Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Сценарий урока на 1 сентября в 3 классе «День необычных уроков».
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий урока на 1 сентября в 3 классе «День необычных уроков».

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 3 класс День Зн. 2013г..docx

библиотека
материалов

«День необычных уроков».

Сценарий урока на 1 сентября в 3 классе

Цели:

  • Сделать незабываемым начало учебного года, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учебе, используя игровую форму деятельности.

  • Развивать память, внимание, смекалку, логическое мышление, речь

  • Воспитывать умение работать сообща, согласовывать свои действия.

развитие познавательных интересов; 
• развитие творческих способностей; 
• воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; 
• воспитание культуры поведения;
• оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым  проявить желание детей учиться в школе;
• привитие любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через  учебные занятия.

                                          Ход праздника: 
Учитель:

- Здравствуйте, мои любимые девчонки и мальчишки! 
Сентябрь наступил, закончилось лето -
  Пришел праздник знаний, учебы, отметок! 
-
 С праздником Вас поздравляю, друзья!  
- Школьные двери вновь распахнутся,  
Завтра учебные будни начнутся. 
- А сегодня – праздничный час!

Надеюсь – вы хорошо отдохнули,
Вижу – неплохо загорели,
Узнаю – что прочитали летом,
Верю – вы все повзрослели и поумнели,
Мечтаю – будите лучше учиться.
Жду от вас – только “4” и “5”,
Очень хочу – чтобы вы росли смелыми, добрыми, честными и, чтобы родители гордились вами, ну и конечно, стали достойными гражданами нашего государства.

- А сейчас, в честь праздника, у нас будет «День необычных уроков». Этот день поможет вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год.

- Сегодня в расписании.

1. Легкая физкультура.

2. Интересный окружающий мир.

3. Сказочная литература.

4. Весёлая математика.

5. Забавная грамматика.

1 урок. Лёгкая физкультура. «Поиграй-ка».

Приготовили руки.

1задание.

Итак,
День Знаний мы сейчас откроем,
Чудо–игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте.
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите.
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.


Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который возьмем с собой.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))


На дно кладем кулек конфет? (нет)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (нет)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)



2 урок-Интересный окружающий мир.

Учитель: Сегодня во всех уголках нашей необъятной Родины весело звенит школьный звонок. А как называется наше государство? Какой город является его столицей? Кто глава нашего государства? Что ещё есть у нашего государства? (гимн) Как нужно слушать и исполнять его? Флаг (белый, синий, красный), конституция - Основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, основные права и обязанности граждан. Принята 12 декабря 1993 года. В этом году отмечают 20 лет с его принятия. А какие же есть у нас права? (на жизнь, на образование и.т.д.) Их очень много, об остальных правах мы с вами поговорим с вами в последующих занятиях.

2. В какой республике мы живём? (Башкортостан)
3. Как называется наш город? (Нефтекамск) В этом году мы отмечаем юбилейную дату города- 50-летие.
4. Сколько учеников в нашем классе? (26)
Представить новых учеников
5. На какой улице находится наша школа? (ул. Карла Маркса)

3 урок - Сказочная литература.

Задание 1.

Вам предлагается ответить на вопросы.

Вопросы:

1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)

2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)

3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)

4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)

5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)

7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)

8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)

9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот)

10. Кресло для царя? (Трон)

11. Профессия Айболита? (Доктор)

12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка)

13. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном)

Задание 2.
- Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей:  
1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ.
- Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3)

Задание3.

- О какой пословице идет речь?

  1. Глаза - руки (глаза бояться, а руки делают)

  2. Время – час (делу – время, потехе - час)

  3. Труд – рыбка (без труда не вытащить и рыбку из пруда)

  4. Правда- ложь (лучше горькая правда, чем сладкая ложь)

  5. Одежда – ум (по одежке встречают, а по уму провожают)

  6. Друзья - рубль.(Не имей сто рублей, а имей сто друзей.)


Переменка Игра «Наоборот».

Ведущий читает, а дети хором должны ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.

  1. В школе дружно мы всегда скажем двойкам только …(нет).

  2. А «пятеркам», не секрет, говорим всегда мы … (да).

  3. Маме за кулек конфет мы «спасибо» скажем? … (да)

  4. Мы пойдем сейчас в буфет, растолкаем вокруг всех?... (нет)

  5. Ах, какая ерунда, мять цветы на клумбе? …(нет)

  6. Мимо урны без труда бросим фантики мы? … (нет)

  7. Забываем иногда «Здравствуйте» сказать мы … (нет)

  8. Будем старшим мы в ответ говорить неправду …(нет)

  9. С нами рядом едет дед, мы уступим место? … (да)

  10. Грязный наш велосипед будем мыть? Конечно, ... (да)                          


4 урок - Весёлая математика


Разминка:

- Какие геометрические фигуры вы знаете?
- Как найти периметр многоугольника? (ВСЕ СТОРОНЫ СЛОЖИТЬ)
- Как определить, на сколько одно число больше другого? 
  (ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ)
- Увеличьте 72 на 18. (90)
- На сколько 43 больше 11. (32)

Задание 1.

- Предлагается решить очень сложные задачи, но помните, что математика сегодня весёлая.
1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5) 
2. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)
3. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3) 
4. Вера и Надя — сестры. Вера сказала, что у нее два брата, и Надя сказала, что у нее два брата. Сколько детей в семье у Веры и Нади? (4)

5. В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Против каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

6. Сапожник решил починить две пары ботинок. На каждый каблук он набьет набойку, каждую набойку он прибьет двумя гвоздями. Сколько набоек и гвоздей ему понадобится?(4 набойки, 8 гвоздей)


5 урок – Забавная грамматика

Разминка:

Ответьте на вопросы: 
- Назовите главные члены предложения. (ПОДЛЕЖАЩИЕ И СКАЗУЕМОЕ)
- Какие части слова вы знаете? (КОРЕНЬ, ПРИСТАВКА, СУФФИКС, ОКОНЧАНИЕ)
- Какие звуки есть в русском языке? (ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ)
- Какие части речи вы знаете? 

Задание 1.

На доске написаны слова в определенном порядке: 
1. ОГРОМНЫЙ, 2. БОЛЬШОЙ, 3. ГИГАНТСКИЙ, 4. ОГРОМНЕЙШИЙ.
- Два слова нужно поменять местами, чтобы цепочка была логически верной. 

Задание 2.  (работа в группах)
- В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите. 
Трудится как … (муравей)
Трещит как … (сорока)
Поёт как … (соловей)
Назойливая как … (муха)
Красный как … (рак)
Топает как … (слон)

Надулся как … (индюк)
Нем как … (рыба)
Упрямый как … (осёл)

Задание 3. (работа парами)

Вам предстоит в каждой группе слов подчеркнуть лишнее слово.

- Береза, тополь, полено, дуб, сосна.

- Универсам, театр, булочная, кондитерская. - Кукла, прыгалка, азбука, мяч, юла. - Поле ромашковое, поле пшеничное, поле гречишное, поле чудес. - --- Золотое кольцо, золотой ключик, золотой браслет, золотое колье, золотые сережки.

- Ромашка, одуванчик, колокольчик, шиповник.

Задание 4.
- Прочитайте. Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте. 
- На какие правила допущены ошибки? 
- Найдите главные члены предложения.
я жыву в лисной глушы. 


Молодцы, вы справились со всеми моими шуточными заданиями. А с завтрашнего дня у вас начнется серьезная работа, но и о шутках мы забывать не будем. Но будем помнить. (Читают хором пословицу.)

На доске: ДЕЛУ ВРЕМЯ – ПОТЕХЕ ЧАС

Учитель:

- День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света.
- Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. 
- Я рада, что вы ничего не забыли за лето! 
- Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 3 сентября. 
- А закончим мы наше путешествие в мае. 
- Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний.
- Нас можно назвать 3 «_».
- Наш класс – это СЕМЬЯ.
- Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней! 
- И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими  людьми. 
- Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами. 

Учитель:

Мне бы хотелось, чтобы мы жили дружно и весело, чтобы в нашем классе было тепло и солнечно. Я предлагаю вам всем вместе сделать свое собственное ласковое солнышко, которое будет светить нам весь учебный год. У нашего солнышка не хватает лучиков, которые вы должны сделать вместе. Обведите свою ладонь, напишите свое имя и вырежьте по контуру.

(Под музыку дети  обводят ладошки и помещают их на доску в форме лучей солнца).


В добрый путь, ребята!
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни,
Самые заветные мечты!

Шагай по ступенькам знаний смело!
Помни, ученье – это серьезное дело!


ВЫДАТЬ:

1.     Дневники, обложки

2.     Тетради на печатной основе по русскому языку

3.     Записать расписание  и время на понедельник.




























Трудится как …
Трещит как …
Поёт как …
Назойливая как …
Красный как …
Топает как …

Надулся как …
Нем как …
Упрямый как …



Трудится как …
Трещит как …
Поёт как …
Назойливая как …
Красный как …
Топает как …

Надулся как …
Нем как …
Упрямый как …



Трудится как …
Трещит как …
Поёт как …
Назойливая как …
Красный как …
Топает как …

Надулся как …
Нем как …
Упрямый как …


Трудится как …
Трещит как …
Поёт как …
Назойливая как …
Красный как …
Топает как …

Надулся как …
Нем как …
Упрямый как …



Трудится как …
Трещит как …
Поёт как …
Назойливая как …
Красный как …
Топает как …

Надулся как …
Нем как …
Упрямый как …



Трудится как …
Трещит как …
Поёт как …
Назойливая как …
Красный как …
Топает как …

Надулся как …
Нем как …
Упрямый как …




Береза, тополь, полено, дуб, сосна.


Универсам, театр, булочная, кондитерская.


Кукла, прыгалка, азбука, мяч, юла.

Поле ромашковое, поле пшеничное, поле гречишное, поле чудес.

Золотое кольцо, золотой ключик, золотой браслет, золотое колье, золотые сережки.

Ромашка, одуванчик, колокольчик, шиповник.



Береза, тополь, полено, дуб, сосна.


Универсам, театр, булочная, кондитерская.


Кукла, прыгалка, азбука, мяч, юла.

Поле ромашковое, поле пшеничное, поле гречишное, поле чудес.

Золотое кольцо, золотой ключик, золотой браслет, золотое колье, золотые сережки.

Ромашка, одуванчик, колокольчик, шиповник.





Береза, тополь, полено, дуб, сосна.


Универсам, театр, булочная, кондитерская.


Кукла, прыгалка, азбука, мяч, юла.

Поле ромашковое, поле пшеничное, поле гречишное, поле чудес.

Золотое кольцо, золотой ключик, золотой браслет, золотое колье, золотые сережки.

Ромашка, одуванчик, колокольчик, шиповник.



Береза, тополь, полено, дуб, сосна.


Универсам, театр, булочная, кондитерская.


Кукла, прыгалка, азбука, мяч, юла.

Поле ромашковое, поле пшеничное, поле гречишное, поле чудес.

Золотое кольцо, золотой ключик, золотой браслет, золотое колье, золотые сережки.

Ромашка, одуванчик, колокольчик, шиповник.


Выбранный для просмотра документ През для 10 школы.ppt

библиотека
материалов
День знаний
 День необычных уроков
Сегодня в расписании: 1. Легкая физкультура. 2. Интересный окружающий мир. 3....
 Легкая физкультура. «Поиграй-ка»
 Интересный окружающий мир
Россия Столица – Москва
Конституция Основной закон государства, определяющий его общественное и госуд...
 Каждый человек имеет право: - на личную жизнь и свободу;
на неприкосновенность жилища, вмешательства в личную и семейную жизнь; Каждый...
 Каждый человек имеет право: - на образование;
Каждый человек имеет право: -не должен содержаться в рабстве и подвергаться...
на охрану здоровья и медицинскую помощь Каждый человек имеет право:
 Сказочная литература
«Тараканище» «Айболит» «Дядя Степа» «Бармалей»
«Тараканище» «Айболит» «Дядя Степа» «Бармалей»
глаза руки Глаза боятся, а руки делают
время час Делу – время, потехе - час
труд рыбка Без труда не вытащить и рыбку из пруда
правда ложь Лучше горькая правда, чем сладкая ложь
одежда ум По одежке встречают, а по уму провожают
друзья рубль Не имей сто рублей, а имей сто друзей
 Веселая математика
 Забавная грамматика
ОГРОМНЫЙ БОЛЬШОЙ ГИГАНТСКИЙ ОГРОМНЕЙШИЙ
БОЛЬШОЙ ОГРОМНЫЙ ОГРОМНЕЙШИЙ ГИГАНТСКИЙ
я жыву в лисной глушы. 
Я живу в лесной глуши. 
 Делу время – потехе час
В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 День знаний
Описание слайда:

День знаний

№ слайда 2  День необычных уроков
Описание слайда:

День необычных уроков

№ слайда 3 Сегодня в расписании: 1. Легкая физкультура. 2. Интересный окружающий мир. 3.
Описание слайда:

Сегодня в расписании: 1. Легкая физкультура. 2. Интересный окружающий мир. 3. Сказочная литература. 4. Весёлая математика. 5. Забавная грамматика.

№ слайда 4  Легкая физкультура. «Поиграй-ка»
Описание слайда:

Легкая физкультура. «Поиграй-ка»

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6  Интересный окружающий мир
Описание слайда:

Интересный окружающий мир

№ слайда 7 Россия Столица – Москва
Описание слайда:

Россия Столица – Москва

№ слайда 8 Конституция Основной закон государства, определяющий его общественное и госуд
Описание слайда:

Конституция Основной закон государства, определяющий его общественное и государственное устройство, основные права и обязанности граждан. Принята 12 декабря 1993 года

№ слайда 9  Каждый человек имеет право: - на личную жизнь и свободу;
Описание слайда:

Каждый человек имеет право: - на личную жизнь и свободу;

№ слайда 10 на неприкосновенность жилища, вмешательства в личную и семейную жизнь; Каждый
Описание слайда:

на неприкосновенность жилища, вмешательства в личную и семейную жизнь; Каждый человек имеет право:

№ слайда 11  Каждый человек имеет право: - на образование;
Описание слайда:

Каждый человек имеет право: - на образование;

№ слайда 12 Каждый человек имеет право: -не должен содержаться в рабстве и подвергаться
Описание слайда:

Каждый человек имеет право: -не должен содержаться в рабстве и подвергаться жестокостям;

№ слайда 13 на охрану здоровья и медицинскую помощь Каждый человек имеет право:
Описание слайда:

на охрану здоровья и медицинскую помощь Каждый человек имеет право:

№ слайда 14  Сказочная литература
Описание слайда:

Сказочная литература

№ слайда 15 «Тараканище» «Айболит» «Дядя Степа» «Бармалей»
Описание слайда:

«Тараканище» «Айболит» «Дядя Степа» «Бармалей»

№ слайда 16 «Тараканище» «Айболит» «Дядя Степа» «Бармалей»
Описание слайда:

«Тараканище» «Айболит» «Дядя Степа» «Бармалей»

№ слайда 17 глаза руки Глаза боятся, а руки делают
Описание слайда:

глаза руки Глаза боятся, а руки делают

№ слайда 18 время час Делу – время, потехе - час
Описание слайда:

время час Делу – время, потехе - час

№ слайда 19 труд рыбка Без труда не вытащить и рыбку из пруда
Описание слайда:

труд рыбка Без труда не вытащить и рыбку из пруда

№ слайда 20 правда ложь Лучше горькая правда, чем сладкая ложь
Описание слайда:

правда ложь Лучше горькая правда, чем сладкая ложь

№ слайда 21 одежда ум По одежке встречают, а по уму провожают
Описание слайда:

одежда ум По одежке встречают, а по уму провожают

№ слайда 22 друзья рубль Не имей сто рублей, а имей сто друзей
Описание слайда:

друзья рубль Не имей сто рублей, а имей сто друзей

№ слайда 23  Веселая математика
Описание слайда:

Веселая математика

№ слайда 24  Забавная грамматика
Описание слайда:

Забавная грамматика

№ слайда 25 ОГРОМНЫЙ БОЛЬШОЙ ГИГАНТСКИЙ ОГРОМНЕЙШИЙ
Описание слайда:

ОГРОМНЫЙ БОЛЬШОЙ ГИГАНТСКИЙ ОГРОМНЕЙШИЙ

№ слайда 26 БОЛЬШОЙ ОГРОМНЫЙ ОГРОМНЕЙШИЙ ГИГАНТСКИЙ
Описание слайда:

БОЛЬШОЙ ОГРОМНЫЙ ОГРОМНЕЙШИЙ ГИГАНТСКИЙ

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 я жыву в лисной глушы. 
Описание слайда:

я жыву в лисной глушы. 

№ слайда 29 Я живу в лесной глуши. 
Описание слайда:

Я живу в лесной глуши. 

№ слайда 30  Делу время – потехе час
Описание слайда:

Делу время – потехе час

№ слайда 31 В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!
Описание слайда:

В ДОБРЫЙ ПУТЬ!!!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-349105

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"