Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Сценарий урока по математике на тему: "Десятичные дроби" (6 класс.)

Сценарий урока по математике на тему: "Десятичные дроби" (6 класс.)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m17febe97.gifhello_html_49fa7bf1.gifhello_html_63ee03c.gifhello_html_m20d888a9.gifhello_html_161d9b42.gifhello_html_3c4076a0.gifhello_html_78bf3b3f.gifhello_html_15150421.gifhello_html_7279b387.gifhello_html_m50b32e2f.gifСценарий урока – сказки:

«Десятичные дроби» (обобщающий урок в 6 классе).

Хорошева Валентина Васильевна, учитель математики МКОУ «Приобская СОШ».

Цели урока:

- обобщить и систематизировать знания, умения и навыки учащихся при выполнении действий над десятичными дробями, развивать навыки беглого счета, учить аккуратно работать в тетради и на доске

- развивать логическое мышление учащихся, внимание, прививать интерес к предмету

- формировать коммуникативную и социальную компетентности учащихся.

Тип урока: обобщение и систематизация знаний, умений и навыков по изученной теме.

Форма проведения урока: урок – сказка.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, слайды.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

В мире много сказок – грустных и смешных.

И прожить на свете нам нельзя без них!

Пусть герои сказок дарят нам тепло,

Пусть добро навеки побеждает зло!

И сегодня наш урок не обычный, а сказочный. Почему? Случилась беда – Снежная Королева забрала Кая, бросила ему в глаза и сердце льдинки «десятичных дробей», заморозила его так, что он забыл о Герде. Вот Герда и отправилась на поиски своего друга в царство Снежной Королевы. Дорога ей предстоит нелегкая, и мы поможем Герде найти ее друга.

Ну что же – отправляемся в путь.

2.Актуализация опорных знаний.

1).Сначала обдумаем план наших действий. «Устный счет» - собери слово из ответов.

Молодцы! Верно! План наш обдуман – в путь.

2).Герда отправилась к реке и спросила, не знает ли она где Кай. Речка ответила: «Если правильно решишь примеры, то я покажу тебе дорогу».

(Р.Т. – стр.19 №45 – сложение и вычитание десятичных дробей).

Проверить ответы – по эстафете назвать их.

3).Игра «Цепочка».

1,4 + 0,6 =

- 1,7 =

*1,2 =

:9 =



+ 0,96 =



*0,5 =



3.Обобщение и систематизация знаний, умений и навыков.

1)И вот Герда приплыла к старой волшебнице. Старушке девочка очень понравилась. Чтобы Герда забыла своего друга, старушка, расчесывая ей волосы, заколдовала Герду. Чтобы чары пропали, нам нужно выполнить следующие задания.

(Р.Т. – стр.28 №58 –умножение и деление десятичных дробей). – взаимопроверка ответов.

2).Мы помогли Герде вспомнить Кая и она убежала от волшебницы. Долго бежала, устала и присела отдохнуть. Отдохнем и мы вместе с ней.

Физкультминутка.

Из – за парт мы выйдем дружно, но шуметь совсем не нужно,

Встали прямо, ноги вместе, поворот кругом, на месте.

Хлопнем пару раз в ладошки и потопаем немножко.

А теперь представим, детки, будто руки наши – ветки.

Покачаем ими дружно, словно ветер дует южный.

Ветер стих, вздохнули дружно. Нам урок продолжить нужно.

Подравнялись, тихо сели и на доску посмотрели.

3).Герда увидела старого ворона. Она спросила его, не знает ли он, где Кай.

Ворон ответил: «Кар – кар , наверное знаю, но сначала реши задание».

(Уравнение: 2,1 – 0,7 х = 1,68)

Герда с нашей помощью решила уравнение и Ворон привел ее к принцу и принцессе, но это был не Кай. Чтобы развеселить Герду, принц с принцессой предложили ей «разгадать» логические задачи.

«Исключи лишнее слово»: рбьод, резоток, чул, мапряя.

4).Герда рассказала им свою историю и попросила у принца и принцессы карету, чтобы дальше отправиться на поиски Кая.

Долго ехала Герда на карете, но в лесу ее поймали разбойники, которыми командовала маленькая разбойница. Рассказ Герды опечалил разбойницу, и она решила отпустить ее, если Герда решит задачу.

«Найди площадь леса, в котором я живу, если он имеет форму прямоугольника длиной 18,4 км, а шириной на 8,9 км меньше».

5).Северный олень привез Герду к бабушке Лапландке, которая сказала: «Моя подруга Финка знает, где Кай .если ты продолжишь запись: (Р.Т. – стр.24 № 59).

6).Мы справились с заданием и Финка показала дорогу к Снежной Королеве. Когда Герда увидела Кая, она бросилась к нему, но тот стоял неподвижно. В его глазах и сердце были льдинки. Их нужно растопить.

«Исправь ошибку в примере»: 1,8*2,6 = 4,68

Сердце Кая растаяло и он вспомнил Герду. И вместе они отправились домой.

4.Подведение итогов урока – оценивание ответов учащихся.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров218
Номер материала ДВ-009705
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх