В. Нечаев с эстрадным оркестром под управлением В. Кнушевицкого. По всей вероятности В.Кнушевицкий и осуществил запись и аранжировку напева, который передавался из уст в уста, пока не стал той песней, что любима всеми нами.

Поиск материалов, связанных с мелодическим первоисточником «Огонька», продолжается. Споры вокруг авторства мелодии то затихают, но ещё больше «первооткрывателей», публикующих занимательные и неправдоподобные истории о рождении «Огонька». Пока нет достоверных сведений, пусть эта песня останется народной.

Исполнение песни «Огонёк» - Капес Роман

У.М. 28 слайдМногие фронтовые песни были рождены самой жизнью. Так произошло с песней «В землянке».

Паршуков Стас. Однажды поэт Алексей Сурков, выходя из вражеского окружения, попал на минное поле. Было действительно «до смерти четыре шага», даже меньше…После всех испытаний он послал жене письмо со стихами, которые позже стали популярной песней «В землянке». Душевное состояние поэта, вызванное пережитым, нашло созвучное воплощение в музыке К. Листова.

У.М. Песня как бы сокращала расстояние между людьми. Солдат выражал в ней своё чувство к любимой, говорил о вере в ответную любовь. «Мне в холодной землянке тепло от твоей негасимой любви», «Ты меня ждёшь и у детской кроватки не спишь», «Ты говорила, что не забудешь» - как много значили эти простые слова в суровые военные будни.

Исполнение попурри на темы песен «В землянке» - муз. К.Листова, сл. А. Суркова, 29 слайд«Тёмная ночь» - муз. Н.Богословского, сл. В. Агатова, 30 слайд«Синий платочек» - муз. Е. Петербургского, сл. М. Максимова.

У.М. А какие ещё песни военных лет вы знаете?

Ученики: «Случайный вальс», «В лесу прифронтовом».

Исполнение песен: 31 слайд«Случайный вальс» - Пырьева Таня, 32 слайд«В лесу прифронтовом» - Новикова Е.И.

У.Л. Поэт М.Исаковский написал стихи, ставшие в последствии песней, о солдате-победителе, вернувшемся в своё родное село. Прошагавший пол-Европы солдат из песни 33 слайд«Враги сожгли родную хату» находит на месте своего дома пепелище и могилу любимой на кладбище у околицы…Воин-победитель потрясён увиденным.

Чтение стихотворения-песни «Враги сожгли родную хату» - стихи М.Исаковского.

34 слайд У.М. Интересна судьба песни «Дороги», которая подытоживает как бы события военных лет.

Храмцов Женя: Композитору А. Новикову и поэту Л. Ошанину была заказана песня «Весна победная». А они создали удивительно тёплую и сердечную песню-раздумье, воспоминание о пройденных путях-дорогах, об оставшихся на поле боя бойцах. Миллионы фронтовиков и тружеников тыла приняли её, как свою.

35 слайд Исполнение песни «Дороги» - муз. А. Новикова, сл. Л. Ошанина.

36 слайд Ромахова Кристина: « Прямо на снегу стоит Лидия Русланова…На ней яркий сарафан. На голове цветной платок…На шее бусы. Она поёт…Звуки чистого и сильного голоса смешиваются с взрывами и свистом вражеских пуль, летящих через голову». Певица вместе с нашими солдатами прошла дорогами войны, своими песнями она напоминала им отчий дом, родных. И День Победы в самом Берлине тоже был отмечен песней.

На ступеньках Рейхстага воины-победители слушали бесхитростную шуточную песню «Валенки» в исполнении Лидии Руслановой. Над счастливыми, восторженными солдатами разливалась мелодия русской песни. Когда Русланова закончила петь, один из генералов подошёл к ней, отстегнул со своей шинели боевой орден, прикрепил его на грудь певицы и низко поклонился ей.

У.М . Где ещё звучали песни?

Ученики: Песни звучали на радио.

37 слайд У.Л. Нельзя не вспомнить ещё об одной песне. Почти легендарную популярность обрела «Катюша». Написанная ещё в мирное время, эта песня во время войны пелась повсюду. На её мелодию подбирались самые разные стихи.

Задорная и лирическая, она несла с собой веру в победу. Её знают во всех странах и поют на разных языках. Когда автор-композитор М.Блантер приехал в Италию, местные газеты писали, что в страну прибыл сеньор «Катюша».

Сенаторов Валерий:

Исполнение песни «Катюша» - муз. М.Блантера, сл. М.Исаковского.

Рефлексия:

У.М. Познакомившись с некоторыми песнями, созданными в годы ВОВ, я думаю, вы поняли, что они занимают особое место в музыкальной культуре нашей страны. Эти песни являют собой образцы творчества, наполненного огненным дыханием эпохи. 38 слайдКакое же значение имели песни военных лет?

Ответы учащихся:

У.М. Песни военных лет. Можно с уверенностью сказать, что это песни – ставшие легендой! За что же их так любят и помнят в народе? За что берегут? В чём их главное достоинство?

Ответы учащихся:

Итог урока:


39 слайд У. М. Тревожнее и задушевнее нет
Песен далёких военных лет.
Они – как знамёна, они – как набат,
В бои за Отчизну шёл с ними солдат.

Промчались на быстрых крыльях истории десятилетия, но песни ВОВ актуальны и сегодня. Они вливают в наши души неиссякаемый поток энергии, помогающей ещё крепче любить свою Родину. Чтить память павших и восхвалять ныне живущих солдат ВОВ, подаривших нам мирное небо. Эти песни-бойцы прошагали от первых орудийных выстрелов до победного майского салюта 1945 в боевом строю. Вечная память их создателям-авторам известным и безымянным.

40 слайд Д.З. 1. Найти песни на военную тематику, созданные в настоящее время.

2.

3.

41 слайдБольшое спасибо всем, принявшим активное участие в подготовке сегодняшнего урока. Вы заслуживаете самой высокой оценки. А так же давайте поблагодарим нашего гостя Никулкина Николая Васильевича за прекрасное выступление. Наш урок окончен. До свидания.

Выход из класса под песню «Катюша».











Автор
Дата добавления 30.04.2016
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров101
Номер материала ДБ-060868
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх