Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Сценарий урока к презентации Индийский океан

Сценарий урока к презентации Индийский океан

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок географии « Индийский океан» 7 класс.

Цель урока – создать условия для освоения обучающимися знаний по теме «Индийский океан» и организовать работу учащихся по усвоению ими новых знаний.

Задачи:

  • Образовательная: Сформировать у обучающихся представление о роли Индийского океана на Земле. Изучить географическое положение Индийского океана, историю исследования, особенности природы и животного мира. Обратить внимание на виды хозяйственной деятельности в океане.

  • Воспитательная: Формирование экологической культуры, развитие навыков общения.

  • Развивающаяся: Развивать навыки анализа и синтеза изучаемого материала. Формировать умения работы с картами, схемами. Развивать мышление.

Оборудование:  Интерактивное наглядное пособие «Карта океанов», презентация по Атлантическому океану, мультимедийный проектор.

Ход урока

I. Организационный момент. Добрый день! Ребята, рада приветствовать вас на уроке.

II.Подготовка к изучению нового материала. Сегодня я предлагаю провести наш урок вопросов и ответов, а вот по какой теме – это уже вопрос?

Итак,что объединяет данные географические объекты?

Мадагаскар
Мальдивские острова
Бенгальский залив
Красное море
 
Индия
Африка

Ответы учеников – объекты связаны с Индийским океаном.

- Продолжается великий час Океанов. Сегодня нам откроет свои тайны еще один океан – Индийский  (презентация, слайд № 1). Постараемся же за 40 минут урока узнать больше тайн и загадок Индийского океана. Ну, чтобы океан нам открылся, мы должны быть открыты к восприятию новых знаний.

III. Изучение нового материала.

1). Географическое положение океана. (презентация, слайд № 2.)

Задание: Используя физическую карту мира и карту океанов, опишите благоприятные и негативные факторы географического положения Индийского океана. (слайд№ 3.)

Индийский океан — третий по величине океан нашей планеты. Граница между Индийским и Атлантическим океаном проходит по 20° меридиану восточной долготы, между Индийским и Тихим океаном проходит по 147 меридиану восточной долготы. Самая северная точка Индийского океана находится примерно на 30 северной широты в Персидском заливе. Ширина океана примерно 10 000 км между южными оконечностями Африки и Австралии; площадь 73 556 000 кв. км, включая Красное море и Персидский залив. Объём океана приблизительно 292 131 000 куб.км.

2). Исследования океана.

Используя (слайд № 4), назовите первых исследователей океана. Что вам известно о них?

Индийский океан был первым океаном, который открыли первоисследователи. Ранее он назывался Восточным. В названии Индийского океана отразилось стремление европейцев найти водный путь в сказочно богатую и диковинную страну – Индию.

В средние века самым знаменитым первооткрывателем был португальский принц Генрих Мореплаватель: он никуда не ездил, но профинансировал кучу экспедиций и страстно мечтал , что на его деньги кто-нибудь откроет морской путь в Индию.

В 1487 г. Бартоломеу Диаш всё-таки обогнул мыс Доброй Надежды и мыс Игольный, и морской путь в Индию был открыт (слайд№ 5).

В 1497 г. Васко да Гама успешно доплыл до Индии (слайд № 6, 7).

3). Климат океана (слайд № 8).

Индийский океан имеет обширные границы с материками, то и климатические условия во многом определены окружающей сушей. За океаном закреплен статус "муссонского". Контраст давления над сушей и над морем вызывает сильные ветра – муссоны. Летом, когда суша на севере океана сильно нагрета, возникает большая область низкого давления, вызывающая обильные осадки как над материком, так и над океаном. Это так называемый "юго-западный экваториальный муссон". Для зимы характерна более резкая погода в виде разрушительных ураганов и наводнений на суше. Область высокого давления над Азией вызывает пассаты.

Скорость муссонов и пассатов такая большая, что они формируют крупные поверхностные течения, меняющиеся каждый сезон. Наиболее крупное такое течение – Сомалийское, которое зимой течет с севера на юг, а летом меняет свое направление.

Индийский океан достаточно теплый. Температура поверхности воды у Австралии достигает 29 градусов, однако в субтропиках она холоднее, в районе 20. Незначительное, но достаточно ощутимое влияние на температуру воды, а также на ее соленость, оказывают айсберги, которые могут заплывать достаточно высоко, вплоть до 40 градусов южной широты. До этого района соленость в среднем – 32% и повышается ближе к северу.

4). Органический мир ( слайд№.9).Ученики заполняют таблицу.

« Органический мир Индийского океана »

Растительный мир

Животный мир



5). Виды хозяйственной деятельности (слайд№10).

IV. Закрепление (слайд№11).Выполнение теста.

Рефлексия. Что мы узнали на уроке? Что особенно понравилось?

V. Домашнее задание (слай№12),П.18 ст.85-86. В контурных картах: обозначить географические объекты.

Моря: Красное, Аравийское.

Заливы: Персидский, Бенгальский, Большой Австралийский.

Полуострова: Аравийский, Индостан, Сомали.

Острова: Мадагаскар, Шри-Ланка, Кергелен, Мальдивы, Сейшельские.

Проливы: Мозамбикский.

Течения: Муссонное, Сомалийское, Западных Ветров.

Спасибо за работу на уроке и внимание!









Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 23.01.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров146
Номер материала ДВ-371634
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх