Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий утренника по краеведению в старшей группе
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Сценарий утренника по краеведению в старшей группе

библиотека
материалов

К 76-летию образования Приморского края

Сценарий праздника « Край мой любимый!»



Цель:

 Формировать у детей дошкольного возраста патриотические отношения и чувства к своей семье, селу, к природе, культуре на основе исторических и природных особенностей родного края. Воспитание собственного достоинства как представителя своего народа, уважения к прошлому, настоящему, будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей.

Задачи:

  1. Формирование у дошкольников нравственных качеств личности через ознакомление с родным краем.

  2. Формирование гражданской позиции и патриотических чувств к прошлому, настоящему и будущему родного края, чувства гордости за свою малую Родину.

  3. Воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, родному дому, земле, где он родился.

  4. Воспитание любви и уважения к своему народу, его обычаям, традициям.

  5. Формирование основ экологической культуры, гуманного отношения ко всему живому.

  6. Воспитание у дошкольников чувств уважения и заботы к Защитникам Отечества.




Звучит музыкальная композиция  сл. И. Морозова, муз. В. Шаинского. « Где-то багульник на сопках цветет»

ВедущийНа юго-востоке страны, на берегу относительно теплого Японского моря находится Приморский край. Простирается он с севера на юг на 900 км, а протяженность его границ более3000 км, из них морская граница составляет 1350 км.

Приморье- чудесный, своеобразный край нашей великой Родины. Характерная черта края –отсутствие мощного почвенного покрова не только в его горной части, но и на Приханкайской низменности. Тем не менее растительность Приморья разнообразнее и гуще по сравнению с другими странами. Особенно красивы и богаты наши леса. Не случайно все исследователи Дальнего Востока приходили в восторг от могучей чаще лесов, от великанов кедров, от лиан, вьющихся вокруг них, от ковров ирисов, лилий.

В следствии географического положения наш край играет роль « ворот» в Тихий океан.

Основным портом на Дальнем Востоке стал город Владивосток, вторым –г. Находка. Это красивейшие города Приморья. Многие поэты посвятили этому прекрасному краю свои стихи.


Дети: ( читают стихи ) С. Смоляков


Край мой любимый

Край мой любимый, с туманными  далями,
С шумной тайгою, с болотными  рисками...
Сколько бы разных земель ни видали мы -
Нет тебя лучше, красивей и ласковей.

Я исходил твои тропки заветные,
Видел рассветы над горными кручами,
Там, где в расщелинах, еле заметные,
Речки родятся ручьями певучими.

Здесь я сроднился с колхозными нивами,
С морем хлебов, с кораблями – комбайнами,
Штормы терпел над морями шумливыми,
Руды искал за лесами бескрайними.

Здесь я услышал, как юноши спорили, -
Есть ли места на земле знаменитее...
Край мой возлюбленный!
В радости, в горе ли -
Связан ты с сердцем незримыми нитями...

Пусть твои сопки в туманах теряются,
Пусть ты далек от Москвы  белокаменной -
Близость сердец не верстой измеряется:
Мужеством славных,
Их доблестью пламенной!

Б.Лапузин

Вы понять этот край торопитесь. 
Вы пройдитесь рассветной межой, 
встретит дуб вас раскидистый -
витязь с первородной, открытой душой.

И взлетит солнцеликая птица, 
и укажет она с высоты: 
где воды родниковой напиться, 
где послаще малины кусты;

где кедровник ветра прячет 
в иглы, где руды неотысканный 
клад сторожат уссурийские тигры, 
где орланы добычу когтят;

где охотник выходит на зверя, 
где в кипенье вражды штормовой 
в пограничный незыблемый берег 
вечно бьет океанский прибой.

Ведущий- В середине 19 в. , когда были уже освоены первопроходцами бескрайние земли России на востоке от Урала до Великого океана , русские мореплаватели приступили к активному обследованию побережья юга Дальнего Востока.

« В жаркий , солнечный день 20 июня 1860 г . в закрытую от ветров и штормов бухту вошел военный транспорт « Манчжур» под командованием капитана –лейтенанта А.К. Шефнера. На борту его находился отряд солдат из 40 человек, во главе с прапорщиком Н.В. Комаровым. Они высадились на необитаемый,дикий берег, прихватив с собой палатки, провиант, плотницкие инструменты. Перед этой группой генерал-губернатором Восточной Сибири Н.Н. Муравьевым-Амурским была поставлена задача –основать на берегу бухты пост Владивосток.


Дети читают стихи

Б.Лапузин Владивосток


А город этот необыкновенный,
На всю планету он такой один,
Как будто замок сказочной царевны,
Возникший на восходе из глубин.

Он всем ветрам, всем странствиям
открытый.
Здесь мореходы смелые живут.
Здесь владивостокчанки - Афродиты!
Божественно по улицам идут.

Здесь яхты на зюйд-весте правят крылья,
Здесь снова, в доках выкрепив рули,
Из Золотого Рога корабли
Уходят как из рога изобилья.

Здесь столько встреч желанных и счастливых!
Здесь каждый - пограничник и моряк.
Из глубины Амурского залива
Здесь солнце убирает якоря.

Дети исполняют песню В.Власова « Владивосток»

Ведущий-

Своеобразна поверхность нашего края, неповторим его рельеф. Приморье –в основном горная территория. На западе по долинам рек Уссури, Раздольной и вокруг уникального и крупнейшего на Дальнем Востоке озера Ханка расположена Приханкайская низменность. Равнины заняты обширными лугами и полями. На этих полях многие годы трудятся спассчане, верющие в доброту,друзей и близких. Немало выпало невзгод земле Спасской, но благодаря мужеству, стойкости, веры в самих себя, все вынесла и выстояла земля спасская и стала еще краше.



Дети исполняют песню Муз: Атуров Сл: П.С. Парфенов  « По долинам и по взгорьям»


Читают стих. Л. Козубенко « 100-летие Земли Спасской»


Есть много мест прекрасных на планете.

Мы верим в чудеса совсем не зря.

Но нет роднее земли для нас на свете,

Чем дорогая, Спасская земля.

Все видела, -и горе, и невзгоды.

В сражениях свободу обрела.

И, как всегда, для своего народа

Ты колыбелью мужества была.

Ты хорошеешь и цветешь все краше,

Ведь мы живем и трудимся не зря,

100 лет тебе земля, родная наша,

Пусть вечно будет мирной жизнь твоя!



Ведущий-

Спасск-Дальний –это растущий, культурный центр района. Был основан в 1885 г. из 2 –х поселков с.Спасское и железно-дорожного поселка Евгеньевка.

Спасск –Дальний- город легендарной славы, город –страж, труженник. И от каждого поколения осталось что-то свое, неповторимое и дорогое для ныне живущих.

Память сердца всегда нас возвращает к тем местам, где мы родились, выросли. Где впервые познали радость встречи с друзьями, с первыми шагами в школу, с прощанием с ней, но всегда с уверенностью мы можем сказать, что такой землей для нас всегда будет наша Родина-это село Духовское.

Дети совместно с воспитателями исполняют песню « Посвящается селу…» сл. Г.С. Огородник ( уч. русского языка) на мотив « Деревня моя..» Муз. Н. Кудрина Сл. В. Гундарева


Родное мое, Духовское красивое,

Стоишь на пригорке приморских полей.

Тебя заселяли, хорошие люди

И сразу становится с ними добрей.

Родное мое, Духовское зеленое,

Здесь пашут и сеют, растят здесь хлеба,

И вам ,дорогие, сельчане родные,

Мы песню свою исполняем сейчас.

Вы честно трудились на землях совхозных

Встречали зарю и любили рассвет.

Пусть счастье вам светит, как символ надежды

Сегодня и завтра, и тысячу лет.

Мы вам благодарны за труд ваш нелнгкий,

За то,что село хорошеет сейчас.

И вашу любовь, дорогую, земную,

Мы будем хранить, как священный запас.

Нам выпало в жизни, несчастий немало,

Но все одолели, согрели теплом.

Здоровья желаем и сил вам огромных,

На многие лета в селе Духовском.


Ведущий - Наше село основано 27 мая 1897г. крестьянами –переселенцами из Украины. Названо село по имени бывшего генерал-губернатора Приамурского края Духовского Сергея Михайловича. Поселенцы быстро осваивались на новом месте .Появились первые дома, церковь, школа при ней, мельница. Великая Отечественная война вошла в судьбы и поколения Духовчан. Селяне обеспечивали фронт всем необходимым. Духовчане бережно хранят память о героических буднях Великой Отечественной войны, скорбят о всех не вернувшихся с войны.


Исполняется песня « Край родной»  Муз. Д.Кабалевского,сл. А.Пришелец.





Автор сценария : воспитатель старшей группы - Соломенникова Марина Ивановна














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-084270

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"